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做个幸福的教师.doc(王素娥)

发布时间:2013-09-20 09:43:01  

做个幸福的教师

----《教育幸福了吗 》 学习体会 王素娥

8月15日,我有幸聆听了专家的精彩报告,题目是《教育,幸福了吗》,在讲座中,从学生、家长、社会等不同的角度剖析了教育的现状,然后针对性的分析了教育如此重负的根源所在,结合当今社会的教育现状挖掘了教育的“效率”到底在哪里,然后结合不同角色对幸福的真切感受来探讨教育的幸福感问题。报告中,专家引经据典,剖析的深刻到位,会场上的阵阵掌声似乎在评价着专家的精彩讲座。

教育幸福了,如何做个幸福的教师呢?下面谈谈我的几点体会:

一、要懂得享受职业学习和培训。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要,更是教师提升自己幸福感的需要。

二、要懂得享受课堂。专家有句话说:“笑的孩子有出息”。其实这句话也可以这样想,“笑的教师更有魅力”,因为有幸福的教师,才能培养出幸福的学生来。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。一个能在课堂这个小天地里与学生一同经历痛苦、一起欢笑的教师,想让他不幸福,你觉得行吗?

三、要懂得享受学生。教师什么时候最幸福,那就是看到自己的学生成功的时候,他们提起你就一脸自豪的时候。俗话说:“行下春风,才能下秋雨”,一个不懂关爱学生的教师,学生会尊重你吗,如果你高高在上的当老师,那么你离幸福会越来越远。

四、要懂得享受工作。教师只是一种职业,他劳心劳力,报酬低,社会地位低,在别人眼里很难谈幸福二字。特别是教师的压力,职称压力、教学压力等等。但是如果我们把工作当做一种享受的话,我们的精神世界会越来越丰富,我们的工作压力也会得到缓解,我们的教学效果也会越来越突出,幸福感自然得到提升。

幸福可以感受,幸福可以传递,幸福可以创造,关键是看我们有没有这个能力做到,做个幸福的教师吧!

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