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七上8《我的早年生活》课件

发布时间:2013-11-05 08:01:07  

我的早年生活
---[英]温斯顿?丘吉尔

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文韬武略
? 文才:当过随军记者,荣获过诺 贝尔文学奖,既是一个辩才无碍 的演说家,和著作等身的作家, 同时,又是一个雄才大略的政治 家。 ? 武略:是战争中的传奇英雄,当 过战俘,做过基层军官,出任过 海军大臣、陆军大臣和空军大臣 。在英国最危难的时候,他又一 跃成为英国的首相兼国防大臣。
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作者介绍:
温斯顿?丘吉尔(1874-1965),英国 政治家、画家、演说家、作家及记者, 1953 年 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 , 曾 于 1940-1945年及1951-1955年期间两度 任英国首相,被认为是20世纪最重要 的政治领袖之一,带领英国获得第二 次世界大战的胜利。

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丘吉尔的名言
1、谎言都绕了半个地球了,真相还没 穿好衣服呢。 2、向前看总是明智的,但要做到高瞻 远瞩并非易事。 3、勇气是人类最重要的一种特质,倘 若有了勇气,人类其它的特质自然也 就具备了。

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? 自读课文,思考: ? 文章写了“我”的早年生活当中 的哪几件事 ?流露出怎样的情 感和态度?

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? 积累下列词语

? 尴尬 ? 独具慧眼 ? 停滞不前 ? 滚瓜烂熟

宽宏大量 蛛丝马迹 自相矛盾 整装待发

? 读完

上的问题“我” “我”干瞪眼没办法, 入学考试
一个也答不上来 熬了两个小时

学习英语
征兵考试

“我”只管把一般英语句 子基本结构牢记在心
“我”成功通过了征兵考 试

“我”倾向让孩子们学 习英语
“我”碰巧遇到了好运

军旅生涯

由于“我”收集玩具锡兵 的结果

“我”想统领一支部队 一定很光彩

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3、考试对12岁的丘吉尔说为什么是 一块“冷漠的领地”?
? 刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领 地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地 都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作, 而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的 意愿总是占上风。不仅如此,我乐意别人问我 所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。 我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千 方百计地揭露我的无知。这样一来,只能出现 一种结果:场场考试,场场失败。
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4、“场场考试,场场失败”的丘吉尔是怎么 进入哈罗公学的?
?

我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威 尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具 慧眼,能判断我全面的能力。这非常难得,因为拉 丁文试卷上的问题我一个也答不上 ···· ···在这种惨 境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算 收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的 蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学 上学。这说明,他能通过现象看到事物的本质。他 是一个不以卷面分数取人的人,直到现在我还非常 尊敬他。结果,我当即被编到低年级最差的一个班 里。实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人 遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病 或其他原因而相继退学了。
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分析3、4段的语言特色。
? 答:这段自传的语言诙谐幽默,充满轻松的调侃和 自嘲。例如“我乐意别人问我所知道的东西,可他 们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己 的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。”作 者通过对照,显得滑稽可笑。又如“正是从这些表 明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我 有资格进哈罗公学上学。这说明,他能通过现象看 到事物的本质。”作者大词小用、庄词谐用,十分 幽默。再如“实际上,我的名字居全校倒数第三。 而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就 由于疾病或其他原因而相继退学了。”作者用委婉 的方式写出他倒数第一的事实,让人忍俊不禁。

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5、结合3、4段的叙述,试分析丘吉尔将 会如何评价他早年所受到的教育,他的心 态怎样?
? 丘吉尔轻松调侃的叙述,在好笑之余又 引人深思,从中可以体会出丘吉尔对那种 教育方式的否定。一个拉丁文和数学很差 的学生并不就是“差生”,只是他的兴趣 可能在历史、诗歌和写作方面。如威尔登 校长那样宽容地对待他们,他们将来也会 有成就。丘吉尔对待过去的心态是坦然乐 观的,这从文章的语言特色中是能体会出 来。
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他在哈罗公学求学的三个收获:
? 收获一:更好的掌握了英语这门母语。 ? 收获二:背诵麦考利的史诗获得全校优胜 奖。 ? 收获三:成功的通过了军队的征兵考试。

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丘吉尔为什么要强迫孩子必须学习英语? 联系现今社会上人们对待语文学习 和英语学习的态度,简单谈谈你的看法。
因为英语是他的母语(或自己名族的语言), 能熟练的掌握自己的母语是一件光荣的事情, 而且母语在生活与工作中使用最多,最有实 用价值。目前社会上有一种重英语轻汉语 (母语)的倾向,很多人将大量的时间与精 力投入到英语学习中,而母语水平很差。我 们应该首先学好自己的母语,在此基础上再 根据实际情况学习英语。
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6、丘吉尔在事业中,哪些地方也可 以看出他的自信 (运用课文知识,验 证自信这个观点)
丘吉尔投考英国皇家军事学校,考了 三次才勉强通过,父亲骂他'丢人现眼'; 但他并不气馁,回信表示他会以实际 行动来回答父亲的责难.

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7、 哪些语段可以看出丘吉尔的自信? (面对场场考试失败,面对入学考时几 乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如 何想的呢?)
分析:'我乐意……不知道的';对校长威尔登博 士很尊敬,是因为他没有因为考试考不出而没 让我入学,而说'证明他有慧眼,能判断我全面的 能力;在差班读,他说自己也一点也不比他们差'; 在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然 成绩很差,却没有因为这认为自己一无是处,而 是清醒地知道自己的特长,并坚信自己是一只 中学语文在线-免费资源站: 会发光的萤火虫. http://www.ywzx8.com

8、丘吉尔“能一字不漏地背诵麦考利的 一千二百行史诗”说明什么问题?

? 他能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗即 说明他并不是比别人差,只是不符合当时教 育机制下一些不合理的要求。

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9、丘吉

尔“在几乎是全校最后一名的同时, 却又成功地通过了军队的征兵考试”,这真 的是因为“好运”吗?
? 丘吉尔当然不是凭运气获得成功的。他成功的真正原因 是能清醒客观的认识自己,对眼前形势作出判断,并保 持一种谦逊、乐观、坦然的心态,化劣势为优势,有自 己的理想和追求,并坚持不懈地努力。 ? 比如:在考试的前一天晚上,我将地球仪上所有国家的 名字都写在纸条上放进帽子里,然后从中抽出了写有 “新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功,将这个国 家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料,第二天考试中的第 一道题就是:“绘出新西兰地图。”这显然是一种幽默 的说法,其实这正反映丘吉尔对有历史地理的喜爱和广 泛深入的了解。
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10、丘吉尔说他开始军旅生涯“完全 是由于我收集玩具锡兵的结果”,你 怎么看?
? 他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。 最后他问我想不想当个军人。我想统领一支 部队一定很光彩,所以我马上回答:“想。” 现在,我的话被当真了。“我想统领一支部 队一定很光彩”也是一种谦逊自嘲的说法, 从文章和后面对丘吉尔生平的补充介绍中可 以看出,他自小便对军事有浓厚的兴趣并在 这方面表现出了天赋。
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11、“至于别的事情,那只有靠自 己去探索实践和学习了。”如何理 解?
? 呼应开头,对自己要有正确的认识,并且 矢志不移的去做,每个人都是有其自己的 闪光点。 ? 总结全文,希望我们抱有乐观积极的心态 去面对自己的人生,实践自己的生活。

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? 学完

出. 优秀和落后是相对的,当我们面临选 择的时候,我们所能体现出自己最强 的一面,那你就是最优秀的.
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一点感悟
温斯顿· 丘吉尔的人生成功在很大程度上 得益于他选择的事业延续了童年的梦想。 我们知道,成功的一个重要前提,就是对 所做事情有着真正的兴趣 。 走向成功的过程应该是既紧张、忙碌, 又能感受到源自内心的愉悦和满足的—— 是一种享受创造快感的过程。

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?课堂反馈

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养。他曾在西南穷乡僻壤生活 了两年,那是苗人汉人聚居之地,每一个人都是出口成歌的歌手。冬 日晚上,当地汉人苗人围着火堆,边烤红薯边唱歌。金庸就用铅笔一 首首地记下来,记了三大册共一千余首。中国民歌这种富有民族特色 的文体,丰富了金庸的文采,在他日后撰写小说和撰写政论文章方面, 都能用得上。金庸分析自己所写的《书剑恩仇录》能够受到不同文化 水平的人欢迎的原因,正是作品具有民族特色。
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? 希特勒的童年很不愉快。目前有历 史学家指出,希特勒小时候曾遭到 学校同学的虐待,这段“童年阴影” 导致后来希特勒的强烈报复思想。 他很爱他的家人。他曾学习过绘画, 但中学时期学习成绩非常差,因此 未毕业就退学了。他曾经两次报考 维也纳美术学院,但都被以“不适 合绘画”为由被拒绝取录。父母双 亡之后,他的生活日益窘迫,不得 不流浪到维也纳街头行乞,靠卖画 为生,有时被雇佣来扫雪、扛行李。 ? 希特勒早在中学时就接触了狂热的 民族主义思想,来到维也纳之后又 阅读了大量宣传种族优越的书籍, 更加痴迷于其中。他发誓要“为德 国复兴而奋斗”。在他1925年出版 的自传《我的奋斗》中,他表露了 他对日耳曼民族的优越性的确信、 对犹太民族的仇恨,并且为日后走 上纳粹主义这道路埋下了伏笔。
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