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怎样写好初中英语作文

发布时间:2013-12-11 09:25:38  

怎样写好初中英语作文

要:在英语教学中,讲究听、说领先,但在现实应用和应试中却以读写为重,特别是写作,既重要又难。解决这个问题,应在教学中注重对学

生进行如何写作的教学,以达到听、说、读、写全面掌握。

关键词:教学要求 实际需要 矛盾 怎样 写好 英语作文

随着我国改革、开发的深入,申奥的成功,WTO的成功加入,英语在我国的地位越来越重要,也被人们所接受,它是国家发展、社会发展及人们享

受高质量生活的需要。如今衡量新时代"五好家庭"的标准变了,把会英语

算其中之一,更要对大城市的市民进行第二次扫盲,扫的就是英语盲,可见 英语之重要。

英语的掌握分为听、说、读、写四个方面。前两个方面是输入型的,也就是说是被动的接受:而后两个方面是输出型的,是主动的应用。但是根

据新课标的要求,它要求教师在教学过程中听说领先,对语法不要求进行讲 解,只要在上课时带过即可,注重对学生听说能力的培养。而结合我国目前

的发展形势,要求英语学习者是英语应用者,包括口语的听说及笔头的读写,尤其读写是目前在素质教育形势下的考试重点。这样一来,按

要求教学的结果与实际应试及需要有差距,这也是教育一线存在的一大矛盾, 而山区教学的矛盾尤其显著。

读写中,写作又是学生在学习中的一个难点。写作时有许多学生构思、立意都很好,也就是说谋篇布局的本领很好,但就写不出,"巧妇难为无米之

炊",很好的构思只是一个空架子。学生反映不知道怎样用正确的英语句子表 达心中的意思,学过的句子"搬"不过来。确实如此啊。上面的这种差距在 写作时就完全表现出来了,在对话类中显得稍小点,在陈述类作品中表现得 特别的明显,因为初中阶段涉及到的会话话题就那么几个,基本上固定。要

解决这个问题,需要教师在教学过程中注重对学生读写能力的培养,特别是 写作。 那么,怎样写好英语作文呢?

第一,从句子入手

要求学生通过背诵一定量的句子,特别是功能话题的对话,学生应该熟练的掌握,解决对话类对应习作。如人民教育出版社出版的初中

英语教材第二册上Page 21,Lesson 17,Part 1,这则对话中恰到好处的编排了本 单元的六个建议句型:

1.Shall we go to the zoo ?

2.When shall we meet ?

3.What about a quarter past ten ?

4.Why not meet a little earlier ?

5.Where shall we meet ?

6.Let's meet outsite the zoo gate.

这六个句型都是对话者相互需求的信息。通过教练,使学生感到学习和使用这些句

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