haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

停止抱怨,学会感恩

发布时间:2013-12-20 09:41:36  

停止抱怨,学会感恩

——五(4)班主题班会教案

一、活动背景:

现如今,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出。但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来,同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。

二、活动目的:

1、通过这次活动,呼吁学生对自己的生活少一些抱怨,学会对一事、一物、一人的感恩。引导学生自发对父母的养育,老师的教诲、朋友的关爱进行感恩。

2、让学生从现在开始,以实际行动来感恩父母,感恩老师,感恩社会。

三、活动过程

一、导入语

同学们,你们对生活有过抱怨吗?老师将一些同学的抱怨收集了 1

一下,让我们来听一听他们的抱怨。

二、停止抱怨,学会感恩

1、图片出示同学们的抱怨。

图一:这破车太挤了!

图二:这菜怎么这么难吃!

图三:这课真没劲,先睡一会再说。

学习太枯燥无味了!

真烦,每天都要写作业!

……

2、师:下面请同学们看看这组图片,你有什么想法?

图一:这是他们每天必经的一条路。

图二:你还觉得学习太累吗?

图三:你还抱怨生活对你不公平吗?

图四:学习还让你感到苦恼吗?

??

3、生谈看完图片的感受。

4、师总结:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超过了我们所需要的。留心你身边的人或事,应该明白,我们应该少一些抱怨,多一些感恩。

三、感恩父母

1、听一听:《母亲的赞歌》

生谈听完故事后的感受。

2

2、说一说:师:其实父母的爱远远不止这些,请同学们闭上眼睛,想一想,父母亲令你最感动的一件事或生活细节。(播放音乐《母亲》)

3、看一看:出示漫画感受父母的爱。

4、议一议:我们应该怎样回报父母的爱。

7、记一记

(1)你知道你的生日是哪一天吗?

(2)你知道你妈妈的生日是哪一天吗?

(3)你知道哪天是母亲节吗?

(4)你知道你爸爸的生日是哪一天吗?

(5)你知道哪天是父亲节吗?

师:请记住,我们母亲和父亲的这些日子,让我们对父母说声谢谢!

四、感恩身边的人

1、除了父母,还要哪些人值得我们去感恩呢?(老师、朋友等)

2、如何感激老师?

3、齐读诗歌《学会感激》

五、心动不如行动。

1、学生制作感恩卡。(播放音乐《感恩的心》)

2、师总结:感恩有多大的魅力?感恩,不一定非得是那种惊天 3

地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

“做一个快乐的人,做一个有修养的人,做一个会感恩的人。” 是的,一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们,让我们共同怀着感恩之心,让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。谢谢!

故事一:

在地震灾区。当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。

经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

4

随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

5

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com