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诗意生活

发布时间:2013-12-09 16:29:44  

诗意生活

从此开启

——散文作文训练

成长篇:
小的时候,谁没有跟着李白看过 “床前明月光”?虽然不懂得什么叫 思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清 清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春 眠不觉晓”?背诗的声音起起落落, 一如初春的纷纷啼鸟。 长大以后,恋爱中或失恋时,谁 没有想起过李商隐的比喻——“春蚕到 死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”?春蚕 和蜡烛,两个简单的、日常生活中的 物件,通过诗歌,变成了我们可以寄 托情感的意象。

再长大一些,开始工作,忙碌、 烦恼纷至沓来。我们想安静,想放 松,谁没有想起过陶渊明呢?“采 菊东篱下,悠然见南山”,千古夕 阳下,陶渊明的诗意温暖了后世的 每一丛带霜的菊花。 然后,我们日渐成熟,就有 了更多的心事,更复杂的焦虑,更 深沉的忧伤,我们会不由自主地想 起李后主的“问君能有几多愁,恰 似一江春水向东流”。与我们的一 己之悲比起来,那样浩荡的悲伤、 深刻的哀痛,是不是会使我们的心 稍稍放下一点,使我们的胸稍稍开 阔一些呢?

终于当年华老去的时候, 我们轻轻叹一口气,想起蒋捷 说“流光容易把人抛,红了樱 桃,绿了芭蕉”。面对逝水流 光,这里面没有撕心裂肺的悲 号。那种淡淡的喟叹,既伤感 青春,又欣慰收获,不也是一 种深沉的人生吗?

幸福篇:
草长莺飞的春天,独坐窗前, 看窗外细雨如丝,呤着“天街小 雨润如酥,草色遥看近却无。” 看窗外百花盛开,吟着“乱花渐 欲迷人眼,浅草才能没马蹄。” 是何等的惬意。

佳木繁阴的夏天,徜徉 西湖,看满塘艳色,呤着“ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓 立上头。”

启示篇:
春风得意时,不仿与李白一起“俱 怀逸兴壮思风,欲上青天览明月”感受他 的豪情万丈。 人生失意时,…… 面对困难时,…… 生活潦倒时,…… 思乡念家时,……

教师示范:
像唐诗一样生活 诗词,让生活更美好

诗词,刹那芳华,精魂永存

文题选登:
1、诗歌,放牧我们的心灵 2、刹那芳华 精魂永存 3、诗歌,启我心扉 4、诗歌,一处别样的风景 5、诗歌,带给我们清欢一刻 6、诗歌,如品人生之韵味 7、诗歌,染净心灵 8、诗歌,漂泊者的归宿


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