haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

中考语文作文专题辅导滴水见太阳——人物细节描写

发布时间:2013-11-20 13:43:54  

中考语文作文专题辅导
滴水见太阳——人物细节描写

滴水见太阳
——作文细节描写

明确学习目标:
1.了解什么是细节描写。
2.明确细节描写的作用。 3.掌握细节描写的方法。(重点)

思考:什么是细节描写?
细节描写: 指抓住生活中人与事的细微而又具体的典 型情节,加以生动细致的描绘。

它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 它是塑造人物,达到典型化的重要手段。 好的作品之所以能动人肺腑,精彩动人的细节描 写是功不可没的。

听读《牵着妈妈过马路》精彩文段,请结合文中的语句来谈 谈哪些细节描写能打动你?

? 文段1、穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来。她把菜 篮挎在臂弯。腾出右手,习惯性地向我伸来。

? 文段2、我没有像以往一样把手递过去,而是伸出一只手从她 臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻牵住她的手,对她 说:“妈妈,小时候,每逢过马路都是你牵着我,今天过马路, 就让我牵你吧!”母亲先是楞了一下,随即眼里马上闪过惊喜, 笑容立刻在她的脸上荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田, 像一个渔民提着沉甸甸的渔网。

细节描写的重要作用:
细节虽小,意义重大。 有时候,一个细节比千言万语生 动得多,深刻得多,有力得多。 ——著名记者穆青

《背影》

我看见他戴着黑布 小帽,穿著黑布大 马褂,深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿 过铁道,要爬上那边 月台,就不容易了。 他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他 肥胖的身子向左微 倾,显出努力的样 子。这时我看见他 的背影,我的泪很 快地流下来了。
8

细化动作,延其过程;

范进中举前后胡屠户态度对比(语言描写)
项目 对范进的称呼 对嫁女的解释 对相貌的评价 中举前
现世宝 倒运 尖嘴猴腮 不三不四

中举后
老爷 贤婿 养到30多岁 毕竟要嫁与个老爷 品貌又好 张府… 也没有这样的相貌

对才学的评价 能否考中 对亲家母称呼

不是你的文章好 ……舍与你的
癞蛤蟆就想天鹅屁吃

才学又好
天上的“文曲星” 你家老太太

你那老不死的老娘

胡屠户: 前倨后恭,欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、 庸俗自私的典型的虚伪市侩的性格跃然纸上。

运用语言,揭示性格;

细脚伶仃的圆规
———选自鲁迅《故乡》

我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸 颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面 前,两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚, 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

描写神态,画其神韵;

?

一只禁不住诱惑的手不由自主地轻轻在 鼠标键上按了一下,

顾不上去擦额头上正在 沁出的汗水,“放松一下,就玩一小会儿, 对,就一小会儿,上帝保佑,妈妈发现不了, 没关系的!”我屏住呼吸,抑制住心跳,当 我用颤抖的手再次按下了游戏开关,谁知弹 出一个画面来却写着“合理安排时间,拒绝 诱惑!”,唉,我晕,真扫兴啊。 《拒绝诱惑》

刻画心理,体现个性。

方法一:细化动作,延其过程; 方法二:运用语言,揭示性格; 方法三:描写神态,画其神韵; 方法四:刻画心理,合其身份。

电影《音乐之声》相关人物与剧情:
? 见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她 在修道院院长的介绍下去萨尔茨堡当上了前奥地利帝 国海军退役军官冯· 特拉普上校家7个孩子的家庭教师。 冯· 特拉普是个善良勇敢的爱国者,但对孩子很严厉。 他的妻子早逝。他的家里没有歌声,也没有笑声。 玛利亚来到上校家中,发现上校管理孩子的方法简单 而粗暴……

练习:观看电影《音乐之声》片段:

人物:父亲( 海军上校冯· 特拉普)
家庭教师:玛利亚 上校的七个孩子

体会不同文句的表达效果:
一、父亲吹响了哨子,玛丽亚小姐站到一边,六个孩子从房 间里出来,排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前,父 亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。 修改稿:父亲忽然冲着楼上神情严肃地吹响了哨子,玛 丽亚小姐连忙慌张地躲到一边,惶恐地望着楼上。六个 孩子从楼上的房间里一个个夺门而出,他们匆忙中排成 一队,踏着父亲的哨声,挺胸抬头,甩臂踏步走下楼梯, 俨然凯旋的士兵,在大厅站成了整齐的一列。另外一个 女孩专注地读着书来到队前,父亲表情凝重地要过书, 拍打了一下,一歪头命令女孩站入队中。父亲从尾到头 巡视了一遍,如同一位将军检阅自己的士兵。一丝不苟 地纠正着孩子的动作。孩子们按照父亲的要求一个个按 顺序报出自己的名字……

人物的性格特征: 父亲:简单、严厉。

孩子:规矩、机械、死板。

二、爸爸把妈妈正要走的一步棋给堵住 了。妈妈一看,又把另外一粒棋子跳了 过去。该我走了,我一看堵不住妈妈, 便央求妈妈重走一步,好让我堵住她。 妈妈不理我。反正也堵不住了,后来我 就不管三七二十一,前后一起走,这盘 棋终于被我“赖”赢了?? 我的家庭生活多么有情趣呀!

【修改稿】 爸爸把妈妈正要走的一步棋给堵住了,并得意 地向妈妈做了一个鬼脸。妈妈笑着对爸爸说:“别 高兴得太早!”说完将另一粒棋子跳了过去,又向 爸爸回敬了一个鬼脸。该我走了,我一看堵不住妈 妈了,着了急,忙摆出一

副可怜相,央求妈妈道: “啊呀,好老妈,求求你重走这步吧,好让我堵住 你呀。”老妈根本不理睬,装得还挺严肃:“什么? 重走?没门儿,现在,我们可是敌人,懂吗?”爸 爸听了“扑哧”一声笑了。妈妈斜着眼睛瞪了爸爸 一眼说:“笑什么?闭嘴!”爸爸吓得连忙板起脸 来对我说:“对,笑什么?闭嘴,下棋!”。唉, 既然堵不住,干脆豁出去得了,不管三七二十一, 我左右开弓,两只手前后一起走,堵住了爸爸妈妈 所有的“出路”,哈哈,这盘棋终于被我“赖”赢 了…… 我的家庭生活多么有情趣呀!

运用细节的原则:
1、从“小”处入手—(留心观察,关 注细节) 2、从“细”处入手—(凸现情境,细 腻描写) 3、从“精”处入手—(选取典型,打 动人心)

通过这节课的学习, 你有什么收获?说出来与 大家一起分享。

?练 就 一 双 慧 眼 ?用 好 一 支 妙 笔 ?放 眼 大 千 世 界

?关 注 生 活 细 节
?描 绘 精 彩 人 生

作业:小练笔:
半命题小作文: 同学们,你们与父母及其他亲人、同 学、老师朝夕相处了这么多年,在你们的 生活中肯定有许多精彩感人的细节:一个 背影,一次牵手,一句叮嘱,一则短信, 一个手势,一个电话,一次感动,一次流 泪……这些无不蕴含着浓浓的亲情和深深 的爱意,请打开你的记忆闸门,以“难忘 ________”为题描写一个细节,300字左右。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com