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初中生学习不得法原因[论文]

发布时间:2013-12-11 09:25:41  

初中生学习不得法原因刍议

如今很多初中生尽管平时学习很努力,他们日学夜学,整天疲惫不堪,但成绩往往不尽如人意。在他们痛心疾呼“为什么”的同时,其实我也在深思。在认真分析之后,我觉得可以把出现这种情况的原因归结为他们的学习“不得法”。在学习过程中,我们每个人都有自己的一套做法,一旦成绩不理想,只知道大呼为什么,却很少有人会逆向思维去想一想自己的学法到底正不正确。如果学习不得法,即使再努力也是枉然。下面从以下四方面浅析一下如今初中生学习不得法的原因:

一、学习依赖性强,学生成绩每况愈下

学生升入初中以后,教师的授课方式、学生的学习内容、学习方法等都与小学明显不同。我们知道,小学阶段的学习,学生主要依赖老师的安排、家长的督促来完成学习任务,一旦离开老师和家长这两个拐棍,不少学生便会觉得茫然不知所措。初中的学习要求学生要有一定的独立性,因为在课堂教学中,教师比较注重培养学生独立思考问题的能力;课后学生更需自觉独立地安排自己的学习活动,完成学习任务;随着知识难度的增加,在家庭教育中,家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,很多家长显得力不从心。因此,学生学习依赖性的强弱便直接影响到了学生的学习成绩,那些学习依赖性强的学生面对学习没有明确的目的性,加之自制力差,所以学习成绩每况愈下。

二、未正确运用学习“三步曲”,不能取得学习“高效”

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