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乡村初中作文教学

发布时间:2013-12-02 15:27:52  

浅谈乡村初中作文教学

【摘要】在语文教学中,作文一直是困扰广大语文老师和学生的一大难题。农村初中更是如此。学生作文没少写,老师也没少批改,可是学生作文水平就是提高不快。久而久之,作文教学自然地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。为了改变这一现象,作为农村初中语文老师,我们应审时度势,更新观念,大胆创新,努力走出一条行之有效的作文教学新路子。首先,培养学生写作兴趣,把加大写作总量作为提高写作水平的根本;其次,应该把扩大阅读量作为提高学生写作水平的重要手段;第三,鼓励学生多到广阔的社会生活中去汲取写作的源泉;第四,改革传统的批改方法。

【关键词】乡村初中 作文教学 新路子

语文——说与写。我们每天都不能离开说与写。语文是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力,更是学生接爱思想品德教育、提高全面发展素质的重要基础能力。在语文教学中,作文一直是困扰广大语文老师和学生的一大难题。农村初中更是如此。学生作文没少写,老师也没少批改,可是学生作文水平就是提高不快。久而久之,作文教学自然地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。每到作文课,随便马虎了事;每到考试前,就猜题、押题。由于平时教学目的不明确,教学方法不对

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