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八5中国梦教案

发布时间:2013-11-18 09:33:02  

中 国 梦

授课班级:回龙中学八年级5班 授课教师:粟良

教学目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、联系实际,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 教学过程:

一、讲解背景:

十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日,习近平总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,特开展本次队会活动。

二、听故事,谈感受:《赎回梦想》

2002年11月28日,是美国特有的节日——感恩节。

在这个节日到来的前三天,芝加哥市一位名叫赛尼?史密斯的中年男子向当地法院递交了一份诉状,要求赎回自己去埃及旅行的权利。应该说,这样的诉求在美国社会十分普遍。然而,不知是因为它涉及的内容不同一般,还是别的什么原因,总之,该案在美国社会引起了轩然大波,一致于到目前为止,仍是新闻媒体追逐的热点。

这起案子的案情十分简单。它发生在40年前,当时赛尼?史密斯才6岁,在威灵顿小学读一年级。有一天,品行老师玛丽安小姐让学生们各自说出一个自己的梦想。全班24名同学都非常踊跃,尤其是赛尼,他一口气说出两个:一个是拥有自己的一头小母牛,另一个是去埃及旅行一次。可是,当玛丽安小姐问到一个名叫杰米的男孩时,不知为什么,他竟一下子没了梦想。为了让杰米也拥有一个自己的梦想,玛丽安小姐建议杰米向同学购买一个。于是,在老师的见证下,杰米就用3美分向拥有两个梦想的赛尼买了一个。由于赛尼当时太想拥有一头自己的小母牛了,他就让出了自己的第二个梦想——去埃及旅行一次。

40年过去了,赛尼?史密斯已人到中年,并且在商界小有成就。40年来,他去过很多地方——瑞典、丹麦、希腊、沙特、中国、日本,然而他从没有涉足过埃及。难道他没想过去埃及吗?想过。据他说,从他卖掉去埃及的梦想之后,他就从来没忘记过这个梦想。然而,作为一个虔诚的基督徒和诚信的商人,他不能去埃及,因为他把这一行为连同那个梦想一起卖掉了。

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2 2002年感恩节前夕,他和妻子打算到非洲去旅行,在设计旅行线路时,妻子把埃及的金字塔作为其中的一个重点观光项目。赛尼?史密斯再也忍不住了,他决定赎回那个梦想,因为他觉得只有那样,他才能坦然地踏上那片土地。

赛尼史?密斯能赎回那个梦想吗?

他没有赎回那个梦想。因为经联邦法院审定,那个梦想已经价值3000万美元,赛尼?史密斯要想赎回去,就必须倾家荡产。其中的原由,我们从杰米的答辩状中,也许可以略知一二。

杰米是这样说的——

在我接到史密斯先生的律师送达的副本时,我正在打点行装,准备全家一起去埃及,这好象是我一口回绝史密斯先生要求赎回那个梦想的理由。其实,真正的理由不是我们正准备去埃及,而是这个梦想的价值。

现在各位都非常清楚,小时侯我是个穷孩子,穷到不敢拥有自己的梦想。然而,自从我在玛丽安小姐的鼓励下,用3美分从史密斯先生那里购买了这个梦想之后,我彻底变了,变得富有了。我不再淘气,不再散漫,不再浪费自己的光阴,我的学习有了很大进步。我之所以能考上华盛顿大学,我想完全得益于这个梦想,因为我想去埃及。我之所以能认识我美丽贤惠的妻子,我想也是得意于这个梦想,她是一个对埃及文明着迷的人,如果我不是购买了那个梦想,我们绝不会在图书馆里相遇,更不会有一段浪漫迷人的恋爱时光,也不会有现在的幸福生活。我的儿子现在在斯坦福大学读书,我想也是得益于这个梦想,因为从小我就告诉他,我有一个梦想,那就是去埃及,如果你能获得好的成绩,我就带你去那个美丽的地方。我想他就是在埃及的召唤下,走入斯坦福大学的。现在我在芝加哥拥有6家超市,总价值超

过2500万美元。我想,如果我没有那个去埃及旅行的梦想,我是绝对不会拥有这些财富的。 尊敬的法官和陪审团的各位女士、先生们,我想假如这个梦想是属于你们的,你们也一定会认为这个梦想已经融入了你们的生命之中,已经和你们的生活、你们的命运紧密相连,密不可分。你们也一定会认为,这个梦想就是你们的“无价之宝”。

赎回一个被3美分卖掉的梦想,要花3000万美元。在我们看来,这也许没有必要,或者说这根本就不值得。然而,据《芝加哥电讯报》报道,前不久,赛尼?史密斯已经上诉到联邦法院,说是哪怕花三个亿,把官司打到自己的曾孙那一代,也要赎回自己儿时的那个梦想。

3、交流感受:

梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

三、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说:你的梦想是什么?

3、交流感受: 梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

四、感受

“中国梦”

交流:你还知道我们中国有哪些梦想?

3 (改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦??)

五、圆梦

(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

六、小组诗歌朗诵:《我爱中国》

我站在中国地图前,仔细端详着,

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

七、小结:

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。我们虽然没有可以飞翔的翅膀,却都有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。大胆梦想让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。梦想需要我们大家共同努力实现才更美好。实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。

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