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初中数学教学中学生体验式教学的实现策略

发布时间:2013-11-15 09:39:34  

浅谈初中数学教学中学生体验式教学的实现策略

摘要:初中数学是学校教学的一项重要教学项目,在小学数学基础知识的基础上引入了代数、几何等新知识,对于学生的当前阶段知识学习以及未来的学习、发展都有着十分重要的积极意义。新课改提出了很多新的教学理念以及教学策略,确定了学生在课堂上的主体地位,更加注重学生的学习体验以及学习过程,所以在教学的过程中就需要我们重视新的教学理念以及教学策略,将学生的学习体验、学习实践放在数学教学的重要位置,更加注重数学知识的实际运用,让学生能够通过实际运用来提升自身的数学认知,同时也通过实际运用来加深学生对于理论知识的学习,实现学生的全面发展、健康发展。

关键词:初中 数学 新课改 教学 理念 策略

一、 善用实际问题导入课程,激发学生的求知欲望

我们知道,数学知识源于生活,也用于生活,学生学习的最终目的就是为了能够更好的指导实践,所以在教学的过程中就需要我们重视学生实践能力的培养。这就要求教师在教学中要善用实际问题导入课程,通过丰富多彩的教学情境来激发学生的求知欲望。比如在教学线段的垂直平分线的时候,笔者就给学生布置了这样的例子:在几年前,ab两个村子准备合伙在公路边建立一个村小学方便孩子读书,但是在选址的问题上,两个村发生了争执,a村说要修在离a村近的地方,b村说要修在离b村近的地方,最终闹得不可开交,这个时候,一位在县城教书的先生路经此地,通过简单的测

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