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课时2 氧气、二氧化碳和水的性质和用途

发布时间:2013-09-19 11:19:44  

缸顾中心校初中部 第一轮复习

课时2 氧气、二氧化碳和水的性质和用途

姓名:_____________ 班级:_____________ 学号:___________ 日期:_____________

【中考复习要求】

1、掌握氧气的物理性质(密度、溶解性等)、化学性质(氧化性、助燃性)和氧气的用途

2、掌握二氧化碳的物理性质(密度、溶解性等)、化学性质和用途

3、掌握水的物理性质(4℃时密度)、化学性质和水资源

4、知道混合物与纯净物,并能正确识别和区分

5、熟悉空气的主要成分

【知识要点】

1、空气中各组分气体按体积分数大约是:氮气_______,氧气________,稀有气体_______,二氧化碳________,其他气体和杂质__________,因此空气是_________物。

2、氧气________溶于水,密度比空气_________。许多物质能与氧气发生_________反应:

(1)磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量_______,化学方程式____________________;

(2)硫在氧气中燃烧发生________色火焰,放热,生成有_________气味的气体,化学方程式_____________________________________;

(3)木炭在氧气中燃烧,发出_____光,放热,生成能使________________________的气体,化学方程式____________________________________;

(4)镁在氧气中燃烧,发出__________,生成_____固体,化学方程式_________________;

(5)铁在氧气中剧烈燃烧,___________,放出大量热,生成________固体,化学方程式___________________________;

物质在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明化学反应与反应物的____________有关。

3、二氧化碳______溶于水,且温度越高,溶解量越______,压强越大,溶解量越_______,密度比空气_______。其固态称之为“______”,常用于__________和______________等。

(1)二氧化碳能用于灭火是因为其_____________并且____________________________;

(2)二氧化碳能与水反应生成__________,使紫色石蕊试液变成_____色,而生成物不稳定,常温或加热时易____________,相应的化学方程式_________________________、_____________________________;

(3)检验二氧化碳可用____________,化学方程式________________________________;

(4)将二氧化碳气体通过炽热的炭层,生成一种无色有毒气体叫___________,化学方程式_____________________________;

(5)二氧化碳还能参与光合作用,化学方程式____________________________________。

34、水在4℃时密度最大为______g/cm。在通电条件下电解水,与电源正极相连的一端产生

的气体能___________,与负极相连的一端产生的气体能_____________,两者的体积比为_______,质量比为________,化学方程式______________________________。

5、硬水与软水:

(1)主要不同:溶解含___________物质的多少不同

(2)区分方法:常用___________加以区分,其中,_____________________是软水

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【问题思考】

1、测定空气中氧气的含量实验,为什么用红磷(或白磷)而不同木炭、硫等物质?

2、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要在集气瓶底部加一层细沙或少量水?

【典例探究】

典例1 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:

在燃烧匙内盛放过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,

待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。回

答下列问题(实验装置如右图所示)

(1)实验过程中,观察到的主要现象是_______________,

_______________。反应的化学方程式是_________________________。

(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种)____________________;__________________。

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?

________________________________________________________________________

(4)若仍然用木炭代替红磷,丙生的实验方案应做何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中需改进的地方)____________________________________________。

典例2 下列关于实验现象的描述正确的是( )

A、磷在氧气中燃烧,产生大量白雾

B、木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

典例3

提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息??,似乎二

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缸顾中心校初中部 第一轮复习 氧化碳只是一种有害的物质。其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面,它甚至能造福人类,例如在温室里施用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量。请你列举三例二氧化碳有益于人类的用途。

(1)______________________________________________________;

(2)______________________________________________________;

(3)______________________________________________________。

典例4 下列物质中:A.空气 B.氧气 C.氧化镁 D.铁 E.氧化汞 F.五氧化二磷 G.高锰酸钾,属于混合物的是___________,属于单质的是_________,属于化合物的是__________,属于氧化物的是____________。(填序号)

【知识小结】

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【课堂小练】

1.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )

A.水的吸收 B.动植物的呼吸 C.光合作用 D.燃料的燃烧

2.对以下实验的实验现象描述,正确的是( )

A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

D.把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃

3.二氧化碳的下列用途中,仅仅是利用二氧化碳的物理性质的是( )

A.二氧化碳供植物光合作用 B.二氧化碳制成干冰作致冷剂

C.将二氧化碳溶于水制汽水 D.液态二氧化碳作灭火剂

4.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水中有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是( )

A、纯净水可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得

B、纯净水是清洁、纯净,长期饮用对健康有益而无害

C、纯净水中含有人体所需的矿物质和多种微量元素

D、纯净水是纯天然饮品,不含任何化学物质

5.装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方

式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述

实验说明了氧气具有的性质是:

(1)________________________,(2)_______________________。

6.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处已做了简化),将其经除渣去臭处理后可转化为厕所用的清洗用水。问:

(1)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙?

答:____________________________________________________________。

(2)用什么物质,可除去臭味?

答:____________________________________________________________。

(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?

答:____________________________________________________________。

7.今年6月5日世界环境日的主题为:“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。

(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可

以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的_________作用除去臭

味和一些溶解的杂质。

(2)三峡工程二期已于2003年6月1日开蓄水。为防止三峡库区水

被污染,应该采取的措施是(填序号)______________。

①清理蓄水库库底固体废弃物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游区工业污染

(3)在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:______、______、_______。

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