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如何提高差生的作文水平

发布时间:2013-11-08 11:37:39  

如何提高差生的作文水平

小学生在作文过程中,常常会遇到很多障碍,其中有的是语文知识方面的障碍,有的是生活经验之类的障碍,还有的是心理方面的障碍等。许多老师在教学实践中都了解到,学生头脑中是有许多作文信息的,但到写作时却提取不出什么信息,以致作文时感到无文可写,特别是一些作文较差的同学。因此,要将差生的作文水平提高,我作了以下的几点尝试。

一、剖析原因,增强信心

信心是成功的内驱力,提高差生作文水平须从坚定信心入手,而正确归因,把作文差的原因归咎于差生的非智力因素,让其看到自己的潜在能力,则是激发信心的有效途径。为此,可以先让其欣赏评价过去一些学生转变后的优秀习作,为其产生差距感。接着让其说说自己作文差的原因。他们大多说自己的脑子笨,不是写作文的料,我不置可否,而是让他们先读过去差生的一二篇作文,这些作文一般文不通,句不顺。同一学生优劣作文的反差使他们惊叹不已。又让学生将自己自我评价较好的作文与刚阅读的差作文比较,这一比他们都觉得自己的作文并不太差,使他们产生希望感。最后,再让学生谈感受,使他们全都明白:不是自己的脑子笨,而是功夫没到家,写好作文是有希望的,但这希望只能建筑在勤奋的基础上。

二、显现光点诱发兴趣

要提高差生的作文水平,就要特别注重显现差生作文的闪光点,通过多种褒贬形式诱发他们的写作兴趣:①批语式,对差生作文沙

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