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初三复习易错题

发布时间:2013-09-20 10:17:52  

选择题

1.超导材料是一种电阻为零的材料,小明预测超导材料将会在以下方面得到应用,你认为其中

合理的是

A.制而成电饭锅的发热体 B.作为远距离输电导线 C.制成滑动变阻器的电阻线 D.制成白纸灯泡的灯丝

2.测试视力的时候,视力表放在被测者头部后上方,被测者识别对面墙上镜子中的像(如图所

示),视力表在镜中的像与被测者相距

A.2.4m B.2.6m C. 4.2m D. 5m

3.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示,

磁铁对铁钉作用力的方向是

A.竖直向上 B.向右上方 C.竖直向下 D.向左上方

4.阿基米德原理告诉我们:浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水的重力。请问20N的水能产生的浮力

A.总是小于20N B.总是等于20 N C.总是大于20 N D.可以大于20 N

5.在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由此表分析可知

A.木块受到的最大静摩擦力为0.5N B.木块受到的最大静摩擦力一定为0.7N

C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的

6.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力.下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )

A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C.茶杯对桌面的压力就是重力

D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 7.下列关于“力与运动”的认识正确的是( )

1

A. 船从河里开到海里浮力变大

B. 匀速上升的气球不受重力的作用

C. 用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,推力与阻力大小相等

D. 挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的

1.关于声波和电磁波的说法,正确的是

A.电磁波不能在真空中传播,而声音可以

B.可见光和红外线都是电磁波

C.电磁波在空气中的传播速度为340m/s

D.探测海底深度时用的声呐是电磁波

3.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是:

(1)春天,冰雪融化成溪流 (2)夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天,室外地面上出现了霜

A.(1)、(2) B.(2)、(4) C.(1)、(3) D.(3)、(4)

6.小芳用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻小物体,发现轻小物体被吸引,则该轻小物体

A.一定带正电 B.可能带正电,也可能不带电

C.一定带负电 D.可能带负电,也可能不带电

9.小芳春游时荡秋千荡到最高点时,如果受到的力突然全部消失,下列猜想正确的是

A.保持静止状态 B.做匀速直线运动 C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动

11.小芳在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前、后各放一支蜡烛,对着玻璃

板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像.同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”.下列说法中正确的是

A.前者是光的反射形成的虚像

B.前者是光的折射形成的虚像

C.后者是光的折射形成的实像

D.后者是光的反射形成的实像

12.小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中,容器放在

水平桌面上,小球静止时如图所示.此时四个容器中的液面处于同一高度,则四个容器底部受到的液体压强最大的是

3. 2011年12月,溧阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术,收割

完稻子、栽下油菜苗之后,农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部,

如图所示.对该栽种技术优点的分析中,错误的是( )

A.白天,防止日光直接照射土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结

B.白天,防止地表风直接刮向土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结

2

C.白天,发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长,减少除草剂的使用量

D.夜晚,发挥稻草的导热功能为土壤保温,避免油菜受冻害

14.如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头

接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处

接入一只“220V 40W”的灯泡L0.当只闭合开关S、

S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得

多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不

发光.由此可以确定 ( )

A. L1灯头接线处断路 B. L1灯头接线处短路

C. L2灯头接线处断路 D. L2灯头接线处短路

15.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如

图(乙)所示,物体乙重60N,在40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 ( )

A. f甲=30N,f乙=60N

B.f甲=30N,f乙=40N

C. f甲=50N,f乙=60N

D. f甲=50N, f乙=40N

6.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立,甲用

力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的

①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因

③一切物体都有惯性 ④一对平衡力大小相等

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11.如图所示,水平传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好

的弹簧,其右端与物体及滑动变阻器的滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦,当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将

A.摩擦力不变,灯泡的亮度不变

B.摩擦力不变,灯泡的亮度变亮

C.摩擦力变大,灯泡的亮度变亮

D.摩擦力变大,灯泡的亮度变暗

12.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω,R2=

20Ω,R3的阻值不为零,当开关S1闭合,S2断开时,电压表

的示数为6V;当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数可能

值为

A.6V B.8V

C.9V D.11V

5.如图所示,有一圆柱形玻璃体,在它的中心轴线上有一球形气泡,

柱体底面是磨砂的毛面,当平行光沿柱轴方向向下照射时,在磨砂的毛

面上可能会看到

3

A.圆形亮斑 B.圆型暗斑 C.圆形暗斑且中心有一亮点 D.圆形亮斑且中心有一暗点

4.白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断,这是由于刚通电时灯丝的温度低,电阻小,通过灯丝的电流大,单位时间内产生热量多的缘故。灯丝烧断时发生的物态变化是

A.升华 B.汽化 C.熔化 D.凝华

9.如图电路,R是定值电阻,电源电压恒定不变,在a、b两点之间接一个

“2.5V 0.3A”的小灯泡,恰好正常发光.若换接一个“2.5V 0.5A”的小灯泡, 则小灯泡 ( )

A.仍能正常发光 B.比正常发光暗些

C.比正常发光亮些 D.条件不足,发光程度无法判断

7.水是人类生存不可缺少的物质,图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是

t/

℃ /kg /cm3 /m

B.水的密度与 C.水的比热容与 D.水产生的压强 A.水的重力与

质量的关系 体积的关系 温度的关系 与深度的关系

4.关于电磁波与信息传播,下列说法中正确的是

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁渡是在空问传播的周期性变化的电磁场

C.光导纤维利用光的折射传输信息

D.声呐是利用电磁波工作的

8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处.在光屏上成一清晰的像现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离,移动光屏后,又在屏上成一清晰的像则

A.像变小,像距变大 B.像变大,像距变小

C.像变大,像距变大 D.像变小,像距变小 10.如图所示,某同学正在进行手抛鸡蛋表演,由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程

中.鸡蛋重力做的功最接近于

A.O.02J B. 0.2J C. 2J D.20J

7.小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中

A.小明对足球做功2000J B

.足球的重力对足球做功100J

C.小明和足球的重力对足球做功都是0J D.条件不足,无法判断

4

11.某同学在家中将台灯的插头插入插座时,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断,发生这一现

象的原因可能是

A.台灯插头处短路了 B.台灯的灯丝断了

C.插座内有短路 D.台灯的功率太大了

11.茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是

A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力

C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

10.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度

几乎不变,产生这一现象的原因可能是

A.灯泡被短路

B.电源断路

C.灯泡的阻值太大

D.铅笔芯的总阻值太大

11. 2012年2月,新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 um(l u (Tl=10-6111)的颗粒物.它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,对空气质量和能见度等有重要的影响.下列对PM2.5的认识中正确的是

A. PM2.5的颗粒大小与空气介子相近

B. PM2.5颗粒会影响太阳光在空气中的传播

C. PM2.5颗粒在空气中不受重力作用

D.减少尾气排放不能有效减少PM2.5对空气的污染

5

填空题

1.如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重力,弹簧受到的拉力为______N,甲物体受到的支持力为______N。

15.电能可以使电灯发光,同时产生的内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能.汽车制动过程中,动能转化为地面、轮胎、空气的内能,这些内能同样无法自动地转化为机械能再用来开动汽车.这些现象均说明能量的转化具有 ,以上能量的转化过程中,能的总量 (选填“增大”、“减少”或“不变”).

17.小芳在爷爷家看到爷爷的眼镜很漂亮,于是她拿着眼镜靠近

“早餐饼干”的包装盒,看到如右图的情景,据此小芳知道爷爷 是(选填近/远)视眼,爷爷如不戴此眼镜会因为成

的像在视网膜的方而看不清物体;此时包装盒上的字一定位于此眼镜镜片的焦点以 (选填内/外).

18.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了;快速行驶的汽车刹车后,由于 还会继续前进一段距离;小芳用水平力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力.

18. 2012年5月,日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术,如图所示:在硅板表面覆盖陶瓷薄层,持续加热一段时间后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜.加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明:???????????;????????????。 18.2011年春季,我国长江中下游地区发生大面积旱情,抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情.人工降雨时,飞机将干冰撒人高空的冷云层中,干冰很快由固态 (选填物态变化的名称)成气态,并从周围空气 (吸收/放出)大量的热,于是高空中的部分水蒸气 (选填物态变化的名称)成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为小水滴从而形成降雨.

23.小华准备参加玩具赛车比赛,他利用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机.设电源电压为6V恒定不变,他先快速用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的读数为2A,则电动机线圈的电阻为 Ω; 然后放手,当电动机正常转动时,电流表的读数为0.6A,则该玩具电动 机正常转动时1min产生的热量为 J,此电动机将电能转化为 机械能的效率为 .

6

22.在学校运动会中,小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s,他的平均速度是,

在接力比赛中,为使交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能保持 .

15.小红家上月5日自来水表的读数为344m3,本月5日自来水表各指针的位置如图所示,所以一个月来她家用去___ ___m3水(读数到m3即可

第15题图

16.将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此过程

中发生的物态变化是____ ___ .

22.某潜水艇从长江游行到东海执行任务,若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、

F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2,则G1 G2,F1 F2(填“大于”、“小于”或“等于”)。

33.(4分)目前,“节能减排”已引起全球的关注.如何减少能耗、提高汽车发动机的效率

越来越受到人们的重视。

(1)大多数家用汽车的发动机为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能一部分转化在机械能,

再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶,请你将图中汽油机工作时的能流图补充完整。(2分) ( ) 机械散热耗能

( )

(2)发动机的效率是汽车的经济性能指标之一,厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下:测试数据:汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时,百公里耗油量为V0(L),

3发动机输出功率为P0(KW);使用燃料:93号汽油[热值为q0 (J/kg),密度为p0 (kg/m)]。

请用以上参数推算出在测试条件下,该汽车发动机的效率 。(2分)

226.(4分)小强想测量一个底面积为10cm。的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的

高,如图甲所示.则木块高 用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 .当右盘所加砝

3码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m。

27.(4分)如图所示,用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm,拉力为6 N

7

29.潜水器在水下航行时,需要螺旋桨向后推水.说明 .

30.(6分)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 .

(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器

的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度

尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示

为 p= .

(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)

22(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm和2 cm,若弹簧测力

计量程为10 N,实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。

15.在空碗里放一枚硬币,当碗内盛满水时,看上去碗底的“硬币”要比实际的深度_______

一些(选填“深”或“浅”),这是由于光从_______进入_________时发生折射的缘故.

14.小明踢足球时脚感到疼,说明;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方

向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用.

17.如图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几

下,观察到的现象是 ,说明的道理是 .

22.如表格中电路图所示,闭合开关S后,发现两灯均不亮,其中一个灯损坏,现提供导

线、电压表,请选用上述器材时行检测.

14.小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是 ,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的__________ .

19.如图所示,直导线通电时发生偏转,说明_______ 对电流有力的作

用.可以利用这个原理制作____ (电动机/发电机).如果只改变电流

方向,直导线偏转方向 __________ .

21.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,

“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 ____________很大.

8

9

作图题

1.试根据规定要求作图.

(1)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹.要求在斜面处标出法线.

(3)根据小磁针静止时的指向,标出图中的磁感线方向和磁体的N、S极.

(4)如图是汽车启动原理的电路图,汽车启动时,将钥匙插入钥匙孔,则电动机工作,请将电路图连接完整。

24.(8分)按照要求作图:

(1)请在图甲中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.

(2)在图乙中画出入射光线经玻璃砖折射的光路图.

(3)如图丙是模拟家庭照明电路的部分电路图,请你根据图中信息,用笔画线代替导线将电路连接完整,并使之符合安全用电的要求.

(4)如图丁所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的N、S极和电源的正、负极.

24.(8分)按题目要求作图:

(3)如图丙所示元件,请连接成符合安全用电要求的家庭电路.

10 丙

11

实验与探究题

1.下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。

(1)图a装置探究平面成像特点,选择玻璃板的目的 。 (2)图b装置可探究 跟电阻的大小关系。 (3)图c说明:断断续续的电流可产生 。

2.在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值

电阻(9?)、一个滑动变阻器(最大阻值是30?)、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小明测出的数据如下表一所示。 表一:

(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?答:_______________________。 “功率”的变化情况是_____________________________________________。

小明通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10?的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二。 表二:

(2)你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?

答:_______(选填“能”或“不能”);理由是:____________。

12

(3)现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω。为了继续验证小明的猜想,

应选择的电阻是_______Ω。

3.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过

橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易

的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液

面升高,这说明___________________________________;取一吸管,靠近玻

璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明

___________________________________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤

压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明_____________________.

26.(7分)小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4V ,额定功率看不清楚.小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱.小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在人下的表

格中.

⑴当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是_______V,灯泡的电

阻为_______Ω.

⑵根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率.

⑶小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是_______A. ..

⑷小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是_______. ..

A.测量小灯泡正常工作时的电阻

B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系

C.探究导体中的电流与电压的关系

D.探究串联电路中电流的特点

4.物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M,图乙是物体上升过程某段时间内

的s﹣t图线.已知物体重为1N,闭合开关后,在2.4s~2.8s这段时间内,电流表和电压表的示数分别为0.2A和4V,则2.4s~2.8s这段时间内该装置提升重物做的有用功为 J,它的效率是 %.

25.(5分)在“探究物体动能大小与物体的速度、

质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同

高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木

块.如图所示.

13

(1)本实验的研究对象是 .

(2)小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当 一定时,物体动能的大小与物体的 有关.

(3)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则(填序号).

①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙.

5.(6分)一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额

定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干.

(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为 的滑动变阻器.

(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

(3)小明正确连线后,继续试验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为 A,小灯泡的额定功率是 W.

(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为 .

6.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B之间 接导体,

(1)本试验通过 比较导体电阻的大小.

(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是

否与 和 有关.

22.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:

(1)小芳将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水

平向右拉动木块,使其做匀速直线运动,如图甲所示,木块受到的滑动摩擦力为 N;

(2)如将木块沿竖直方向切成相同的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水

平向右拉动A,使A和B-起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将

(选 14

填“变大”、“变小”或“不变”).

30.(9分)小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且

保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);

(2)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是;

(3)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流,随电阻R变化的图像;

①由图像可以得出结论:

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开

关,电压表的示数将会变 (选填“变大”、 “变小”或“不变”),此时应该向 (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为 V,然后读出电流表的示数;

(4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω, 0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器,不选另外两个滑动变阻器的原因分别是:

30. ( 8分)美国每年有大约800人因为食用遭李斯特菌污染的食品而患病,甚至死亡.基于此,我国某冰箱生产企业决定研发自动杀菌冰箱以出口美国.

技术人员查阅到相关资料:①李斯特菌能在冰箱中存活,在食物表面蔓延滋长;②紫外线杀灭李斯特菌的效率高达99.0%~99.9%;③紫外线对人体有一定的伤害,尤其是眼角膜,绝不能用眼睛直视工作着的紫外灯.

技术人员研发的冰箱具有以下功能:①打开冰箱门,紫外灯熄灭,白炽灯正常工作;②闭合冰箱门,紫外灯正常工作,白炽灯熄灭.

同学们按照两种方法展开实验探究,请选择其中一种方法并完成电路设计.(两种方法...................都做,以第一种为准) ..........

15

25.(4分)人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.

(1)古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,这一根据生活经验和事物

表象得出的错误观点被人们沿用了近两千年.

(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了

“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.

②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运

动下去.

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类和排

序,以下正确的是 .

A.事实②→事实①→推论③→推论④ B.事实②→推论①→推论③→推论④

C.事实②→推论①→推论④→推论③ D.事实②→推论③→推论①→推论④

(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会开创了实验和推理相结合的科学研究方法.在我们初中物理中也用到此方法进行研究的有 (写出一个即可).

30.(5分)在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力

和速度的关系”.取三个相同的纸锥,每个纸锥的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其

16

中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球,在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球,让它们

从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图, 请根据图示回答下列问题:

(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是

A.只有甲做匀速直线运动

B.只有乙做匀速直线运动

C.只有丙做匀速直线运动

D.甲、乙、丙都做匀速直线运动

(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是的空气阻力之比是 ,由此可以得出的实验结论是 .

26.(4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,某同学进行了如下两个探究:

(1)为研究像距与焦距的关系,他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表,分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则所成实像的像距越 (大/小).

(2)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜;如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图丙中的 (填数字序号),这一成像原理可应用于 (照相机/幻灯机/放大镜).

36.(10分)阅读短文,回答问题

风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电,使用时放电至余留20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久

. 17

下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转

化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是

指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达

到最大限制风速时风力发电机的输出功率

.

(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于 .

A.二次能源 B.可再生能源 C.常规能源 D.非清洁能源

(2)风力发电机是根据 原理发电的利用风力发电时,是将 能转化为 能

(3)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为 W

(4)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为 m/s.

(5)充满电的蓄电池以额定电压对外供电,输出功率为100W时.为使蓄电池的使用寿命更为长久,持续供电的时间不能超过 h

(6)某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明,已知路灯的规格为“12V70 W”,路灯共1000盏,每天正常工作10 h,则一天消耗的电能为 kW·h如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电,已知煤电转换关系为β=380 g/kW·h),则一个月需要烧煤 t(一个月以30天计)。

30.(5分)在用电阻箱、电压表测定一个未知值电阻Rx的阻值时,小明设计了如图甲所示

的实验电路,其中R'是电阻箱,R0是定值电阻。

(1)图甲中,为测出Rx的阻值,闭合并关S后,小明应该先把开关S1接到触点 (选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R',直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R'的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻Rx的阻值为_______Ω.

(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉,也能测出Rx的阻值。你认为可行吗?答:

_________________________________________________.

(3)小亮设计了图丙的电路测Rx的阻值.与图甲的方法比较,你觉得图丙最显著的优点是:_______________________________________________________________

;若图 18

甲也想具备这个优点,只需更换图甲的一个元件就可以了,如何替换?答:______________________________________________________.

31.(3分)探索宇宙:牛顿认为,宇宙中任何两个物体之间都存在引力,引力大小F引=

-km1m2/r2,其中m1、m2分别为两个物体的质量,r为两个物体间的距离,k=6.67×10

11 N.m2/kg2.

(1)当两个物体间的距离增大时,它们之间的引力将变_______.

(2)当我们用线绳拴着一个小球,使它以手为圆心转动时,绳子对

小球有一个指向圆心的拉力,这个力叫做离心力,这是小球绕

圆心做圆周运动的条件,宇宙中的星体也是如此;子星绕母星

(卫星绕行星、行星绕恒星)的运动可以近似地看作是匀速圆周

运动(如图),子星受到一个恒定的指向圆心(母星)的向心力,向

心力的大小F心=mr2/r等,其中m为子星质量,v为子星绕母星

匀速运动的速度,r为运动半径(也即两星之间的距离),并且

向心力的大小等于母星对它的引力F引.

已知月球绕地球一周所用的时间为T,地月之间的距离为r,则可以推导出地球质量M=______________.(答案用字母表示)

26.(5分)探究凸透镜成像规律:

(1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏中

央,应将光屏向 (上/下)调整.

(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜

25cm处,调节光屏可得到倒立、(放大/缩小/

等大)的实像,应用这个原理工件的仪器有 .

(3)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像

则应将光屏 (远离/靠近)透镜,光屏上的像 (变大/变小/不变)

26.(7分)小明做探究电流与电阻关系的实验.

(l)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路.

(2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为___ V.此过程中,电流表示数_______(变大/变小).

(3)

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分析表格数据可知第 _______ ,需要补充的实验步骤是:将滑动变阻器的滑片向 __________调节.

28.(10分)阅读短文,回答问题:

电饭锅中的磁钢限温器

电饭锅是生活中常见的用电器:它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度,磁钢限温器结构如图甲所示,它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成,感温磁钢及其外套由弹簧支撑.永久磁钢的磁性不变,感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱,当温度达到1 0 3℃时,感温磁钢失去磁性.

煮饭时,按下电饭锅的按键,永久磁钢和感温磁钢吸合,同时带动连杆使加热开关闭合,电热盘通电,当温度升高到一定程度,感温磁钢失去磁性,在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离,同时使加热开关断开,按键跳起,电热盘停止加热.

(1)电饭锅煮饭时,电能主要转化为______ 能.

(2)按键未按下时,弹簧处于 ________(压缩/原长/伸长)状态.

(3)

(4)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢没有磁性的是________

A.按下按键时 B.加热升温过程中

20

C.按键跳开时 D.降温过程中

(5)小明发现用该电饭锅烧开水,当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起,原因是_________

28.(8分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡和额定电压为3.8V.

(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请用笔画线代替导线把图

甲中的电路连接好(导线不得交叉).

(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到 (A/B)端.

(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 V,

此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 A,那么小灯泡的额定功率是 W.

(4)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验(她将

电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并

①她测得的功率有差异的主要原因是 .

②这样处理数据的方法是否正确? (正确/不正确),其理由是 .

29.(7分)在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,

观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:

设想一:将煤油换成水来做实验,

设想二:通过加热空气来做实验.

(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据

是 .

(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:

①在相同的锥形瓶中装入 的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示别接入相同的电路,发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速,

这说明 .

②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为 ,为了使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内

如图C甲所示,接下来的操作是 .

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③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所

示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论

是 .

26.如图,两端开口的圆筒内嵌一光学元件,在圆筒左侧中心轴上放一光源S,圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。.现左右移动圆筒,当圆筒左端面距离光源为a时,恰好在光屏上成一清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b时,光屏上第二次出现清晰像。则此光学元件是 透镜,第二次所成像的性质是 (填"放大"、"等大"或"縮小"〉、 (填"正立"或"倒立"〕的实像.

30.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:

a.增大压力增大摩擦;b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;

c.增大接触面积增大摩擦;d.增大运动速度增大摩擦. 为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等, 进行实验探究,并将数据记人表中:

(1)比较实验1、2可知:设想是错误的,判断的理由是

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(2)比较实验C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 ___ 运动;上图的弹簧测力计示数是表中"★"处的数值,其大小为 (3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想、你认为他这种分析方法填"正确"或"不正确"),其理由是;

23

计算题

26.(6分)如图所示,已知电源电压为6V,电阻R1的阻值为100Ω. 闭合开关后,电流表示数为1A,求:

(1)通过R2的电流; (2) R1的功率;

(3)电阻R2在1分钟内产生的热量.

26. (9分)小明家电热吹风机的铭牌如表格(甲)所示,其工作原理如图(乙)所示.由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变.为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过132圈,电能表规格如图(丙)所示.问:

(1)氧化电热丝的实际电阻值是多少?

(2)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?

(3)新电热丝的阻值是多少?

(乙) (丙)

R

0为定值电阻先将开关s拨到触点1,调节电阻箱阻值R=20Ω,电流表示数I1=0.3A.再将开关s拨到触点2,电流表示数变为I2=0.2A.

(1)求电源电压U;

(2)求定值电阻R0的阻值;

(3)开关s拨到触点2时,定值电阻R0消耗的功率P0是多少?

28.(6分)汽车在行驶中由于路况和车速的不同,发动枧(热机)的实际功率也不同,通常情况下实际功率要小于它的最大功率,右下表是某型号轿车的相关数据,汽油的密度为0.8×103 kg/m3,热值为5×107J/kg.若该轿车以100km/h的速度匀速行驶,求:

(1)该轿车行驶1h消耗酶汽油是多少千克?

(2)该轿车行驶1h消耗的汽油完全燃烧放出的热量是多少焦耳?

(3)若该轿车发动机的效率是30%,则发动机的实际功率是多少瓦?

29.(6分)如图甲电路所示,电源电压为9 V且保持不变,小灯泡标有”6V”样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙.求:

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(1)小灯泡正常发光时电阻为多少欧?

(2)当电流表的示数为0.5 A时,小灯泡的电功率为多少瓦?

(3)当电压表的示数为4V时,整个电路10s内消耗的电能是多少焦?

24.(5分)小刚同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2,

(g=10N/kg)求:

(1)小刚的重力. (2)小刚双手倒立时对地面的压强.

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