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人物描写专题课件——外貌描写

发布时间:2013-12-07 11:26:57  

2013-12-7

●下面几则寻人启事中包括 哪些相同的内容 ?
●这在人物的描写中属于 什么描写?

1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏 胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄 嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过 伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。 2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志 有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯 芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一 根木质拐杖。 3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸, 肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。

外貌描写,又叫肖像描写, 是对人物外在特征(外貌、 神态)的描写。
容貌(面容长相,如五官等) 外 身材(高、矮、胖、瘦) 貌 衣着(穿着打扮) 神态 表情(喜、怒、哀、乐)

肖像描写作用:既能使人物 凸现在读者眼前,还能让人从他 的外在形象上看出他的思想、身 份、地位、经历、遭遇和他的气 质来,体现出性格特征。

人 物 外 描 貌 写 描 之 写

◆人物的外貌该怎样描 写?

人物外貌描写四大招

请你诊断
你觉得下面这段描写好吗?为什么? 我有双又黑又大的眼睛,小小的我,个子矮矮的, 瘦瘦的,有一个大大的头,长着浓密的头发,嘴里还 有一排整齐的牙齿,凹凹凸凸, 但是不会影响我吃东 西 。我眼睛旁边有一个像X一样的疤痕,那是我小时 侯摔伤了,医生帮我缝上的。我头上还有两个漩,听 人们说头上两个漩的人非常聪明,虽然有人说我很聪 明,但我经常因为有两个漩而苦恼,因为两个漩的中 间那些头发总是翘起来。我还有一个能说会道的大嘴 巴,说的笑话,常使同学们笑得前俯后仰。在我眼睛 的下方有一个笨重的鼻子,显得非常的大,却很灵敏。

小小的我,个子矮矮的,瘦瘦的,有一个大大的 头,长着浓密的头发,头上还有两个漩,听人们说头 上两个漩的人非常聪明,虽然有人说我很聪明,但我 经常因为有两个漩而苦恼,因为两个漩的中间那些头 发总是翘起来。我有双又黑又大的眼睛,不时散发出 智慧的光芒。眼睛旁边有一个像X一样的疤痕,那是 我小时侯摔伤了,医生帮我缝上的。在眼睛的下方有 一个笨重的鼻子,显得非常的大,却很灵敏。 我还有 一个能说会道的大嘴巴,说的笑话,常使同学们笑得 前俯后仰。 嘴里还有一排整齐的牙齿,凹凹凸凸, 但是不会影响我吃东西 。

描写人物外貌时要合理 安排好描写顺序,一般先写 整体再写局部,局部描写时 按照从上到下的顺序。

外貌描写时要有一定的顺序。(一般从整体 到局部,局部描写时从上到下) 请看例

子:乍一看,她个子挺高的,身材很 好。细看,她留着齐耳短发,一张光滑白净 的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是 很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微 上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。 她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙, 裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一 只花蝴蝶一样飞起来了。

猜猜他是谁?
只见他黑脸短 毛,长嘴大耳,圆 身肥肚,穿一件青 不青、蓝不蓝的梭 布衣服,提一柄九 齿钉耙。

猜猜他是谁?
他有三头六臂,脖子上套着乾 坤圈,脚踏风火轮,威风八面。

猜猜他(她)是谁?
有这样一个人: 身体不胖不瘦; 眼睛不大不小; 嘴巴不宽不窄; 个子不高不矮; 脸色不黑不白; 鼻子不高不低; 耳朵不圆不长.

猜猜他是谁?
他身材不高也不矮,满头的黑发梳 得整整齐齐,脸上弯弯的眉毛下面嵌着 一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一 个好看的鼻子,身上穿着一套漂亮的运 动服,手上戴一块手表,脚穿一双旅游 鞋, ——他就是我的同桌。(学生习 作)

毛病在哪?

相貌是千差万别的,所以我们 在描写人物时就必须要抓住人物特 征,来表现人物的性格。人物的外 貌是千差万别的,两个人长得再相 似,也会有不同的地方,抓住特征 就是要写出这个差别来。

最使我难忘的,是我小学时候的女 教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那 时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一 块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔 和美丽的人。 ? 魏巍《我的老师》
?

试一试
做了半天的作业,我头昏眼花,于是我下楼 来到街上散步,好放松一下。街上人来人往,突 然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯 入我的视线。他头发蓬乱,穿这一身质地粗糙、 皱巴巴的老式中山装,头发上、衣裤上,还有那 双旧布鞋上都沾上了不少的白石灰面子。显然, 他是一个外地进京的 。 打工者

注意抓住特征,简单勾勒,决不面面 俱到。

进行外貌描写时要注意 反映出人物的性格特点和人 物的内心感情。。

两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁,娇袭一身之病。 泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行 动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西 子胜三分。 从词中可看出她有什么性格特点?知道 她是谁吗?

这首词中写出了一个迷 离、梦幻、病态、柔弱、多 愁善感又超凡脱俗的林妹妹。

1、身长八尺,面 如冠玉,头戴纶 巾,手持羽扇, 飘飘然有神仙之 概。

诸葛亮

3、身长九尺,髯长二尺; 面如重枣,唇若涂脂; 丹凤眼,卧蚕眉,相貌 堂堂,威风凛凛。

关羽

外貌描写要能够

反映性格特征

进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
猜猜她们的性格: 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得 把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知 不觉时猛然叫一声来吓唬你。 (怕羞但天真、活泼 )
2、她大概叫小芳,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁, 穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲 (文静 ) 学家似的. 3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的 大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。 只要他一眨巴眼儿,准出鬼点子。在他那黝黑的脸上,不 论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻 子,都使你感到滑稽、逗人。

(活泼、机灵、淘气)

描写外貌要注意反映人物的内心感情。

猜猜她们的心理活动:
1、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满 脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱 纹里都洋溢着笑意。 (幸福心情)

2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱 纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了.
(着急发愁)

3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻 般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
(伤心、悲痛)

如果能适当用一些形容词、 确切的比喻和适当的夸张等修 辞手法来写人物会使人物更鲜 明生动。

1、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满 脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱 纹里都洋溢着笑意。

2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱 纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了.
3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻 般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就 爆发了一场关于财产的争吵:两个舅舅忽的一 声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫 大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖 父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打 鸣一样响: “叫你们全给我讨饭去!” ——《童年》 我的感受:我对这段描写印象深刻,因为 它用比喻的手法形象刻画了两个舅舅的 自私残暴 和外祖父的 气愤 。

还可用哪些手法来写人物外貌?
1.

过路人看到罗敷,不由自主地放下担子捋着胡须 注目而视;青年人看到罗敷,脱下帽子戴上纱巾,用旁人反 想引起罗敷的注意;耕地的人竟然忘了身边的犁, 锄地的人忘记了手中的锄,回到家里还因贪看罗 应来烘托 敷耽误了活计而相互埋怨。 先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了 很深的皱纹;他头上是一顶破毡帽,身上只一件 极薄的棉衣,浑身瑟索着

;手里提着一个纸包和 一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的 手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 走下楼梯,远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟 的秋风中,白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场 上,她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。

2.

用前后对 比来表现
在具体环 境中点染

3.

4.

在动静变 她脸色陡然变成灰黄,死了似的;瞬间便又复生, 眼里也发了稚气的闪闪的光泽。 化中展示

你也带 孩子,人 家也带孩 子,你带 的孩子又 脏又瘦, 人家带的 孩子又白 又胖。

你也带孩子,人家 也带孩子,怎么你带 的 就跟才从垃圾

试一试 妙用 修辞

堆拣出来的似的, 人家带的 就像才剥 壳的鸡蛋心子,又 白又光鲜。

小结:
人物外貌描写的方法:

1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、突显性格和情感 4、善用修辞

题目:我的老师(同学) 要求: (1)观察班级老师或同学的体貌, 选择其中一个作为描写的对象, 运用所学的知识,描写他(她) 的外貌。 (2)50-100字。 (3)时间3分钟。 (4)写完后让你的同桌猜猜他是谁。

评改要点:
1、能否按一定的顺序? 2、能否抓住人物的特征来写?

3、能否表现人物的性格? 4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?

仔细观察下 面这幅图,灵活 运用各种表现手 法以及修辞,可 以适当加入符合 人物当时心境的 合理的想象,给 这个在雨中踏三 轮车的男子写一 段精彩的肖像描 写。

作 作 业 业

请运用今天学习的方法完成 下面的写作片断练习 任选下面的一幅图,对图中人物的外 貌进行描写。

加油!你很 棒!

备选词语:

冻得通红的脸
布满冻疮的手、 紧握着铅笔 破旧的单薄的 线衣

专注的眼神

仔细观察罗 中立的油画 《父亲》, 通过描写外 貌表现出人 物的神韵。

一张古铜色的老 脸上,满是艰辛岁月 耕耘出的一条条车辙 似的皱纹。在这张刻 满了皱纹的面孔上, 微笑显得那么的勉强 与无助。 他的手中端着一 个破旧的茶碗,那犁 耙似的手啊,曾创造 了多少大米白面,多 少大豆高梁! 他的身后,是汗 水换来的一片金黄。


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