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人琴俱亡(9号)

发布时间:2013-11-19 08:42:19  

人琴俱亡
选自《世说新语·伤逝》 刘义庆

授课人:陈娥

《世说新语》

——记载魏晋人物言谈轶事的笔 记小说。刘义庆撰。全书分德行、言语、 政事、文学等36个门类,记载了自东汉 末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的 言谈轶事,较为集中地反映了这一时期 的社会面貌和士大夫的思想品格。

读准下列字音
(yóu) 1.王子猷 2.子敬俱病笃 (dǔ) 3.此已丧(sàng) 矣 (yǐ) 4.语时了(liǎo) 不悲 5.便索舆(yú) 来奔 (bēn) 丧 (sāng) 6.子敬素好 (hào) 琴 ) 7.弦(xián) 既不调 (tiáo) 8.掷 (zhì 地云 ) 9.因恸(tòng) 绝良久 10.月余亦 (yì卒 (zú)

翻译全文





总,竟

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。
近 王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。 这 侍

子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧

矣!”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事, (一路上)都没有哭。 动词,说 轿子


王子猷问手下的人说:?为什么总听不到(子 完 敬的)消息?这(一定)是他已经死了。? 全

向来

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取

弹琴

子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐 一 直 在灵床上,拿过 已经

子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬!
子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了, 很 (子猷)把琴扔在地上说:?子敬啊 投掷, 协调

子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦 卒。 子敬啊,你人和琴都死了。?于是痛哭了
副词, 很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子 也 猷)也死了。 连词,于 气息终止 痛哭 是,就



?

王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死 了。王子猷问手下的人说:?为什么总听不 到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死 了。?说话时完全不悲伤。就要轿子来去看 望丧事,(一路上)都没有哭。 ? 子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进 去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦 的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地 上说:?子敬啊,子敬啊,你人和琴都死 了。?于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过 了一个多月,(子猷)也死了。

品读人物,自主分析
(1)概括文章所表达的主题 : 文中书写王献之和王徽之二人的手足之情。

(2)故事虽简,却能引发我们无尽的思考, 通过对文章的认识,你觉得子猷与弟弟之间 深厚的手足之情是通过哪些内容表达出来的 呢?请在文章中找出。

第一段:?子猷问左右:‘何以都 不闻消息?此已丧矣。’语时了不 悲。便索舆来奔丧,都不哭。?

思考:在第一段中,子猷?久不闻? 就认为子敬?已丧?,如何体现兄 弟情?
1

、?久?不闻就能判断过世,表现出兄弟之 间互通消息甚密,感情好。 2、?不闻?是因为?左右?隐瞒了 ?病笃? 的子猷,免其过度悲伤。
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思考:子猷听闻自己的兄弟死了,他 居然?不悲?、?不哭?,这似乎有 点悖于常理,怎么还说他们兄弟情深 呢?
1、反而说明子猷内心悲痛至极,所谓?物 极必反?,因此不外现。 2、己知将不久于人世,很快就能?见面?。 3、不是不悲,只是强自抑制自己的情感。 此时无声胜有声,大喜大悲不喜形于色。
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? 第二段 :?取子敬琴弹,弦既不 调,掷地云:?子敬!子敬!人琴 俱亡。?因恸绝良久。月余亦卒。?

思考:子猷为何要弹琴?弹琴时又 为何?弦既不调??
1、因为?子敬素好琴?,这是子猷对弟弟 的追思怀念。 2、主人病亡已久,无人弹奏,弦松;子猷 心中极为悲伤,无论如何总无法正音弦。 (睹物思人,悲痛至极;琴犹如此,情何以 堪。)
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思考:为何?掷?琴?悲叹?子敬, 子敬,人琴俱亡?,表达了怎样的感 情?
1、?掷?琴是子猷对弟弟独特的悼念方式 。 2、两声?子敬?起到强调作用,表现出子猷 强烈的悲痛之情,让读者体会到手足兄弟 之间的深厚情谊。
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对比分析:人亡时,子猷?了不 悲?、都不哭?,为何弹琴后竟 ?恸绝良久,月余亦卒??
? 1、前抑后扬,琴随人亡,渲染出悲伤的气 氛。

2、突出了子猷的性格特点,及兄弟情深。

?

魏晋时代士人有独特的思想情感, 他们注重真性情,追求个性的自由 飞扬,同时又力求摆脱世俗的一切 利害得失,荣辱毁誉,寻求一种超 然风度。所以,文中的子猷形象正 是当时上层社会追求的一种境界。 也正是因为这样的特点,才让千年 之后的我们深刻的体会到了古人的 兄弟情深。 返回
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讨论小结
? 我们讨论了这些问题,发现了子猷用自己 独特的方式道出了他与子敬的兄弟情深。 他用魏晋时期人们特有的摆脱世俗、追求 自我的方式,断琴明志,用至真至纯的感 情,抒发了自己失去兄弟的悲伤和痛苦。 ? ?人琴俱亡?已演变成一个成语,形容看 到遗物,怀念死者的悲伤心情。

课文小结
? 亲情是我们心中柔软的热土,是我们 前进的力量,是我们宝贵的财富。在人生 的旅程中,手足兄弟是你的一把钥匙,为 你打开一片广阔的天地。 ? 中国有句古话,?四海之内皆兄弟?, 看看你的身边,与你朝夕相处的同窗,是 否已与你结下深厚的友谊?请大家珍惜着 美好的情感,这将是你生命中最美妙的记 忆!

课外作业:
1. 写下本课学习的收获。 2 .搜集抒发

兄弟情的诗文。 3 将

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