haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

作文:游记

发布时间:2013-12-02 12:23:44  

优秀例文见语文书18.颐和园(读三遍)

题目:游( )

第一自然段:

时间、地点、人物、开头还要总写所去地方的特点

如:金秋十月,天刚蒙蒙亮,我就和爸爸、妈妈坐上汽车,到美丽的北京植物园去游览。

中间段 抓住此处最有特色的景点(分2-3段写):

每个自然段为一处景点,共写2-3个景点具体介绍自己的所见、所听、所感。景点要运用比喻的修辞方法进行描写,而不要写成导游词(可运用积累的好句好段)。

每段首句为过渡句:就是按照游览的顺序,交代清楚景点所处的位置 可以用以下的句式:

进了-----,穿过------,就来到------。

欣赏完------就来到------。

登上------,站在------就看到------。

走进----------,我先来到了----------------。

告别了-----------,我们来到---------------。

饱览了-------h iuhdfkhsa jchwKUFHCUVfeIU------,我走到了------------。

走进---------,沿着幽静的小路信步来到-------------。

走出--------,穿过----,呈现在眼前的就是---------。 离开--------,鲜明的路标指导我走到-------------。

结尾段:

总印象(呼应开头)+收获+表达热爱、赞美之情。

例:

1、我坐在回来的汽车里,趴在妈妈的腿上睡着了。在梦里,我又回到了美丽的北京植物园。

2、出了温室,,再走三个岔口就到了出口,我们只好恋恋不舍地离开了植物园。虽然感到很累,但是我很高兴。因为它使我开阔了眼界,增长了知识,也使我更加热爱大自然了。

3、当夕阳美丽的余晖映红海面的时候,我们只好恋恋不舍地告别了鼓浪屿,但她那美丽的景色,却深深地印在我的脑海里。

备注:此次作文为大作文,可以上网借鉴相关的好句好段,可以手写,也可以用稿纸打印。做到语句通顺,无拼音、错字。

时间、地点、人物、开头还要总写所去地方的特点

如:金秋十月,天刚蒙蒙亮,我就和爸爸、妈妈坐上汽车,到美丽的北京植物园去游览。

中间段 抓住此处最有特色的景点(分2-3段写):

每个自然段为一处景点,共写2-3个景点具体介绍自己的所见、所听、所感。景点要运用比喻的修辞方法进行描写,而不要写成导游词(可运用积累的好句好段)。

每段首句为过渡句:就是按照游览的顺序,交代清楚景点所处的位置 可以用以下的句式:

进了-----,穿过------,就来到------。

欣赏完------就来到------。

登上------,站在------就看到------。

走进----------,我先来到了----------------。

告别了-----------,我们来到---------------。

饱览了-------h iuhdfkhsa jchwKUFHCUVfeIU------,我走到了------------。

走进---------,沿着幽静的小路信步来到 走出--------,穿过----,呈现在眼前的就是---------。 Lkzukqx ,k 1ybeh21ewcwkyxdqgqwsshsjssssssssssss

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com