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5级修改自己的文章

发布时间:2013-12-24 11:38:03  

一、篇 ? 思想健康吗? ? 题目和内容一致吗? ? 中心明确吗?

二、段 分段了吗? 段落清晰吗?

三、句 ? 句子通顺吗?详细吗? ? 缺少环节吗? ? 标点有没有点清?

四、词 词语重复吗? 词语准确吗? 词语生动吗?

五、字 ? 拼音改汉字 ? 错别字要改正

怎么改?

字词 增 句段

字词 改字 删 改 换词 句段



内容 顺序

(1)我闻到了灿烂的阳光和芬芳的花香。

(2)当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉 快的心情。 (3)秋天的北京是一年中最美的季节。

(4)小组讨论上,大家的发言很猛烈。

(5)看了这本书,受益匪浅。 (6)不知不觉就走了十里路左右的距离。 (7)两个新旧班级,真是鲜明的对比啊!

(8)小明脚崴了一下,他蹒跚地往前走着。

入队仪式开始了,辅导员点着名儿 要我站到主席台前。我走到主席台前, 一位大姐姐走到我跟前对我说:“祝贺 你,祝贺你成为一名少先队员!”说着 把红领巾系在我胸前,又向我行了一个 队礼。一会儿,我们庄严地宣誓:“我 们是中国少年先锋队队员......”我真 是激动得没法形容。

这位小作者写的是入队仪式的经过, 但小作者没有进行细节描写,对人物的 外在表现和内心活动刻画不够具体,读 者读后印象不深刻,中心不突出。所以, 应该围绕文章要表达的中心进行细节描 写。

入队仪式开始了,队鼓“咚咚”地敲着,对旗“呼 场面 啦啦”地响着,同学们兴高采烈地盼望着。辅导员点着 内心活动 名儿要我站到主席台前。我走到主席台前,我的心跳急 剧加速,几步跨到主席台前。一位大姐姐双手托着一条 鲜艳的红领巾,走到我跟前对我说:“祝贺你,祝贺你 成为一名少先队员!”说着便娴熟而庄重地把红领巾系 动作 在我胸前,然后又五指并拢,高举头上,郑重地向我行 了一个队礼。我激动得慌了神儿,手足无措,赶忙学着 大姐姐的样子还了个队礼,不过,我的手还是颤动着。 内心活动 一会儿,我们对着队旗,把右手攥成小拳头,举起来庄 严地宣誓:“我们是中国少年先锋队队员......”响亮 的声音在校园上空久久回荡,我真是激动得没法形容。

场面
详细



动作

突出激动兴奋的 心情

内心活动

介绍我自己

我叫白雪,今年11岁,这会儿正上五年级。 我是一个听话的孩子。我生来就是雪白的皮肤,大大 的眼睛,乌黑的头发,后来又加上高高的个子。我感觉我 的长相还不错,每次我到别人家,他们都夸我。 你别看我长得漂亮,脾气却不太好。有一次,已经晚 上八点半了,我还在看电视,妈妈批评我,我还跟她犟嘴, 结果挨了一顿打

。 我的缺点就是太犟了。别人的意见,不管是否正确, 从不愿接受,也不愿把自己的东西借给别人,所以影响了 我和同学们的关系,大家说我自私。今后你要是再发现我 暴露以上缺点时,可要告诉我一声,好让我及时改正。我 非常淘气,要不他们怎么老是管我叫“小淘气”呢。这回, 你该知道我是个怎样的人了吧?


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