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七年级学生的写作重点是记叙文

发布时间:2013-09-20 19:55:35  

七年级学生的写作重点是记叙文,所以七年级的记叙文写作教学很重要,在教学中如何提高学生的记叙文的写作水平?现在谈谈我的看法。??一、积累写作材料??这一点要贯穿到整个作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。因此,一定要求学生分专题记住;一些典型材料,譬如有关爱国主义,党的领导,尊重知识,改革开放,廉政建设,学雷锋等等,每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本。材料越充足,写作越丰富。??二、丰富写作语言??如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。如果词汇不丰富,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思,这样写作就会“卡壳”,当然也就达不到快速作文的目的。因此,写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采,不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,克服学生腔。另外,要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了。??三、训练书写能力??书写能力的高低直接影响写作水平。因此进行记叙文是作文教学,必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖,每个学生应备有两本字帖,一本正楷,一本行书,先练正楷,后学行书,逐日临摩,坚持不懈,定能收到良好的效果。总之,通过素质训练,要使学生想写作文,爱写作文,并且有东西可写,话写得通顺。??四、说真话写真情。写出有感悟的好作文,一定是说真话的。叶圣陶先生给《学作文报》的题词是:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不要说假话,说空话,说套话。”假话、空话、套话是不能打动人的,绝不会是好文章。??要使我们的学生写真情,就应该引导他们关注人生,关注社会,关注人类的发展。如果生活在今天的一个人,认为自己与他人没有一点关系,……那么他就是一个非人。”如果我们的学生除了考试什么都不闻不问,怎么会对他人、对生活、对社会产生感情? 怎么写出有真情实感的好文章。??通过以上的训练逐步提高学生的记叙文写作水平。

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