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动作描写作文课

发布时间:2013-11-07 08:04:28  

人教版五年级下册

——人物描写之动作描写

辛集市辛集镇第十小学

马艳红

肖像描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写……

动作描写,就是对人物 行为、动作的描写。就是通 过描写人物做什么和怎样做 来表现人物的性格特点和精 神面貌,凸现人物的个性特 征——思想的、品格的、性 格的、心理的以及习惯的。

动作描写的内容: 头颈、眼耳、嘴巴、 手肩、腰身、脚腿等动作 都可以作为笔下的描写材 料。这些描写可以使描写 的人物形象栩栩如生、活 灵活现,个性特征更加鲜 明!

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
? 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动 转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招, 下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是 个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子, 不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈, 终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可 上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你 怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉 不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他 把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一 声,小嘎子摔了个仰面朝天。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
小嘎子: ? 动作:站、围、蹦、抓、揪、推、拉、拽、顶、 扳 ? 心理:欺负对手傻大黑粗,动转不灵;总想使巧 招、下冷拌子;不跟他一叉一搂;想用脚腕子去 钩他腿

? 争强好胜、机敏顽皮、富有心计

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
胖墩儿

? 动作:站、塌、合、转、抓、挠、揪、别、推

? (沉稳、憨厚老实、以实力胜对手)

临死前的严监生

旁人语言
大侄子语言

严监生动作
手指头的变化 伸出两个指头 摇头的变化 摇了两三摇

二侄子语言 奶妈语言 赵氏语言

越发指头紧了 指着不动

狠狠摇了几摇 闭眼摇头 点一点头

临死前的严监生 写法的精妙

从手指、摇头的变化描写突出焦急与吝啬的 加剧,突出严监生爱财胜过生命的守财奴形 象。

抓住典型性的动作进 行描写,就能使人物,像 放电影一样,出现在读者 的面前,而且读者能从他 的一举一动中体会出人物 做事时的思想感情。

动作描写 1、要具体,抓住特征。 2、要选择准确的动词,写出动 作的连贯性,彰显人物性格。 3 、要善于抓住那些最能体现 人物性格,最能反映人物内心 世界的动作进行概要的或细致 的描写。
12

天啊!要迟到了。我 ( )开被子,( )下床来, ( )过校服,( )上鞋子, 几步( )进洗手间,然后 ( )下毛巾,在脸上( ) 了几下,飞快地( )出屋子。

当人的活动与情感

、态度、 姿势或表情联系在一起的时候, 它们才是有意义的动作,这些 人格化的动作,能够创造生动 鲜明的画面。

小游戏

动作描写在文章中起着 重要作用,它可以使被描写 的人物形象栩栩如生、活灵 活现、真实可感,个性特征 更加鲜明。一个或一处成功 的动作描写往往胜过千言万 语的表白。


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