haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

我的老师导学案答案

发布时间:2013-12-08 13:57:15  

自主预习

一、略

二、1、狡猾:诡计多端,不可信任。引申义:也做聪明机灵讲,聪明机灵是褒义词

2、心清如水:形容心地纯洁,像清澈的水一般。

3、纠纷:争执的事情。莫大:没有比这个再大。

4、迷迷糊糊:(神智或眼睛)非常模糊不清。模模糊糊:非常不分明不清楚。

三、1、七件事:蔡老师假装发怒;老师教我们跳舞;老师带我们观察蜜蜂老师教我们读诗;我们看老师写字;老师排除我和同学之间的小纠纷;我梦里寻师。 前五件事略写,后两件事详写。

2、七件事有一条感情线索贯串——回忆、依恋、思念“我”的蔡老师。这七件事的次序安排,作者是经过精心考虑的,从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期,全面展示了蔡老师爱学生的美好心灵,表现了学生对老师的依恋之情。随着作者回忆的轨迹,顺着作者记忆的思路,师生感情一步步加深。可见次序安排是不可以随便调换的。

3、提示:①“她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。她并没有存心要打的意思。”这些说明蔡老师温柔,热爱学生。②“她教我们跳舞,让我们观察蜜蜂吃蜂蜜,用歌唱的音调教我们读诗。”这些说明蔡老师热情、慈爱的性格。③蔡老师排除“我”和“小反对派”的小纠纷,说朋蔡老师公正、伟大的性格。

4、提示:①“我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们。”写出“我”的调皮、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。②“扮成女孩子表演跳舞”表现“我”的天真活泼。③接近文学、爱好文学、模仿老师写字的姿势,说明“我”聪明、好学、尊敬师长。④梦里导师,更表现“我”尊敬爱戴老师。

四、略

反馈训练

一、略

二、略

三、1、抒发作者对老师的理解和热爱之情。

2、抒发了作者对老师的感激之情。

3、对老师的高度评价,抒发了作者感激老师赞美老师的感情。

4、抒发了作者对老师的依恋、热爱之情。

5、抒发了作者思念老师的感情。

四、1、略

2、略

3、每逢放假的时候,我们就更不愿意离开她。

4、比喻。指“我”梦里寻师这件事。

5、B

6、B

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com