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把握

发布时间:2013-11-05 08:01:11  

把握、珍惜那些细小却内涵丰富的“水滴”

把握、珍惜细小却意义重大的“水滴”

把握、珍惜那些细小却内涵丰富的“水滴”

把握、珍惜细小却意义重大的“水滴”

把握、珍惜那些细小却内涵丰富的“水滴”

把握、珍惜细小却意义重大的“水滴”

交谈中请勿轻信汇款、中奖信息、陌生电话,勿使用外挂软件。

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:12:33

美很脆弱 我们应珍惜 行不行

孤独的云(1274057304) 2012-6-7 12:13:48

应该可以

南一中朱小红(492133498) 2012-6-7 12:14:04

把握、珍惜那些细小却内涵丰富的“水滴”

把握、珍惜细小却意义重大的“水滴”

孤独的云(1274057304) 2012-6-7 12:15:39

把水滴具体化,即小见大

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:16:08

但是他要求以水为话题

南一中朱小红(492133498) 2012-6-7 12:16:15

比如一个看似不经意却含义丰富的微笑,提醒,背影

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:16:32

看来确实需要将水滴具体化

南一中朱小红(492133498) 2012-6-7 12:17:26

或者写曾经握住,却不慎丢失了

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:19:27

我晓得娃娃些为啥说相似了 上次成都3诊 的作文 我就讲过 “美很脆弱 需要珍惜”的观点 看来这次应该用的上 就是把水滴化为美好的东西应该可以吧

南一中朱小红(492133498) 2012-6-7 12:25:44

我想就是要对自己“握住的一滴水”,要有充分的理解,意识到看似细小不经意的小事或细节,却是命运盛情地安排,生活意味深长地赐予,得小心捧握倍加珍惜。

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:28:54

我估计娃娃些不得理解的这么深

南一中朱小红(492133498) 2012-6-7 12:34:06

写考场作文,平时急功近利主要是拼素材材料去了,思维的东西,的确没有怎么开发。可以说,不少学生思维能力的确发育得不好。

一中 严巨勇(664127469) 2012-6-7 12:44:05

请根据以上材料,写出自己的联想写出自己的联想或感悟,自主立意,自拟标题,自选文体,写一篇文章,不少于800字。

应该不是话题作文吧

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:50:08

我是在网上查的 可能弄错了

一中 严巨勇(664127469) 2012-6-7 12:50:52

我这也是监考老师回忆的,呵呵

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 12:51:00

我个人觉得 对娃娃些来说 还是有一定难度 但是 应该可以很好拉开差距

一中 严巨勇(664127469) 2012-6-7 13:01:40

确实很有难度,尤其对于平时疏于思维训练的学生来说,该诗中“水”的寓意很丰富,很多很美好且意义很重大的事物也许都能成为其比喻物,比如希望、理想、真诚??但审题的重心应放到转折处,所以珍惜与坚守是把握“重大世界”,留着一切美好的关键

留住

南一中 黄凯(36554284) 2012-6-7 13:02:08

恩 赞同

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