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如何提高初中学生的写作能力

发布时间:2013-12-16 10:34:03  

浅谈如何提高初中学生的写作能力

“生活中不是缺乏美,只是缺乏发现美的眼睛。”提到写作,许多学生觉得无事可写,难以下笔。其实作文中不是无事可写,只是学生对写作缺乏兴趣,缺乏善于观察、思考、积累的能力。根据笔者长期的教学经验,针对如何提高初中生的写作能力谈谈几点自己的经验。

一 激发学生的写作兴趣

写作兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,学生对写作产生兴趣,写作便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执著的追求。如何激发学生写作兴趣呢?

1.创设情境,激发学生的写作灵感

兴趣是最好的老师。作文教学中创设情境是提高学生写作兴趣,激发学生写作灵感的催化剂。如,在教学散文诗《金色花》《荷叶母亲》——歌颂“母爱”这一主题时,为增强学生对母爱的感受,我布置了一篇以歌颂母爱为主题的作文,为激发灵感,先为学生播放了《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》两首歌。学生刚刚学过这两篇课文,再以歌曲的形式呈现,使学生不仅在熟知的歌词中感受音乐美,也很自然地体会了母爱的伟大,写作时可以用记叙、书信甚至是诗歌的形式来表达。最后,作文的展示效果令人欣喜,有的同学善于抒情,笔下自然就会流淌出对母爱的感激和深层体会。 由此可见,在作文教学中,为学生创设情境十分重要,它不仅激发了学生的写作兴趣,也触动了学生的写作灵感,开拓了学生的写

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