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初中数学教学中学生自学能力的培养策略

发布时间:2013-12-03 09:20:53  

浅议初中数学教学中学生自学能力的培养策略

摘 要:现代课堂教学主要以培养学生能力为主,所谓授人以鱼,不如授人以渔,因此在课堂教学中,教师在传授学生知识的同时,更应注重培养学生的自主学习能力,从而促进教学质量的提高。针对初中数学教学中学生自学能力的培养作简单探究,力求帮助各初中数学教师在初中数学教学中切实通过培养学生的自学能力来有效提高教学效率。

关键词:初中数学;课堂教学;自学能力;培养策略

实践证明,在初中数学教学中,培养学生的自学能力是有效提高数学教学效率的重要途径之一。因而在初中数学教学中,为有效提高数学教学效率,教师应从培养学生的自学能力入手。诚然,学生具备了一定的自学能力之后,就为其综合能力的提高奠定了坚实的基础,在学生能力增强的前提下,教学效率的提高也就成了水到渠成的事情。笔者结合自身教学实际,就初中数学教学中学生自学能力的培养策略谈几点自己浅显的认识。

一、教学之前,积极引导学生预习

众所周知,课前预习对于培养学生的自学能力而言是至关重要的。所谓预习,是指学生在上新课前将要学习的知识进行阅读,并在此过程中积极思考,自主学习探究,从而掌握知识梗概,有利于在之后的学习中做到心中有数,这对于培养学生的自学能力大有裨益。通过课前预习,学生可以进行充分的自学,在对即将要学习的相关知识有一定的了解后,在教学过程中,学生就能结合自己之前的自

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