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初三二单元检测

发布时间:2013-12-05 14:26:52  

鲁教版第二单元探秘水世界测试题

一、选择题(共20小题,1-10题每小题只有一个正确答案;11-20题每小题有一个或两个正确答案。)

A.海水 B.苛性钠 C.稀盐酸 D.空气 2.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明( ) A、分子是由原子构成的 B、分子的质量很小 C、分子的体积变大 D、分子间间隔增大

3.向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是( ) A、液面高将滤纸压破 B、液体会溢出漏斗 C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器 D、滤纸被压过紧,不能起过滤作用

4.下列有关微粒的叙述中正确的是( )

A、所有物质都是由微粒构成的 B、同种单质可由不同种微粒构成 C、构成物质的微粒不运动 D、物质的化学性质与构成它的微粒无关 5.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( ) A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀 D.吸附沉淀

6.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对宏观现象的微观解释中错误的是( )

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小

C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 7. 下列反应属于化合反应的是( )

A. 酒精+氧气→水+二氧化碳 B. 水→氢气+氧气 C. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D. 镁+氧气→氧化镁 8. 下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( ) A.胆矾晶体呈蓝色 B.铁丝能在氧气中燃烧 C.酒精有特殊气味 D.氯化钠的熔点是801℃ 9.下列关于水的叙述不正确的是( )

A、电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同 B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物

C、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

D、在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象 10.下列变化能证明分子可以再分的是( )

A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.水通电分解 11.下列物质中,由阴、阳离子构成的是( )

A.二氧化碳 B.氯化钠 C.氢气 D.硫化锌

12. 近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强。对此下列理解不正确的是 ( )

A. “普通水”含有氧分子 B.除去氧气后的水不再含有氧元素 C. “普通水”含有氮分子 D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

13. 水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.②④

15. 下列运动中,能表明分子在不停的做无规则运动的是( )

A.打开香水瓶后,过一会儿屋内闻到香味 B.无数雨滴从空中落下 C.扫地时,看到空中飞舞的尘埃

D.妈妈在厨房做饭时你会闻到香味 16. 过滤操作的下列步骤中错误的是( )

A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C.用少量水润湿滤纸,用玻璃棒压实,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

17. 在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠浓度小于10%的可能原因是:( ) ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯 A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤ 18. 保持水的化学性质的微粒是( )

A. 氢分子 B. 氢原子和氧原子 C. 氧分子 D. 水分子

19.曾有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( ) A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物 20.关于电解水实验的叙述错误的是 ( ) A.试管a中的气体是H2

B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2和O2的质量比为1 : 2

D.发生反应的位置表达式为:水→氢气+氧气 二、填空与简答

15.近两年来,我国西南、北方、长江

中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉降、________ 、________ 和 ________等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用________区分地下水是软水还是硬水,常用________ 的方法来降低水的硬度。 (3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为________,经检验,正极上产生的气体是________,负极上产生的气体是________ 。得出水是由 ________两种元素组成的结论。 (4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:________。 16. 用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面的_________保持水平,若仰视量筒,则读数_________,若俯视量筒,则读数_________。 17. 右图装置可以用于一定条件下制取气体。另已知:过氧化钠(Na2O2)与水能发生剧烈的化学变化放出氧气,并放出大量的热。请完成下列问题: (1)如何检查I装置气密性?

________________________________________________________________ (2)如何通过实验手段知道装置中反应产生了大量的热?

________________________________________________________________

(3)装置中生成的气体应怎样检验?

________________________________________________________________

18.某同学用托盘天平称量10.5克食盐。他把食盐放在右盘上称量,用了10克砝码和0.5克游码,则获得食盐的质量为10.5克。 你认为他的操作正确吗?________。

请说出你的理由。_____________________________。如果不正确,则实际他称量的食盐的质量是多少?___________________________________ 。

19.水分子获得能量时,运动_________ ,分子间的间隔 _________ ,水由液态变成了_________;失去能量时 运动 _________ ,分子间的间隔 _________ ,水由气态又变回了_________ 。

20.水的天然循环是通过水的_________变化实现的,_________为水分子的天然循环提供了能量。大自然就是通过_________的运动,既实现了水的 _________ ,又完成了水资源的_________ 。

20. 下列变化属于化合反应的是 _________ ,属于分解反应的是 _________ 。 (1)乙醇+氧气 →二氧化碳+水(酒精燃烧)(2)铁+氧气+水→铁锈(钢铁生锈) (3)水→氢气+氧气 (利用太阳能制氢气) (4)食盐放入水中得到食盐水 。

21.净化黄泥水时用到的净水剂是_________ ,它的作用是 _________。 22. 物质按组成不同可分为 _________ 和_________,混合物可通过分离或提纯得到较纯净的物质,常用的方法有_________、_________ 、_________等。把不容性固体和液体分离可用 _________的方法,液体和液体的分离可用_________ 的方法,把溶解在液体中的固体分离出来可用_________的方法。23. 有①蒸馏水、②铁、③高锰酸钾、④医用75%的酒精、⑤湖水、⑥过氧化氢六种物质, 其中属于混合物的有(填序号,下同) _________ ,属于纯净物的有 _________,属于化合物的 有_________ ,属于单质的有_________ 三. 实验题:

24. 下 图表示的是两个同学用100 mI量筒量取一定体积液体时的操作。请你仔细观察该 图,判断第一位同学量筒内液体的体积实际应 _________ (填大于、等于或小于) 40 mL,第二位同学筒内液体的体积实际应 _________ (填大于、等于或

小于

) 30 mL.

25. 某山区所饮用的水是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水 (l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_______ 。(填编号) (2)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤为 _______。 (3)能够消毒杀菌的步骤为 _______ 。(填编号)

(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物_______ ,其原因是_______ 。 (5)要除去水中可溶性杂质可采用的净化方法为 _______。

26. 水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可 _________(填“增强”或“减弱”)水的导电性,电解水时应通 _________(填“直流”或“交流”)电,若在电源正极得到100ml _________气 时,同时可在负极得到_________ ml_________气; 正极气体用_________ 的木条能 _________ 检验。

由该实验得到的结论:水是由 _________元素和_________元素组成;一个水分子

是由 _________构成的。

电解水的文字表达式是 __________________ 属于_________ 反应。 27. 往右图试管口的棉花上滴10滴浓氨水,观察到滤纸上的酚酞液滴逐渐由管口向内变红色,此现象说明分子具有 __________________ 的性质。请再举一个生活中能说明分子具有这一性质的例子:__________________

28.右图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤 装置图: (1)写出有标号的仪器名称:

① ______,② _______,③_______。 (2)指出图中两处明显错误: ① _______________________ , ② _______________________ 。

(3)若改正图中两处错误后,经过的液体仍然浑浊的原 因是 ______________________, 进一步处理的方法是 ______________。

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