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如何实现初三议论文新授与复习的高效结合

发布时间:2013-11-13 10:37:02  

如何实现初三议论文新授与复习的高效结合

【摘 要】:实现初三议论文新授与复习的高效结合必须结合我们学生基础差认识能力受限的现实情况采取了循序渐进,多方位突破的方式。首先从新授课入手,形成对议论文的整体感知;再者拓展阅读,强化练习; 整理归纳议论文的知识体系和做题方法;中考链接,真题演练;转化为议论文写作能力的实现。

【关键词】初三议论文 新授 复习 高效

议论文在中考试题中占据着非常重要的位置。初三年级面临着时间短,授课任务重、复习的内容广的现状,如何增强授课的效果,提高复习的效率是我们每位初三教师所焦灼的问题。我自己在议论文新授与复习方面的如何结合,如何实现高效进行了一些实践与探索,并且收到了良好的效果。

议论文作为现代文阅读的一部分,在中考中占有不可忽视的地位。中考说明中要求①能阅读议论文。②了解叙述、描写、说明、议论、抒情表达方式在文章中的作用。③区分简单议论文中的观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的关系,并通过自己的思考,作出判断。④能写简单的议论文,做到有理有据。 分析近几年考试题型。议论文主要的题型有:①文章的中心论点是什么②××段从那些方面论证了中心论点(论据)③第×段运用了什么论证方法,有什么作用。④分析××段的论证过程。 针对中考说明的要求和历年的考查题型,结合我们学生基础差认识能力受限的现实情况采取了循序渐进,多方位突破的方式:

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