haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

初中语文作文教学策略论文

发布时间:2013-12-23 16:42:58  

浅谈初中语文作文教学策略

一、激发学生的学习热情

美国教育家科勒涅斯认为:“语文学习的外延与生活的外延相等,”在知识构建的过程中,学生对新知识的理解是以旧经验为基础的,对新知识的摄入实际上也是对原有知识的改造和重组。长期以来,初中语文阅读教学往往忽视学生的生活经验与感情体验,将阅读教学局限在课堂和对书本里各类语文知识点的分析上,语文教师大多强调课文的背景、分析、评价与结论,学生大体处于被动接受、机械记忆的位置。这样,阅读教学也就失去了它应有的生活情趣与人文魅力。语文是最贴近学生生活的课程,尽管初中学生阅历有限,但绝大多数语文所叙述或描绘的,都是学生所熟悉的生活事实,揭示的也是学生能够理解的事理。因此,初中语文阅读教学应尽可能将学生的个人知识、直接经验与生活世界当做课程资源,以学生的知识积累与生活经验为切入点,促使学生产生阅读期待,激发学生的学习兴趣,诱导学生主动学习,积极探索新知识。

二、突出学生主体地位

在初中语文阅读教学的过程中,指导学生掌握学习方法,使其学会如何预习、思考和质疑,培养其良好的学习习惯应作为教学过程中的核心内容。教师在吃透教材的基础上,准确地确定教学重点和难点,然后确定教学目标,目标的确定要根据学生的基础差异,尽可能照顾到“面”,以让学生“跳一跳拿得到”为基本原则,目标导向一定要到位。再后就是想尽千方百计创设一种赋有感染力的读

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com