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期中复习5——混合运算(1)

发布时间:2013-11-11 09:33:32  

阜宁县合利中心小学四年级上数学教案

【课 题】《混合运算》(复习1)

【课 型】复习

【教学目标】

⒈ 使学生结合解决实际问题的过程认识综合算式和小括号,掌握混合运算的顺序,能正确计算混合运算两步式题。

⒉.使学生经历由分步列式到用综合算式的过程,体会可以列综合算式解决实际问题,感受解决问题方法的多样化。

【教学重点】能正确地计算混合运算两步式题。

【教学难点】能熟练地掌握混合运算的顺序,能正确计算混合运算两步式题。。

【教学过程】

一、谈话引入,梳理知识

1、什么叫混合运算?

2、一个综合算式的运算顺序怎样?

二、例题导学,深化知识

例1

(1)妈妈带了100元,买了一瓶食油和一袋大米,剩下多少钱?

(2)买6桶方便面和一瓶食油,应付多少钱?

(3)妈妈带了100元,买了一瓶食油,剩下的钱可以买多少桶方便面?

导学:你能列出综合算式解决上述问题吗?运算顺序怎样?

三、积极思考,自主练习

1、(1)先说出运算顺序,再计算。

15+20-8 20+36×2 50-48÷3 78÷13×25

(2)先说出运算顺序,再计算。

90-54÷6 (90-54)÷6 178-(62-38) 178-62-38

针对练习:说说先算什么,再请计算下列各题:

18×36+24 95 –(74-50) 72-12×6 (72-12)×6

2、错题医院:

140-40÷5 108÷(6×3)

=100÷5 =18×3

=20 =54

3、在○里填上“>“<”或“=”

16+6×6 ○(16+6)×6 48÷2÷4 ○ 48÷8 45-10+16 ○ 45+10-16

4、把下面每组中的两个算式列成综合算式:

20×4=80 13×6=78

60+80=140 168-78=90

______________ ______________

贯彻课改精神 提高课堂效益

阜宁县合利中心小学四年级上数学教案

针对练习:把下面每组中的两个算式列成综合算式。

(1) 50×7=350 (2) 250-180=70

350-120=230 70÷14=5 变式练习:先在括号里填上合适的数,再列综合算式

5、算一算,比一比,你发现了什么?

(1)180-58-62 180-(58+62)

(2)180÷2÷5 180÷(2×5)

四、合作探究,拓展延伸

1、小明在计算“40+□×6”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是264。你能帮她算出这道题的正确得数吗?

2、益智乐园

(1)给下列式子添上运算符号,使等式成立。

1 2 3 4 = 5

1 2 3 4 = 1

(2)给下列等式添上括号,使等式成立。

4 × 6 +10 ÷ 2 = 44

4 × 6 +10 ÷ 2 = 17

五、自我反思,归纳小结

通过这节课的复习,你的收获是什么?说出来与大家一起分享。

六、布置作业

七、教后反思

贯彻课改精神 提高课堂效益

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