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带一本书去旅行

发布时间:2013-09-20 16:05:15  

带一本书去旅行1

炎热的夏天,我带着心爱的《平凡的世界》踏上北上的列车,去陕北旅行,去黄土高原寻找书中讲的人和事。

缤纷多彩的旅行,还有淡淡的书卷味,让我终生难忘。

土黄展现壮丽美景

我早就在《平凡的世界》中领略了陕北的美丽,现在可以亲身感受了。黄河水翻身一跃来到了千沟万壑的黄土高原,母亲河如雄狮怒吼,汹涌的河水洗刷着被黄土覆盖的大地,真有一番“黄河之水天上来”的气势。傍晚,在古黄河遗址,我看到了书中那些壮阔的画卷,夕阳缓缓滑过地平线,五彩的云霞簇拥着她,淡黄的天空真像一幅水墨画。我好像就是书中的诗人,情不自禁地吟诵起“大漠孤烟直,长河落日圆。”到了延安,延河水缓缓流淌,也流进了我的心里。孙少平或许在这里散过步吧?他就是在这里揽工的吧?我在宝塔山下翻开《平凡的世界》,书中的一幕幕浮现在我眼前??带一本书去旅行,享受美景,享受黄色带来的视觉盛宴。

鲜红尽显文化气息

在枣林,我想起了八月打枣节。书中村民们在这盛大的节日里狂欢,有的扭秧歌,有的唱信天游。远处传来一个嘹亮的声音:“我家住在黄土高坡??”枣儿们挺着红彤彤的肚皮开心地笑着,在树枝上欢快地舞蹈。我拾起一枚红枣,走进了革命前辈们生活过的窑洞。一面鲜红的党旗映入我的眼帘。当年,作家路遥也是革委会主任,也就是继承了艰苦奋斗的精神,才写出了《平凡的世界》。带一本书去旅行,感受陕北的红色文化。

黝黑赞颂劳动人民

我再一次品读《平凡的世界》,再一次被孙少平、孙少平的奋斗历程打动。我走进陕北农村,看到了一张张黝黑却充满笑容的脸。看到了许多孙少平,许多田晓霞,我从他们那质朴的脸上,读出了黄土高原人民特有的勤劳和坚韧!他们在田地里劳作,尽管皮肤变得黝黑,但他们依然自强不息,用自己的双手创造光明。带一本书去旅行,在旅行中我理解了这部书的真正内涵,平凡的世 1

界里有许多分贫苦的劳动人民,我们应该向他们致敬!

带一本书去旅行,我赏了美景,也懂了人生。

[点评]读《平凡的世界》,有深刻的感悟,这使得小作者的西北之行收获丰富。文章从风景、民俗、人群三方面描写了陕北的风土人情,表现了对书中所描绘的生活的印证和感悟,思路清晰,运笔大气。小标题以色彩来表现所叙述的内容,颇为别致。如果将书中描写与实际行程结合得紧密些,就能更好地表达对“书与旅行”的理解了。(戴锁清)

带一本书去旅行2

带一本书去旅行,也许并非名著,也许并非巨作,也许仅仅是一本普通得不能再普通的杂志,但也许它就是一个梦想,一切伟大盛会的开端。

那本杂志就在我的背囊里,它的名字叫《萌牙》。起初是被它可爱活泼的封面吸引,拿到手后翻开一看——《上海行记》,从此知道了另一个上海,一个藏在灯红酒绿下的宁静世界,里面是尘封的烛火,是含了古香佳韵的前世古柏。

恰逢放假,向妈妈交了“申请书”,就与姐姐一起去了上海——那个在无数人笔下被迫沾满了金粉洋脂的古城。上个世纪二三十年代,街上满是中华旗袍的上海,在夜晚霓虹灯的闪烁下,似乎已渐渐泛黄。

我找到了那抹不息的新绿——静安寺,那座藏繁华街道后的古寺。

转过寺门,耳边竟无一丝喧嚣,一如山中的幽寺。淡淡的草木香气,新绿的草坪,散落的野花,一切都是那样的自然天成,整个人也似乎得到了净化,心中之前的烦恼也消失得无影无踪。偏头看着姐姐正贪婪地呼吸着这青绿色的空气,我不禁抬起手,想要握住那洒下的阳光。一回头,忽然看见了一株参天古柏。

“找到了??找到了??”我略带颤抖地抚摸着树身喃喃着,从包中小心地取出《萌芽》,翻到《上海行记》——一模一样的古柏啊,静安寺的灵魂之树。我倚着树身缓缓坐下,轻轻闭上双眼,静静地享受着这繁华中的静谧古韵,将这一方小小的宁美,深深地烙进心中,希望它与我一生相伴??不觉地抱紧了那本书,谢谢你??让我在这人世间能拥有一份灵魂的宁静,不慕繁华?? 2

“小敏,发什么呆,走啦!”姐姐的声音在我耳边柔柔地响起。“哦!”我急忙站起身,把《萌芽》装回包中,一步一回头地走出古寺,走进繁华的街道,心中却再无一丝烦杂。

带一本书去旅行吧,去参加一场没有管弦乐、没有丝竹音的盛会。 带一本书去旅行,带一个梦去锻铸,铸一颗宁静致远的心。

[点评]因为一本旧杂志里的一篇文章,小作者萌发了前往实地感受的愿望,于是“带一本书去旅行”。此文最大的特点是情感的充沛和描写的细致。小作者重点描写了自己的所见所感,表达了对宁静致远心态的诉求。文章情景交融,景与“书”有机地结合在一起。语言精美而有韵味。如果将“书”的内容更明晰地表现出来,则更好。(蔡方)

带一本书去旅行3

这朴素的年代,我背着行囊,我愿去往这行囊里静放着的《素年锦时》里所描述的地方——西塘。

我愿随着这行云流水的文字,去欣赏作者的故里,这有着山水人家大红灯笼的地方。我乘着古朴的船,手中捧着《素年锦时》,钻过青白的桥洞,正如书里所说的,那敦厚的石桥上行走着流水一般的人群,与这清澈新绿的水流映成一景。作者曰:“这看似简陋的桥承载了几代西塘往事,它见证着无数的船只上船夫的吆喝,见证着来往的人群喜怒哀乐的身影。”西塘的桥,是个老者。

我想步行在西塘青瓦白屋缝隙间的深巷里,一手托着书,一手抚摸着凹凸不平的老墙。巷子两边是忙碌的人家,锅碗瓢盆奏出清脆的声响。前方还有一群孩童扔着小石块,玩着古老的游戏。书告诉我,巷中的风拂过耳畔时,能听见远处的水声,树叶的沙沙声,老者们的谈笑声。我触碰着文字,靠着墙,听着风,是啊,西塘的气息那么干净,声响如此美妙。在这里,是巷里的风传遍了人们的欢乐与梦想。这里也是作者最欢喜的地方,我仿佛看见作者儿时沿着巷子奔跑雀跃的身影,多么悠然惬意。西塘的巷。是书里所说的,做梦的好地方。

文字把我带到了夜西塘。红色的灯笼挂在屋角上,琳琅的杂货架子端坐在 3

河流两旁,小吃的热气香味钻进鼻子。这里有作者最爱的“翡翠烧卖”,金灿灿的虾油饼,甜滋滋的扯糖??美食宽松着人们疲惫的身心,慰藉着紧张的大脑。夜的西塘,不圆的月在流水里荡漾。作者对西塘夜色独爱如一,作者爱“掬一捧西塘月色,洒向自己的心房。”是啊,如此盈盈月光,照亮了景色。没有霓虹缭乱了双眼,只有月光的白与灯笼的红倒映在波澜里,将人的心都涤荡得透明。西塘的夜,就像这《素年锦时》,清新美好。

我的旅程未结束,我要和这与西塘一般纯净的《素年锦时》,继续我的心灵之旅。

[点评]古桥,深巷,夜色,如同一支舒缓的乐曲,小作者把我们带进西塘。是一本书引导着小作者漫步西塘,是小作者朴素纯净的心灵和优美温婉的文字带领读者游览西塘。作为一篇散文,些文不仅切合题意,而且恰到好处地抒发了情感。小作者善于运用各种细节描写,把许多动静相生的镜头展现得明晰而生动,给人留下深刻的印象。(顾敏)

带一本书去旅行4

将《名人传》放进书包,我带着它去旅行。

莱茵河畔

莱茵河带着一股独有的文艺气息,夹杂着欧洲浓郁的浪漫情怀,拥抱亲吻着两岸的土地,然后头也不回地前进。无论人们多么依恋地呼唤她的名字,她也倔强地向前涌出。这是我旅行的第一站——德国。眼前的莱茵河像一个放荡不羁的诗人,既柔情似水,又桀骜不驯。一方水土养一方人——这里,是贝多芬的故乡。

我翻开书,一眼就看见了大音乐家狮子般坚毅的双眸。他的眼神告诉我:“要扼住命运的咽喉!”诚然,贝多芬的命运是坎坷的,但他不向命运低头,他不愿被枷锁套牢,正如时而波涛汹涌的莱茵河,激起千层浪花。他要像英雄一样,征服世间的不公!

米兰大教堂

告别刚强的德意志,我来到神圣的亚平宁半岛。太阳的光辉洒在米兰大教 4

堂的塔尖,散发出圣洁的光芒。广场前的歌唱家鸟儿们尽情赞颂着人间的美好。这场景仿佛把我带进历史的长河,回到多年前的意大利——那个神权高于一切的时代。

书页被风翻动,我看见一个男子站在雕塑面前。时间像凝固了一样,人俨然成为另一座雕像。米开朗基罗在他生命的最后几天,依然坚持雕刻,留下传世杰作。他被迫为教皇服务,却总是会引起嫉妒他才能的人的诋毁,但无论什么也无法阻止他对艺术的执着,哪怕是死神。

树林与墓

来到俄罗斯,我没有去一览红场的风采,而是顺着书的脚步来到了一片寂静的小树林。这里沉睡着一位伟人——列夫·托尔斯泰。墓碑上没有他的名字,碑旁却开满了一簇簇淡雅的野花,这些花儿一直陪伴着他。

列夫·托尔期泰恨极了他贵族的身份,终于在临死前下定决心传诵一切。他为农民的苦难生活而心痛。现在,他终于可以不再忧虑,因为人民群众早已站起来了。

书看完了,书中的人物都走向了生命的尽头。合上书,我的旅程也告一个段落了。带着一本书去旅行吧,去品味书中的情景,去感受伟人的灵魂,受益匪浅。

[点评]此文当为一篇想象之作。小作者认真阅读了《名人传》,对其中三位伟人油然而生敬意,因此设想自己来到了与几位伟人相关的地方,感受他们的灵魂之光。文章采用小标题的方式标明板块,每个板块都由景到人,思路清晰明快。难能可贵的是,每处景致的描写都能突出特点,每个人物经历的叙述都能富含情感,不失为佳作。(周正梅)

带一本书去旅行5

旅行,一个美好到令人向往的字眼。在这个物欲横流的世界,谁不希望在旅行中找到静谧的心灵家园?暑期将近,无数旅行者打点行装,相机、手机、电脑,却独独忘了那,一本书。然而,旅行是不能没有书的,没有书的旅行,往往只是浮光掠影的游玩。

5

书是旅行的良师。古往今来,无数文人墨客遍览大好河山,发出无尽感慨。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”这句我印象颇深,只因它的作者,徐霞客。这位世外高人是一个行者。他的一生几乎都在路上,因得饱游大江南北,用数十年的光阴造就了一部闻名遐迩的游记。而这部著名的游记却得益于另一本书——郦道元的《水经注》。正是这本地理学专著,激起了徐霞客对山水的兴趣,也教会了他水文地理。徐霞客带一本《水经注》去旅行,跟着这位良师去寻那最值得一观的胜景,览物之情,得于心中。

书是旅行的密友。美国总统林肯说过:“我无论去哪儿都会带上一本书,它使我安心。”不光是外国人,我华夏儿女对书籍也是情有独钟。玄奘法师西游天竺,历经十余年,途中有富饶的国度,也有广阔险恶的沙漠。在这十余年孤独艰苦的岁月里,玄奘法师唯一的密友就是一卷《金刚经》。他必是夜夜诵读感悟,才能译出那玄妙高深的经文吧。再说那位曾言“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗”的南朝大师谢灵运,生性飘逸洒脱,喜爱游山玩水,写就了无数山水佳作,后人无不叹服。他徜徉于山水之间时,是否也得手执一卷,豪情欢歌呢?只有与书本成为朋友,才能得到文字的灵气,才能在旅途中时时感受到温暖。由此看来,旅行中有书为友,便更增添了前行的动力。

丢下你的电子小说,带一本书去旅行吧!白日做你的旅行导师,深夜是你安眠的密友。畅游大千世界,有书相伴,不亦快哉!

[点评]

带一本书去旅行6

“人是不可以被打败的。”我斜倚在游船栏杆上,咀嚼着《老人与海》扉页上这句难懂的话。没错,我在旅行,带着一本心爱的书去旅行。

此时正值上午九点,阳光倾泻在甲板上,海面上风平浪静,我在遮阳伞下 6

边读书,边欣赏美景。书中的主人公圣地亚哥出海顺利地捕到一条大马哈鱼,对于连续88天没捕到鱼的他,这自然是一个好消息。读到这里,我心情愉悦,仿佛融入了这蓝色的海浪中,随圣地亚哥一起出海远航。

“快回舱,要起大风了!”父亲的呼喊打断了我的思绪,我一抬头,只见原本阳光灿烂的天空已经乌云密布,一阵阵海风夹杂着腥咸的海水扑上船壁。我合起手中的书,迅速回舱。船身剧烈地摇动着,晕眩感一阵阵袭来,看来我的旅行不常走远,对旅途还不适应。我翻开书,想从《老人与海》中获得一点安全感:幸运女神并没有一直垂直圣地亚哥,大马哈鱼的血腥气味引来了一群鲨鱼,它们不仅贪婪地啮咬着安全感没出现,恐惧倒像涨潮一样从我身体各处涌上来。

过了一会儿,风暴虽未减弱,可我们的船稍稍平稳了一些,一定是船员们奋力稳住船,把船开进了港湾。我继续投入阅读:圣地亚哥并没有就此放弃,他顽强地与鲨鱼拼搏。我的眼前仿佛浮现出一个瘦小的老者与鲨鱼搏斗的场景。圣地亚哥是不会被打败的!我忽然想起扉页的话,若有所悟。我抬眼望着舷窗外的汹涌浪涛,却不再感到恐惧。荀子说过“人定胜天,”就连高尔基笔下的海燕都能自由翱翔于波浪之间,我还有什么理由可以恐惧,可以被打败?而那惊涛骇浪,何尝又不是一种美景?

历尽艰险之后,圣地亚哥终于回到家,然而大马哈鱼只剩下一副骨架,这似乎是一个悲剧的结局。读到此处,海上的大风已经平息,阳光重现,我望着远处金色的沙滩,对圣地亚哥的崇敬油然而生。不,圣地亚哥没有被打败!只要拼搏过,不论是否取得成绩,都是胜利。我终于明白了“打不败”的含义。

[点评]读书与旅行,二者浑然一体的结合,是

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带一本书去旅行7

踏上去甘肃的火车,我想象着这次旅行的目的地——敦煌莫高窟。闭上眼睛,摸了摸手中还没看完的《文化苦旅》。

下了火车,我就好像感受到了北方的干燥。虽没有沙尘暴,却感觉一切都是黄黄的,蒙蒙的。这样的天气,配上一本《文化苦旅》,我不禁觉得真有些“苦”了。

坐上大巴,心里才踏实些。翻开书页,余秋雨啊,不知是怎样一个人,写出了这样的文字。不难懂,却让人感到有些苦涩。我又翻到“莫高窟”这一章,那怅惘的、悲愤的文字再次映入眼帘。

终于到了。下了车,眼前又是一片黄。跟着导游,我的情绪实在高不起来。走进洞中,我却彻底被震撼了。

满眼的壁画,年代久远,有些失色了。我轻轻抚摸着墙壁走动,看见无数的飞天。她们那么高傲地、美丽地飞着,衣带飘动,脸上的神色安详。当年,外国侵略者粗暴地、大摇大摆地在这里掠夺时,你们也是这么安详吗? 一尊卧佛,也一样神态安详,这真是雕工完美的艺术品,只是少了只耳朵。我感到他会疼的,只是他依然微笑着。我摸了摸“伤口”,仿佛看见一个戴了高帽的外国人拿着一把尖刀砍出这个伤口,他放肆地笑着。佛啊,你能原谅他吗? 藏经阁,空空如也。那些记载着神秘文字的卷轴早已不知被放置何处。只留下一个藏经阁,给人无限遐想。我仿佛看见几个外国人邪恶地笑着,往洞外搬着文物珍品。一个人拿着火柴,划着了,柴往洞中一扔,享受着那一霎时蹿出的罪恶。洞啊,你感到煎熬了吗?

出了洞,阳光刺得我有些睁不开眼,一阵风沙袭来,我留下了泪。 飞天,你为什么不飞出来?佛,你为什么不站起来?你们就甘愿忍受凌辱吗?

我抱紧了怀中的《文化苦旅》,仿佛看见了那个放侵略者进入的道士,心情难以平静。

带一本书去旅行,感受那种在实地与作者产生的共鸣,真好! 8

[点评]对于书与旅行的结合,人们大多会有自己的见解。小作者认为“在实地感受与作者的共鸣”是最有价值的“带书旅行”,有个性。文章充斥着小作者,这种感受与所读书中的章节是合拍的,所以读书与旅行便有机结合起来了。文中多处运用了心理对白的方法,直接向景物发问,这使得小作者的情感得到更充分的表露,也使文章更加感人。(黄本荣)

带一本书去旅行8

我带着《目送》和妈妈去乡下旅行。

没有城市的喧闹,没有补课的烦恼,没有庸俗的人群,这儿,是清净,是纯朴。这儿,像《目送》,是干净,是安宁。

无目的地走,牵着妈妈的手,一言不发。看人,看景,我腿长,步子快。妈妈与我相反,她为了配合我的脚步,一路快走。刚开始还能坚持,后来,我听到了她喘息的声音,而我的心却那么宁静。终于,她拉着我的手,讨好般地说:“你慢点行吗?我好累啊!”

这一刻,我突然想到了在路上翻阅的《目送》。龙应台的母亲也老了,她似乎同我的妈妈一样,时光磨去了她们的棱角。而她们,对龙应台,对我,都是满满的信任和依赖。带《目送》去旅行,我发现妈妈一点点变老,对我的爱却一点点增加。

妈妈终究是老了,步伐愈发像老太婆,说话的声音比平时大好多倍。我拉着妈妈继续走,一个女人悄无声息地走在了我们前面。她,不漂亮,黑亮的皮肤,肥大的身材,脏旧的衣服。妈妈像见到外星人似的,突然抓住我,一脸兴奋地向那个离我们并不算远的女人指去,向乎要破音地说:“快看呐,那女的屁股好肥啊!”我连忙按下妈妈伸出的手,低声跟她说:“嘘!小声点!人家会听到!”

这一瞬,我突然感到前所未有的尴尬。

我忽然想起包里的《目送》。不知是不是巧合,还是人老的通病,龙应台的母亲也曾和我妈妈一样,不管会不会被人听到,手指一伸,便大声地说出自己的想法。原来龙应台也曾和我一样,面对这情状尴尬着。

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带《目送》去旅行,我发现自己对妈妈的行为嫌弃着,尴尬着,而我是她女儿,我不该。

[点评]此文选择生活中的场景,讲述了小作者和母亲返乡的经历,别开生面,颇有情趣。文中几处对母亲的描写,细致传神;加上小作者自己边行边思,将《目送》一书中对亲情的表述与自己的感受结合起来,最终产生愧悔,使文章自然,亲切。小作者的语言也清新、朴实,描写具体、生动,给人如在眼前的感受。(徐学宁)

带一本书去旅行9

没有“之乎者也”的桎梏,没有“ABCD”的束缚,这个暑假,我想带一本书去旅行,一本足矣。

我想去潇湘馆,翠竹掩映,几案生凉。说不定会有同黛玉一样秉稀世之姿容的女子,坐在窗下,吟诗作画。

我想去种满海棠的地方,看看它们“红而不妖,白而不哀”,低调内敛,朴实无华。或许还会发现几株独特的,“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”不过,若是海棠有香,便更多了几番风味。

我想去落花纷飞的那个园子里看看,说不定就又有同黛玉一样绝代风华的女子,在扛着锄头葬花。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”“便是红颜老死时,花落人亡两不知。”

无论是“花自飘零水自流,”还是“流水落花春去也,”我都想去告诉她:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

事物都有两面性,换个角度也许就会不同。落花虽悲,但喜的正是它的无私奉献,化作春泥,也许会成了另一朵。

我想去蘅芜苑瞧瞧,寻找像宝钗一样善解人意的姑娘,向她学习处处为他人着想的情怀。

我想去稻香村里看看,是否真的是“一畦春韭绿,十里稻花香。”

我想去月色微茫的湖畔看看,是否有同黛玉湘云一样,寄人篱下的女子在对诗:“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。”

10

??

带一本书去旅行,我只想带着《红楼梦》,找寻同大观园一样的地方,去感受文字的魅力,感受中华文化的博大。

[点评]《红楼梦》中精致的地方,现实中很难存在,而此文的小作者因为对《红楼梦》深深的喜爱,便选择了做一次想象之旅。这样的构思很有个性,也很有创意。小作者基于对《红楼梦》的熟悉,选择了潇湘馆、蘅芜苑等处所旅行,每一处既能突出其特点,又能表达自己的看法。如果选择其中一两处作重点描写,其余略写,则可以更好地表达自己对书的认识和情感,而非处处蜻蜓点水,一掠而过了。(王丽萍)

带一本书去旅行10

18个小时,一列火车把我从柔婉的南国水乡带到粗犷的黄土高原,“西安站到了,请乘客有序下车”的提示语让我轻轻合上《走遍西安》,我知道,我为它而来。

陌生的环境造就着非凡的历史神话。久站在看台之上,平静地远视前方,却猛然间发现自己已置身于金戈铁马的万军之中。高大魁梧的秦兵身负重甲,面目狰狞地紧盯着你,让你无法呼吸。走向临潼,站在秦兵俑的面前,遥想千年前的今天,整齐的步伐,威武骁勇的身姿足以让每一方军队震慑。我感到一种难以捕捉的恐惧,更多的却是一种惊讶,一种赞美。各种能工巧匠运用大自然所给予的原料整合加工就制成世界所感叹的历史奇迹。这些书上虽然介绍,亲眼所见时仍止不住震撼与惊叹。

粗犷的高原却造就了缠缠的历史情诗。华清池畔的繁花悄悄落在清澈的水面,莲吐尽三季的寂寞,在水面晕开了红妆;翠鸟高啼,打碎了夏日的宁静。我驻足于亭台楼阁之旁,感惜安史之乱的残酷,安禄山的狡诈,国破山河在的悲凉,也叹惋贵妃奢华的生活,明皇的宠爱,无尽的忧伤,也不知泉下的贵妃能否回忆起与明皇琴瑟共鸣的幸福和“踏破霓裳羽衣曲”的痛苦,还有那与爱人难别舍的诀别。三尺白绫让贵妃谢世,宽容大度让明皇重生,华清池见证这段唯美的眷念,更见证了明皇与贵妃的坚贞。书上的描述只是一篇简短的说明, 11

没有情感的色彩,更没有对眷念的赞美和忧伤、回忆和想象,还有痛,心痛。

初次带一本书去旅行,虽然是几十页小册,虽然只有图片和文字交织,却不像导游类书籍那样刻板。它让我先了解了一座古城的过往烟云,再引我走进历史的真实。我知道,历史的厚重是不可能为几十页纸所替代的,但携卷而游,却让我由衷地喜欢《走遍西安》,特别希望走遍西安。

[点评]

带一本书去旅行11

烟花易冷,韶华易逝,红颜易改,物事人非。带一本永恒的书,在岁月的变迁中,在日月的更替中,领略各地别样的风采,领略异地别样的生活。

初触《边城》,却是因为误将《边城》当作《围城》买了下来,正为怎样完成暑假的阅读作业苦恼时,翻开《边城》,我发现了一个别样的世界。

在那个湘西小城里,充满了翠翠般的山,翠翠般的水,翠翠般的人,还未仔细品味时,我便拉着翠翠,跟着旅行团来到了云南古镇丽江。

丽江我更愿意称它为镇,而非城,因为这里有着屋脊上会长草的房子,有着凹凸不平的青石板,有着被家家门前流过的河水冲刷了几十年的鹅卵石。

这一切仿佛让我退回了《边城》中,我在其中待着,不愿出来。

这里的山水倒是和翠翠家一样,可是客人呢?这里好像没有翠翠,没有傩送,有的只是卖工艺品的当地人和穿梭不止的导游。我和翠翠失望地回去了。

第二年暑假,我们重又扬帆起航,去海边吧。那里的污染也许会少一些。 刚下飞机,微咸的海风扑面而来,但这丝毫影响不了我陶醉在蔚蓝的大海里,点点海鸥掠过海面,溅起点点浪星。

可还没等我回过神来,已处在一群大嚼槟榔的当地人中,“要不要去我们那里?住一晚很便宜的。”“不,先去我们那里吃顿海鲜吧。”我想,怕是我没来之前,这里的海更澄澈吧。

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又是一年,我拖着疲惫不堪的翠翠,来到了扬州,虽山水大致相同,我却着实高兴了一把。

我在个园小组的卧房中,发现了一张女子的小像,黑白色的,但更突出她澄澈如水的双眸,纤尘不染,像是两汪水银中养着两丸黑水晶。翠翠,也许你那双像未经世事的小兽一样的眸子和她有些相仿吧,这是我此行的唯一收获。

今年暑假将至,我和翠翠将去哪儿?抑或能去哪儿呢?偌大的中国,难道连一个“边城”都容不下吗?“边城”的人不在了,他们只能活在《边城》中。

一本《边城》,让我读了三个城,多了几许悲哀。

[点评]

带一本书去旅行12

伏案于书桌前,笔尖与纸张互相摩擦形成单调的小曲时,你是否留意过窗外的青鸟与落英的翩舞?蹬着自行车踏板,行驶于家与学校两点之间的一线时,你是否流连过绿芽的抽出与枫叶的红脸?中学时代的我们,跻身于桌椅笔纸之间,是否渴望过带一本书去旅行?是否渴望过感受那种知识与自然相互碰撞,所带来的美丽与精彩?

带一本书去旅行,让旅行丰富知识。古往今来,多少文人墨客在旅途中完成了一篇又一篇的诗词与佳作。旅行中有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的淋漓畅快;有“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲凉怆怵;也有“谁言寸草心,报得三春晖”的真挚深情。在旅行中,我们感受着自然的美丽,触摸着生活的节奏。自然是艺术最美的灵感,我们在其中体会生命的真谛,在其中得到心灵的洗濯。不同的地区有着不一样的生活方式和节奏,城市里,鳞次栉比的楼宇间,永远打着八八拍的急奏;乡村间,老人脸上犹如世外高人般的悠然神色,则是二四拍的慢曲。在旅行中,我们感悟,我们获得,并将所悟所得赋予书本, 13

将阅读提升到更高的境界。

带一本书去旅行,让知识充实旅行。有着思想,有着目的的旅行,总能得到更多的意外。到老北京参观四合院时获得令人流连的冰糖葫芦;满心期待着黄山顶上绚丽的日出,却看到了山间彩虹异样夺目的斑斓。虽然,对所有事物的认识都是能从书中获得,但只有亲身实际地体验后,才能得到刻骨铭心的记忆。就同古代著名教育家朱熹所说的那样:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”光是文字与图片,我们并不能够了解和真正认识事物的全部与精华,只有将自身投入其中,才能将书本与生活相融合,相提升。

带一本书去旅行,是自然与真理的碰撞,是生活与真理的摩擦,只有真正懂得自然,学会生活的人,才能得到知识的精华所在。

朋友,书准备好了吗?我们旅行去。

[点评]

带一本书去旅行13

“子不语怪力乱神。”我思忖了一会儿,把包里的几本书倒了出来,带上漫画《子不语》向九华山进发。

“在山上不要说谎,举头三尺有神明啊??”山间凉亭,老奶奶一边品着茶,一边幽幽地说。“啊!啊!奶奶又开始说奇怪的话了,不听不听不听??”小孙子叫嚣着,稚嫩的童声盖住了奶奶苍老而悠远的声音。我微笑着用心听,老奶奶说的跟漫画里阿琴奶奶说的一样呢。

“阿双,给小姐姐带一下路去山里吧。”老奶奶唤出一个小姑娘,我摆手:“不用了,我想随便走一走。”

“山里有庙,小姑娘你如果有缘遇见,便去祈福拜一拜吧??”老奶奶的声音飘散在略显清冷的山风中了。

14

木灵,树神,花精,古老而巨大的神明啊??

我按捺不住心潮涌动,每遇两人合抱的大树便恭敬一拜,拜寄居其上的神灵,拜伟大而雄奇的大自然。

有些事物,不是看不见就不存在的。

我不禁拿出《子不语》,一片什么东西落了下来,被风吹向远方。我赶紧把书塞回包里,去追那张纸片。

我终于拣起那张纸片,那是一张旧照片,是过世的爷爷怀里抱着七岁的我。不知何时,我的眼角湿润了。

“人不能忘本。”一个飘渺的声音从《子不语》里传来,《子不语》要告诉我们的原来是这个。它不是红尘看破,不是了无牵挂,是对大自然,对人世间更多更深的爱??此刻,我望着草、树、山和天边的云,默然无语。

回程,我却意犹未尽??

[点评]

带一本书去旅行14

烈日炎炎,太阳火一般地烤灼着大地,大地也成了一个大炉子。但是,如此恶劣的天气却阻挡不了我旅行的愿望,毕竟这是我的暑假。

简单地收拾了行李,这次,我不需要父母的陪伴,我要一个人踏上我的旅途。

我在车上找了一个靠窗的位置,从书包里拿出一本陪伴我多年的书——《假如给我三天光明》。这本书我已经看了数遍,可我依旧要带着它,让它陪着我在这孤独的旅程,因为我知道:“书读百遍,其义自现。”不知不觉,车已启动,无意间看到窗外一丛金黄的花朵,一群蝴蝶翩翩起舞,显得分外美丽。我又低下头,看了看手边这本书,对海伦·凯勒产生了同情:这些美丽的风景一定都 15

是你想看到的,可惜??但是,从你的书中,我感受不到你是个盲人,我觉得你是一个健全的人,你可以看到这世间万物,大自然的风光你尽可以饱览。

车突然停了下来,一个中年妇女拉着一个小女孩上了车。那小女孩的眼睛又大亮,但目光显得呆滞,原来她是个盲人。这么小,就饱受黑暗之苦,和海伦·凯勒真的很像呀。但她们的不同之处是这小女孩一路上一句话也不说,只是哭闹。听那位中年妇女说,孩子一生下来脾气就这样。

我想到一个好主意,想帮助这个孩子。于是翻开书读了一些文字。女孩竟然不哭了,听到海伦·凯勒的文章,她似乎找到了知音。我微笑了一下,把女孩抱到自己身上,给她讲海伦·凯勒的故事。看着她小嘴一抿,仿佛下定了什么决心似的,站在一旁的中年妇女也欣慰地笑了。

我想,听了海伦·凯勒的故事,小女孩一定会改变很多,她的心灵会得到安慰,而我呢,带着这本书去旅行,意外地帮助了需要帮助的人,心里也一片光明。

[点评]

带一本书去旅行15

夜清冷。我的额上却因长时间的行走而冒出了一层汗。行囊里因为多了那本书而显得格外重,每每抬起脚,关节间便如藏着沙粒一般牵引出丝丝缕缕绵长可恨的疼。

山脉比夜还黑,像夜的纹饰。山脊那健壮苍劲的线条有如野兽拱起的脊梁,向远方奔腾疾走,看不到尽头。我霎时感到自己的无力和瑟缩,高山顶那遥远的距离残酷地撕扯着我继续走下去的信心与赶赴一场日出的决心。

我开始讨厌起那本厚重的书来了。它带给我的压力和重量使我喘不过气,瞬间将我淹没的厌倦与恐惧使我灌了铅般的双腿再难迈出一步。背包的肩带死死咬住我的肩膊,总想闭上的双眼不再去寻找草丛里拱出的花苞,这本书的重 16

量吞噬着我的勇气。

是的,吞噬,一点点地,残忍地。

我打了个寒噤,禁不住停下脚步从背包里取出这本书。我在黑暗中抚摸它的封皮,感觉那粗糙的质感。我仍记得那扉页的色彩,那是经历过青苔滋生和雨水冲洗的白墙所显现出的青黑色,宁静淡雅。我曾经多么喜爱它——苏联小说《白旗》,一个关于苦难和仁慈的故事。我竟然在冷凝的黑夜里回忆起插图上为人所高举的白旗,纯净,仁慈,明亮,呼啦啦地在我的心中骤然展开,光照四方世界。

我站了起来,伸了伸胳膊,浑身每个细胞都好像散发着苍劲的力量。我记起了书里的话:伟大的人面对苦难??

我的勇气回来了!

太阳快要升起来了,我看见熹微的光明从天宇撒掷开来,太阳似乎正在挣脱束缚,想要一跃而出。

《白旗》的结尾在我记忆里闪现:“我和太阳爬上一个很高的山峰??太阳交给我一面白旗,明亮、仁慈,我将它高高举起??”

太阳一跳,升起来了。

我看见草木初青,在晨风中摇曳,山峦顶端升起一片玫瑰般绯红而温柔的黎明。我心中忽然体味到那本书结尾救赎的意味,一恸,几乎要落下泪来。

这个结尾啊,再漂亮不过!

旅行是一场心路。带上一本书吧,也许它加重了你的行囊,但你获得的,却是前行的力量。

[点评]一段真实的登山历程,一番真切的心灵挣扎,在艰难面前,选择勇气,是书给了作者力量。文章以时间为序,展开叙述。用欲扬先抑的方式,凸显书的价值。尤其是登顶后,作者将景象、心情和书中意味融为一体,使普通的登山故事得到了精神的升华。作者善于进行景物和心理描写,善于运用长句表现丰富的内容,使文章多彩多姿。(顾敏)

带一本书去旅行16

17

《悲惨世界》是一种悲惨,亦是一种崇高,它闪耀着圣洁的光辉。在这光辉里,我要去闯荡世界,看看那份悲惨。

尽管这个时代的寒冬已不复当年,但冰冷仍在,仍需要光辉来温暖,来驱散。

这趟旅行,我在走,无数中华儿女也在走。

地铁站边啼哭的婴孩,公交车站旁游走卖艺的二胡手,放下自己的尊严向学生叩首的乞丐老者——这是今天穷人的世界。

一样是社会的底层,一样面对冷眼和歧视,一样为下一顿饭担忧。

我的眼前,卞福汝主教的微笑历历,我瞧见他手中轻轻放下的银币,我瞧见他拱手送出的银烛台,我更瞧见他身上人性的光辉。

是这样的感召,让我蹲下身子,微笑地递上两枚硬币。

那一瞬,世界也美好了。

十八个人的冷眼旁观,老人的痛楚,公交车、商场里的第三只手,银行里的枪声,这是今天“道义”的世界。

一样是冷漠与寒心,一样是利己与拜金,一样是道德的沦丧,一样是文明的缺失。

我的耳畔,战斗的号角响彻云端,巴黎的学生舍生取义,为社会的公平正义筑起了反抗的街垒,鲜血染红了土地。我听见的,正是反抗和斗争的召唤。

是这样的召唤,让我萌生对抗非正义的追求,让我走上演讲台,宣传公平正义、友善仁爱的信念。

那一瞬,世界也明亮了。

挫折与苦闷,失败与泪水,总是充满了人们的生活。这无休止的苦难啊,好像永远不可避免,不可战胜,这是人们失落了的安宁的世界。

我看见冉阿让站了起来,顶起了十九年的苦难;我看见冉阿让飞奔起来,奔向未来的岁月。我看见了他,和他身上大勇无畏的气概。

是这样的感召,让我挺起脊梁,向未来迈出更加坚强的步子。

那一瞬,世界不再悲惨。

我沐浴着《悲惨世界》的光辉旅行,在人世间,奋力驱散冬日的严寒。 18

你会拿起这本书,加入我的旅行吗?在这光辉之上,是否也有一个你向往的新世界?

请你,坚强地站在我的身旁!

[点评]从文章的字里行间,可以看出小作者被《悲惨世界》一书深深打动了,是这样一本书给了小作者悲悯的情怀、正义的追求和强大的勇气,让他敢于奋斗,更加坚强。文章呈现结构并列、内涵递进的三段形式,既有一目了然之效,又有层层深入之功,加上语言饱含激情,像一篇铿锵的演讲词,极富感召力。(周正梅)

带一本书去旅行17

深蓝色的封面上,男子一脸失落与惆怅,毫无生机地坐在轮椅里,但他的眼中却有一股力量,透过时间与空间,到达远方。我带着《我与地坛》,随着他轮椅轧过的痕迹,去旅行。

《秋天的怀念》北海

水天一色,模糊的边界便是无法到达的地平线,波光在湖面闪耀。逆着光,想起书中的那年,他的母亲试探地问他是否想去北海看菊花,与往日不同,他奇迹般地答应了。不幸的是,母亲却一病不起,再没回来。我眼角湿润,心里有些酸。世上是无私的,便是母爱了吧,她有比北海更大的胸怀,去包容子女的一切;她有比天空更远的挂念,无论天涯海角,她都与你同在。北海的菊,与世无争,却尽情展现着满心的赤诚。

《记忆与印象》四合院

乌青色的瓦,沉淀了历史,凝结了时间。封闭的线条,精密的构造,那斑白的墙壁上,可有他儿时的回忆?那年他还小,玩耍时跨过那孩童眼中高高的门槛,一望无尽的长巷便是最远的距离。那僧人,那孩童,那般宁静,似乎无法被打扰。字里行间,是一颗洁净的心。那时,他没有世俗的困惑,他还有着健全的躯体。我站在那巷中,仿佛被过滤。抬头,是湛蓝无垠的天空;低头,是青石子铺成的小径。我羡慕于他平静的闲适的时光,有谁不想在那石椅上,品茗读书,自得其乐?

19

《我与地坛》地坛

枯藤,老树,小桥,流水,我不禁想起《梦江南》中“山月不知心里事,水风空落眼前花。”风拉扯着衣袖,草木有些荒了,树叶唱出那平和的曲调,流转的时空中似有他孤独的身影。他说,在这里看见过相扶相依的老人踏着时光前行,也有亲密的恋人在树下欢笑。是这般宁静之处给了他心的宁静。没有对命运的抱怨,对自身残疾的愤懑。我好似在林间听到他与地坛的细语,好似听到他的命运之轮静静旋转。而今,他已不在地坛,地坛却在他动人的文字里。

合上书页,封底的他张开双臂笑着,没有羁绊和束缚,我随他去旅行。 是的,带一本书去旅行,去感受自己的心。

[点评]从《我与地坛》的散文集里,小作者触摸到大作家的心灵世界,并在寻访中景物里,更深地感受到文字的力量。书中情景与眼前景象叠印,给人身临其境之感。此文以三篇散文加三个地点的片段组合方式,将读书与与旅行结合起来,开头封面与结尾封底的描写,使文章首尾照应,浑然一体,可见小作者的构思精巧。(何建军)

带一本书去旅行18

手捧一本诗集,伫立,看落木萧萧,长江滚滚,感慨唏嘘。从此,书籍成为密友,旅途,它是最好的旅伴。

带一本书去旅行。

带一本书去旅行,是一种渴望印证和探索的文人情怀。在人群中前挤后拥,我们才知道景点不过如此,可依旧怀着那一份惦念和牵挂。琦君赞美的家醅,海子向往的麦田,卡夫卡驻足的城堡,抑或田埂旁余华抚摸过的牛背??我们只想在人群中踮起脚尖,伸长脖子,寻找自己梦中那一捧蓝盈盈的湖水,寻找刻着自己吟咏过数千遍诗句的石壁。明知看到后也许会失望,我们依然无法停止追导的脚步。低头,是书中一幅用文字定格的画面;仰首,是一片真实的广阔天空。带上一本书去旅行,只因我们想把书中的精神汲取透彻,想在吞吐着历史文化的波涛前感时伤世,想拥有那一份华夏子孙特有的文人情怀。

带一本书去旅行,是一种向大自然学习的求实态度和精神。到乡村,到农 20

村去吧,蹲下身子,翻开《昆虫记》,与法布尔一起感知昆虫的可爱;到山脚下去攀登吧,在山的怀抱中,与席慕容一起聆听桐花纷落的曼妙之音,然后在山顶架起望远镜,与第谷一起感慨星空的浩渺神奇。

带一本书去旅行,是书中知识的升华,是旅行价值的延伸。许多优秀的地理老师都曾走过万水千山,他们感叹,只有在你见过了那连绵的雪山,那贫瘠的土地,那汹涌的泥石流,才会发现那些知识,你一辈子也忘不掉。他们在旅行前自己编写地图册,回家时已有了崭新的修改。一次旅行,就写成了一本书,这是多么让人欣喜,令人渴望的事啊。

带上一本书去旅行吧,在我们青春的日子里,用自己的脚步,去印证,去探索,去放飞,去书写回忆。

[点评]这是一篇颇有特色的议论文。小作者以自己独特的感悟,从人的精神需求和对现实世界探寻的需要方面,道出了自己对读书与旅行关系的理解,和最终达到读书与旅行融为一体的愿望。文章结构井然,条理清晰;例证贴切新颖,行文灵活自然,准确畅达,富有情感,不失为佳作。(梁瑾)

带一本书去旅行19

“晴朗的天空下,一个孩子,追逐着一只风筝。他并没有真正看见,他只是知道,风筝在那里,他追逐他的风筝,他的梦……”

——《追风筝的人》

那年,我带着《追风筝的人》来到喀什古镇,一个西北边陲小镇,那里有着和书中一样炽热如火的阳光、瓦蓝瓦蓝的天空和古老沧桑的土制建筑,让我一瞬间恍若隔世。啊,这不就是书上那个阿富汗小镇吗?古老,闭塞,贫困,民风淳朴。

在那座城,我遇见一群孩子,他们正笑着,跳着,追逐着一只鲜艳的风筝。阳光在他们脸上雀跃,快乐而又富有生机地舞着,那充满异域风情的漂亮精致的脸庞,如阳光一样,照进了我的心。我走过去,蹲下身跟他们搭话:“你们在放风筝吗?”其中一个女孩微笑着点了点头。这时,她看见了我手上的那本书,用生硬的汉语问道:“这里什么?”“书啊。”一刹那间,那群孩子的眼睛像被点 21

亮了一样,充满了渴望与期待。见我有些许的疑惑,那女孩说:“我们这里穷,书是我们喜欢的东西。”说着,脸上闪过一丝落寞。我心里一颤,一时间不知道说什么。“姐姐,你读一段给我们听吧。”一个清脆的声音响起。

我郑重地点头,一群孩子围着我坐下,我开始缓缓地念,每个孩子脸上都是无比专注的神情,风儿掠过他们的短发,他们也毫不在意。“??在玫瑰色的夕阳下,他追着他的梦。”读毕,我问道:“你们的梦想是什么?”

“我想上学。”

“我想学写字。”

“我想去大城市”。

“我想要纸和笔。”

一瞬间,我的泪就要流下来,这些单纯的孩子呀!我说:“这本书就送给你们了,这是一个追逐梦想的故事。总有一天,你们会追逐到自己的风筝,自己的梦。”我递给他们,他们似懂非懂的脸上,流露出惊喜的小心翼翼的神情。

远处的风筝高高地飞在瓦蓝的天空上,就像梦里一样。

[点评]

带一本书去旅行20

曾经看过一本书,名叫《转山》,讲述的是一名台湾青年骑单车游西藏的故事,书中充斥着艰辛与困苦,却也洋溢着佛教圣地的不同风情。于是,在这本书的感召下,去年署假中,我开始了我的西藏之旅。临走前,我特地把《转山》放进了包里。

这是进藏后的第六个晚上,我们住在日喀则的市中心。西藏的天黑得很晚,虽已过十点,窗外依然亮如白昼。生物钟被打破的我靠在床上继续读《转山》,虽已是第二遍阅读,却因身临其境而感受更深。

正好翻到有珠穆朗玛峰插图的一页,导游敲门进来为我们明天的行程做最 22

后的敲定。

“你们真的确定明天要去珠峰大本营了吗?那上面,我也没去过。应该挺危险的。”导游极力劝我们放弃。“丫头,去吗?”爸爸回头询问我。我盯着书上那幅插图,皑皑的雪山,直插云霄,真美,要是能亲眼一见,就好了。可是,即使在海拔4400米的米拉山口,我的高原反应已很严重,真的有点害怕自己会死在5200米的珠峰大本营。

但是,书中的一段话在我的耳边响起:有时,条件太恶劣,我也想放弃,但处于群山中的我,似乎听到山脉在对我说:“坚持,站得越高,看得越远。”这话好像也是群山对我说的呀。于是,我坚定地冲爸爸点了点头,“去。”一旁的导游不解地说:“你是我接待的最小的进藏游客,还想去珠峰大本营,你胆子有多大啊?”我笑了笑,心里只有那句话:“站得越高,看得越远。”

去珠峰大本营的路比我想象中的还要糟糕。近十个小时崎岖不平的山路,将每个人的骨头都抖散架了。沿着盘山路一直上行,看看刚才走过的路已低得不见踪影,刚才还遥不可及的山顶,已在我们的脚下,我切身感受到大山“站得越高,看得越远”的魅力。

待到珠峰下,兴奋之情自不必说,但更多的是对“站得越高,看得越远”这句话的感谢。还有《转山》,它不仅带我领略了西藏的美景,也教会我做人的道理:坚持,站得越高,看得越远!

[点评]带一本书去旅行,可以从书中汲取力量。小作者进藏旅行,在书的陪伴下获得了勇气和信心,不仅看到了美景,更得到了精神的感召和鼓励。文章选择与导游商量行程的环节为重点,突出书对旅行的作用,因而使全文详略得当,节奏明快。语言表达自然流畅,朴实真切,能给人如在眼前的感受。(周正梅)

带一本书去旅行21

我愣愣地看着眼前的一切:圆木书桌,温馨的火烛,溢满欧式风情的金色画框。画中人,眸光温和地注视着我,嘴角含笑。身后的背包里有本砖头般原字的大书,坚硬的棱角硌得我生疼,然而此刻,我的心中只觉得幸福得恍如在 23

梦中。

终于等到了这一天,终于站在了这里——英国斯特拉福——所有“莎迷”魂牵梦萦的地方。

当我真正行走在斯特拉福的石板路上,所有的心潮澎湃只化作一声满足的喟叹。天色尚早,街边的店铺尚未开门,青色的门窗却让人有浅浅的暖意。瓦蓝瓦蓝的天空中,有大片银白色的云团,如白玫瑰花随风飘浮。眼前这青铜色的塑像,便是《第十二夜》里的小丑,他一如既往地摆着滑稽的姿势,让人忍俊不禁。然而,望着他向外伸出的指头,我的内心却微微颤动——那是否昭示着一种神圣的邀请,邀请我翻开身后泛黄的大书,一脚踏入那个光怪陆离的世界。

是了,一年前的我,仍然青涩而稚嫩的我,不正因为踏入了那让人流连的世界,而有了那么多丰富的精神体验?窗明几净的图书馆里,我为罗密欧和朱丽叶的爱情愁肠百折;万籁俱寂的夜里,我为李尔王国破家亡的结局黯然神伤;百米高空的云天之上,昏黄的灯光下,我为哈姆雷特字字铿锵的言语心醉神迷??记忆如潮水,冲破闸门将我淹没,不觉间泪悬于睫,莎翁啊莎翁,我背后这本《莎士比亚全集》是您一生的印记,它承载了您多少丰盈的思考,字字珠玑的箴言;它又承载了我多少回忆,那是我对您无比的崇敬。人固有一死,而您,选择用那支舞动的羽毛笔,让世人将您和您笔下的一切,永远地铭记。

今天,我来到这里,拜谒您灵魂安眠之地,终于明白,正是这澄净安宁的所在,才配得起您如清水般灵动的文字,才值得这些为您痴狂的人们,每日每夜的惦念。

我想,很久之后,当我已经头发花白,牙齿稀疏,我仍然全记得,年方十三,我曾背着《莎士比亚全集》去旅行,跨越时空,与莎翁相会。

[点评]真正投入地读一本书,沉入书中的世界,被书感动,书就成了自己的精神伴侣。在阅读莎士比亚的作品中,小作者得到了精神的满足和提升,而终于来到莎士比亚的家乡,自然得到了极大的幸福。小作者把自己读书的回忆与旅行的感受融合在自己的内心世界里,生动逼真,深切感人。今天的少年热爱莎士比亚,更是难能可贵。(戴锁清)

24

带一本书去旅行22

我曾一直以为读书是一种不入喧嚣、远离市井的生活方式,应当于茕然阒静中读,纤尘不惹,老于书斋。直到去年暑假,才发现书并非只能与世俗不相往来,书该是与凡尘生活血肉交融的,我,可以带一本书去旅行。

那日清晨,枕上鸟声唤起半窗红日,我便起身洗漱,读起昨夜未尽的《婆罗馆清言》。忽听见父亲呼唤:“再读人都蔫了!我买了火车票,今天陪我去灵隐寺吧。不跟团,让你感受一下什么叫旅行。”灵隐寺吗?我开始找余秋雨的书,旅行怎么能没有书呢?带书旅行,书要与旅行相合吧?

“就带你手上拿本书吧,别想了。走!”在爸爸果断的命令下,我踏上了不大情愿的旅程。

只带一卷帙,来到灵隐寺。爸爸说要去烧香,给了我一张香花券,便没有踪影。

什么是佛缘?便是此时——清风拂页,见“翠微僧至,衲衣全染松云;斗室经残,石磬半沉蕉雨。”吟游灵隐,这旅行还有点令人玩味。

我是安静之人,便寻了处佛殿,看得那观音眉眼低垂,听得那《大悲咒》的梵呗,不由虔诚跪于蒲团上,阖眸,开始一场感悟“各复归其根”的旅行。 梵呗结束,静。不曾目视,却听到风翻贝叶,雨滴莲花,用心嗅“娟娟月露,下檐卜而生香”,用心听,“袅袅山风,入松篁而成韵。”我多想像屠龙一样感慨:“真是心骨俱冷,体气欲仙。”

受想佛前,感悟鸟啼花落、宁静悠然——瞑目沉思,参悟久则心花顿开,若莲萼之舒瓣,机缘来则心地忽朗,如日月之放光。

从此爱上带一本书去旅行。拙政园前,叹“梅月半弯,掩映书窗残雪,”罗浮山下,慨“黄斋淡饭,允宜山泽之臞”。

读万卷书,亦当行万里路。带一本书去旅行,谁说履尘嚣便失读书之静心?旅行是磨炼,更是亲身从雨中山果、潭岸草虫间,觅高人胸次、名士风流。书呢,则使人常怀岑寂之想,灵台寂若,真性冲融。在繁华中,一颗读书心不迁流,不枯槁,警醒你旅行的初衷是“带一本书。”

25

带一本书去旅行,便是世俗的风雅,奢侈的清贫。

[点评]在一次游历中,小作者得到一次心灵洗礼,从此改变了对读书与旅行的看法。因为深受书中佛学思想的影响,文中处处流露出追求自然与内心相融的意念。小作者是爱书之人,旅行中所见所感总能与书中言语辉映,而在书的潜移默化下,小作者的语言也显得典雅精致,有浓郁的书卷气息。(王丽萍)

带一本书去旅行23

沧海桑田,落崖惊风,带一本书去旅行,感受书中的苦乐年华。

我愿带着《穆斯林的葬礼》,去北京旅行,望一个家族的荣辱兴衷,叩问生命的意义。

六十载兴衰·四合院

伫立在红漆斑驳的门前,看两扇大门有如两只大手将来者拒之门外。嘘——听到了么?里面有“叮叮当当”的声音——那是一个人在用生命雕琢着玉器。只是斯人已逝,韩子奇当年的心血也不知何时遁入“寻常百姓家,”了无踪迹。

此刻,我一定会翻开这本书,安静地阅读那些闪着时代光芒的文字,默默端详眼前这个历经千年磨难积淀下的北京独有的建筑,感受它的文化韵味,竟曾包含了那么多已经逝去了的人和事。

四合院中的一景一物我都带不走,我只是到这里来,想象书中人们的生活,想象古老的玉的世界,想像传统的中华文化,从而从内心发出对生命的敬仰与赞叹。

不灭的信仰·清真寺

白色大理石在一丛丛黑色头巾的掩映中显得格外耀眼。忽然记得梁璧玉一家便是穆斯林,是对安拉的信仰从未改变过的人们。每当读到他们傍晚向真主忏悔时,我总会心生敬佩。渐渐懂得拥有一个高尚的信仰,心灵便会变得崇高而伟大。

带着《穆斯林的葬礼》去旅行,在清真寺传出的祷告声中,我终于明白,因为信仰,所以永生;因为忏悔,所以伟大。

逐梦象牙塔·北京大学

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这里号称是是出思想的地方,也是莘莘学子梦寐以求的学习殿堂。几十年前,韩新月在这里度过了一年多的美丽时光。她在这里经历了爱情、病痛与磨难,她去将自己的生命永远地定格在这里。她告诉我有梦就去追,绝不让自己悔恨终生。

带着《穆斯林的葬礼》去旅行,我会站在未名湖畔,久久驻足,播下希望之种,等待地平线上那束光芒,那个温暖初始,那个我一直都不会放弃的——梦想。

太阳每天都会照常升起,一个家族的故事也终将成为历史,但我还是会带着《穆斯林的葬礼》去北京,也携带着文化、信仰和梦想。

[点评]此文记述的是作者真实的读书感悟,虚幻的旅行经历。因为书中的人和事,作者希望去其生活过的地方,在那里更深地感悟书中的世界和人物的情感,从而得到更多的教益。全文结构分明,用小标题标示段落中读书的感悟和旅行的行踪,颇具匠心。但因为要凑足三段,反使有些段落显得不够实在和丰实,不如大胆打破三段的束缚。(李昭晖)

带一本书去旅行24

记忆中,一个女子的身影一直在我的脑海中挥之不去。她长发飘然,穿着民族风的大摆裙,她就是——三毛。

我想去她曾经最向往并居住过的地方,背包里无需太多杂物,但一定要带上《撒哈拉的故事》。

来到撒哈拉,我一定要在马路边驻足,看是否有像三毛一样开着破旧的吉普车乱逛的女子,愿意停下来载我一程。在车上,我们会谈天说地,放声大笑,不停地按着喇叭;或者满脸泪水,诉说着内心的挣扎。等我到了目的地,她会报以一个迷人的微笑,并道一声“再见”。

来到撒哈拉,我一定会住在一栋白色的房子里面,女主人一定要像三毛一样,生活得十分有情调:窗上是好看的淡蓝色窗帘,书架上摆了许多骆驼的头骨,天台上有用灰白色瓦棚盖起的出入口。我可以让她用她的指甲油修补我的牙洞;也可以借她的药皂来洗澡;更可以享受她家的中国大餐。

27

来到撒哈拉,我一定不会去参加当地的婚礼,那一定是暴力的、让人无法欢愉的婚礼。小小的女孩,还未成年,就被嫁进别人的家门,不谙世事去要承受这突如其来的莫名的恐惧。在那里,妇女的地位很低下,她们成天用厚厚的布匹裹紧自己的身体,不洗澡而散发出恶臭,只能不停地往身上涂抹香料来掩盖。我想我一定会为她们的不幸而悲伤忧虑。

我可能还会遇见那只哭泣的骆驼,它眼中晶莹的泪滴缓缓流下;我可能还会遇见那个聪明的哑奴,他那么珍爱他的家人,却怎么也摆脱不了被卖到别处的命运。

《撒哈拉的故事》中,三毛获得了不一样的人生经历。我想,带上这本书,穿梭在沙漠中,一定会有三毛不曾经历的更新奇的画面来到我的面前。

我仿佛看到自由的灵魂在沙漠上空飞舞。

[点评]虽然只是一次想象之旅,但因为唤醒并复活了书中的画面,因而有声有色,惟妙惟肖。借了书中的故事,小作者展现了丰富而善感的内心,欢喜忧愁,尽现字里行间。这篇文章层次清晰,以去往撒哈拉,停留撒哈拉以及最后畅想自己真正的游历为线索,让人一目了然。语言也生动传神,不失为一篇佳作。(孙婵)

带一本书去旅行25

我从小习舞,已经十年了。这年,我参加的艺术团被邀请去维也纳的金色大厅演出。

爸爸妈妈对我有千万个不放心,可我执意要一个人随团旅行。收拾行李时,我在行李箱中放了我最爱看的《傅雷家书》。

为了这次表演,我们已排练了很久,只为在世界面前展现优美的中国舞蹈。登上飞机的那一刻,我看见妈妈挥动的双手,悄悄流下泪来。

在飞机上,我慢慢翻看《傅雷家书》,傅雷对儿子的教诲仿佛在耳边响起:对艺术保持诚意与尊重,永怀一颗赤子之心。

在维也纳街头,我看见吹着乐器的老人,虽一头白发,浑身却散发着优雅的艺术气息,高大的建筑旁时而腾起一群白鸽,在我们的头顶盘旋,好像不舍 28

离开这音乐之都;青石板围绕的喷泉,那样充满格调??我被这城市的艺术魅力深深吸引。

走进金色大厅,我背着挂有五星红旗的背包,看见大鼻子老师微笑着,我知道,此刻我们体现着中国人的风度和风采。傅雷也常教导儿子要心怀祖国,无论在何时,无论在何地。

站在金色大厅的舞台上,听见音乐池里响起的雄壮的国歌声,我不觉又平添了一份自豪感,也对那些演奏家们深深地敬佩起来,他们竟可以把每一首曲子都演奏得那么动人心弦。我一边大声地唱,一边流下了激动的泪水。

也许,只有我们身处异国他乡时,心中的爱国之情才会那样的真实,那样的汹涌,正如傅雷先生所说,心中要充满爱。啊,这真诚的爱啊,这炽热的爱啊!

我舞起衣裙,迈开脚步,全身心地沉醉在这音乐中,这舞蹈中。

我仿佛看到飘扬的五星红旗,听到傅聪震撼人心的钢琴曲,感受到一股奔腾的血在流动。虽然,我暂时只能用舞蹈表达自己,但我的心会随着你跃动:艺术啊!祖国啊!

回家后,妈妈说我好像长大了,成熟了。她看见我行李中《傅雷家书》上的勾画与笔记,一定明白了原因。

谢谢傅雷先生的教导,我会永远记住这次旅行??

[点评]在一次真实的旅行中,因为带了一本书,小作者强烈地感受到自己对祖和对艺术赤诚的爱。此文的故事没有波澜,叙述方式只是最普通的顺叙,语言也平实朴素,多处还出现了直接抒情,显得有些稚嫩。但其可贵之处在于真情实感,率性自然,让我们看到一个少年在异国的舞台上展现中国艺术时真实的情状和心迹,实为难得。(蔡方)

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