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初三复习 初三(9)班

发布时间:2013-11-27 11:31:11  

英语:

(1)通览课文要点,攻破难点。课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识的综合材料,是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。复习课文时要着眼于找基础,抓基本功训练,要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点,在复习中要反复强调。

(2)复习词汇,增强记忆。在英语学习中,单词是学好英语的基础,单词总是“记得快也忘得快”。为了熟练掌握单词,减少遗忘,应该经常巩固,达到记忆的高度。

(3)利用句型,操练句型。在英语复习中,复习课文、词汇固然重要,但句型复习也不可忽视。然而复习句型不能光死记硬背,要利用句型,适当练习,学会灵活应用,使前后贯通,避免复前忘后,复后忘前。

(4)完形填空和阅读理解建议每天限时并有效地做一到两篇的课外阅读, 训练多了自然会有效果的.

(5)重新看错题,抓住题目中重要的知识点。并要善于发现问题,做好标记,在考前询问老师。

数学:

(1)必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。

(2)整理好之前所有做过的周周练试卷,周末作业,家作和课课练,重新看一遍错题,并拿一本练习本及时写下简略的步骤。

(3) 从实际出发,适当做一些练习题,不要光做难题,简单的题目,甚至是计算题也应该练习,达到一定的熟练度。做题不在于习题量,而在于题型。应该做有针对性的、典型性的题目,应试时就会有一种居高临下的感觉,对试题应付自如。培养解题技巧,提高灵活度。

语文

(1)词语:掌握书下注释及书后注释中的所有内容,注意易写错的字、拼音,做好圈划,整理工作。默写本上所默过的内容再次巩固复习,做到全盘掌握。理解词语在具体语言环境中的意义,能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,能根据具体的语言环境正确使用词语。

(2)背诵规定的篇和段。古诗,文言文,现代文中要求背诵的内容都应背熟练,圈划易错的字词。

(3)文言文复习:准确的背诵出所有加点字解释,确保在文言文阅读中看到所学过的加点字能够迁移,准确应用。全文要能较准确翻译。

物理

(1)注意物理概念的巩固,复习笔记本,夯实基础,建构知识网络。把前后知识联系起来,使所学的知识相互迁移。

(2)关注书本中的实验(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种实验的原理、研究方法、过程,特别是一些科学探究的过程和思维方法

化学

理解老师在书上圈划的重点,背诵重要的知识点,做的笔记要背熟,能灵活运用。 书本中的实验要理清实验步骤,知道各实验器具的用处,实验的注意点。

整理归纳知识点,能够让所有课题的整体框架展现在脑中,条理清晰,不混淆。

在所有知识点都掌握的前提下,复习《新课程》,关注老师讲的重点内容和解题思路,确保碰到相同的题目不会再错。

适当根据需要找一些课外题进行训练,能够灵活运用知识点,做到知识的整合。

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