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面对生活中的是非善恶复习课

发布时间:2013-12-10 14:27:14  

课题:

面对生活中的是非善恶

教学目标

情感、态度和价值观:树立正确的是善恶观,在生活中努力做到抑恶扬善,做一个 正直的人。

能力目标:分辨是非善恶,提高辨别是非善恶的能力,学会在比较复杂 的社会生活中做出正确的选择。 知识目标:知道明辨是非善恶的意义,面对生活中的是非善恶,懂得如 何做出正确的选择

教学重点:面对生活中的是非善恶,如何做出正确的选择。

教学难点:为什么要明辨是非善恶

课时:1课时

教学过程:

(一)明确目标 知识构建

1、为什么要明辨是非善恶?

(1)如果是非不分善恶不明,就有可能做出违背法律和道德的事,只有明辨是非善恶,才能把握好自己的人生方向,实现积极向上的人生目标;

(2)才能杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活;

(3)才能成为一个正直的人。

2、对生活中的是非善恶我们该如何做出正确的选择?

(1)首先要明确正确的判断标准,即道德标准和法律标准。

(2)要不断提高辨别能力。加强道德修养,增强法律意识。

(3)增强自控能力,坚持正确行为,摒弃错误行为。

(二)自主学习 巩固知识

学生自主学习巩固以上知识点

(三)随堂检测 目标反馈

1、组长检查知识点的掌握情况

2、《伴你学》P47选择题

(四)学以致用 能力提升

二、非选择

电影《少林寺》,反映了正义与邪恶的斗争,赞扬了少林寺的僧人练武为民除害的品格,是一部有一定教育意义的影片。但有些同学看到少林寺的和尚武功好,于是就弃学投奔少林寺;还有些同学不了解影片故事的时代背景、所处环境,竟称兄道弟学起江湖义气来,相互包庇缺点,隐瞒错误,有的甚至由此发展到走上了犯罪道路。

⑴用一句话总结材料中问题出现的原因。

⑵面对生活中的是非善恶为什么必须作出正确的选择?

⑶面对生活中的是非善恶我们应该怎么做?

教学反思:

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