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听了胡忠国老师力的合成这节课

发布时间:2013-09-21 19:02:24  

听了胡忠国老师力的合成这节课,我有以下几点感受:

一 实验教学

胡老师从一个简单实验入手,一步步深入,有生活中简单的生活实例去阐述一个深刻的物理问题,这样是问题形象化,学生一听就明白,很容易引起共鸣,这样学生学的既轻松又明白,从而就会喜欢上物理这门学科,其实物理学科,在高中高考学科中,学生认为是最难的,这样的去教学生,学生轻松掌握知识,就有一种成功感,时间久了,就会对物理这门课产生浓厚的兴趣,这样就会形成一个良性循环,学生这门课就一定会学的很好。

二 胡老师的教学素养

胡老师的语言很精炼,叙述一个问题,只要一句很简短的话,这使我想到,很多的时候,我在叙述一个问题的时候,我会讲很多的话,有是怕学生听不懂,又反复讲,最后可能既弄得学生不知道听什么,又不知道怎么去做题,这样就会失去学生学习的兴趣。我还觉得胡老师的亲和力很强,无论是语言还是动作,都从学生的角度去考虑,正所谓亲其师信其道,学生喜欢上老师就会喜欢上这门学科。

三 总的构思

从实验出发,提出问题,让学生思考,再通过实验去解决问题,再在这基础上提出新的问题,再去由实验去解决,让学生动手去解决,再由多媒体来展现。这样既形象又深刻,思路清晰,方便学生掌握。

这就是我的几点收获,如有不妥,敬请指正!谢谢!

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