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谈初中作文教学的一点体会

发布时间:2013-12-02 16:23:52  

谈初中作文教学的一点体会

摘 要:作文是语文教学的一项重要内容,是检验语文教学质量的重要标准,从几个方面谈一谈在作文教学中的一些体会。 关键词:语文教学;作文课;体会

初中语文教学,最让人头疼的就是作文教学。学生怕写作文,厌倦写作文;教师怕改作文,厌倦改作文。然而,作文是语文教学的一项重要内容,是检验语文教学质量的重要标准,学生与教师都无法因“怕”“厌倦”而回避。为了攻克作文这个难关,我在教学中做过一些具体的尝试。下面我就谈谈自己的一点体会。

一、作文课的开头改刻板式为情境式

改过去教师“设题目、解题目、讲要求”的开头刻板式,变现在的“教师设话题、学生争议话题、教师拟思路”的开头情境式。作文课一开始就给学生营造一种不是要刻意写作文的氛围,而是以一种轻松愉快的方式让学生接受你的话题。不妨以谈话式,把社会的“聚焦”、家庭的人物或事物的变化、学校的新风(新闻)作为一个话题拿出来,让学生自己去谈论。这件事怎样表达更清楚;这个道理怎样讲才能使人信服;对这样的人做这样的事有怎样的看法??也就是在教师的循循诱导下,学生不知不觉地进入了角色,产生“胸中块垒不吐不快”的激情,这时教师拟定话题,鼓励学生用笔自由地、有个性地表达自己的心声,这样学生自然乐于动笔了。

二、作文课的训练改综合项为单一项

调整作文教学起点,综合项的作文训练变为单一项的作文训练。

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