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初二10月月考(问卷)

发布时间:2013-09-21 19:41:41  

广州市骏景中学2006-2007学年上学期十月份考试

八年级物理试题 出题人:植志翔 审题人:敖永盛

一.选择题:(每小题2分,共42分)

1.下列几种环境中,不能传播声音的是( )

A.真空中 B.固体中 C.液体中 D.气体中

2.将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了。以下原因正确的是( )

A.声波传到鼓内去了 B.鼓面停止了振动

C.鼓的振动变快了 D.没有传播介质

3.在敲响大古钟时,会发现停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )

A.钟声的回声 B.大钟还在振动 C.大钟停止振动 D.人的听觉发生延长

4. 如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔

软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到

声音,这个实验说明了( )

A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音必须通过介质才能传播

C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声波在传播过程中能量逐渐减少

5. 能说明“液体可以传播声音”的事例是( )

A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声

6.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音 ( )

A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.三者都不同.

7.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量

8. 如图,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,

主要是依据声音的( )

A.响度 B.频率

C.音调 D.音色

9.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440

次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声( )

A.音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小

10. 下列不属于噪声的是

A. 图书阅览室内的说话声 B. 夜深人静时传来的很熟练的钢琴声

C. 吸引人的铿锵有力的演讲声 D. 工厂的机器轰鸣声

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11.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的( )

A. 快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵 C.将窗打开让空气加快流通 D.将棉被挂在窗户上

12.在公路旁的医院、学校以及政府办公的场所附近都有交通部门设立的“禁鸣标志”。图中所列出的标志中,禁鸣标志是( )

A B C D

13.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是 ( )

A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树

C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车禁止鸣喇叭 14.以下利用超声波的说法中,不正确的是( ) ...

A. 人们利用超声波清洗钟表等机械 B. 医生利用超声波振动除去人体内的结石

C. 人们利用超声波进行交谈 D.人们利用超声波驱除蚊子 15.下列现象中,利用回声的是( )

A. 渔民利用声纳探测鱼群 B. 雷雨天时,先看到闪电后听见雷声 C. 打鼓时,我们能听到鼓声 D. 录音棚内用软泡沫塑料隔音 16. 在雷雨来临时,电光一闪即逝,而雷声却隆隆不断这是由于 ( )

A.雷一个接一个打个不停 B.双耳效应

C.雷声经地面、山岳、云层多次反射 D.光的速度比声速大

17.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了( )

A. 防止振动 B. 减弱回声 C. 增强响声 D. 改变声音的频率 18.下列说法中正确的是 ( )

A. 光只有在空气中是沿直线传播的

B. 我们能看到物体是因为它们都能发光

C. 打开电灯屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的 D. 因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子

19. 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可

A. 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C. 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D. 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大

第2页(共5面)

20.在运动场上百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,在计时时

A. 听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏

B. 看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏

C. 凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,因为响声和白烟是同时发生的

D. 应该以看见白烟为准,因为光的传播速度特快,而声音传播的速度要慢得多

21.下列不能说明光是沿直线传播的是 ( )

A. 激光准直打隧道 B. 夏日浓密树荫下见到的圆形的光斑

C. 阳光能穿越整个大气层到达地球 D. 日食、月食

二.填空题:(每空1分,共25分)

22.由于_________效应,人们可以准确地判断声音传来的方位,而且听到的声音是立体的。

23.据著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端,将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声,从而仍然能继续谱写出伟大的音乐作品。贝多芬是利用_________的方式听到琴声的。

24.音乐会上,音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的________产生的,这动人的乐曲是通过_______传到观众的耳朵里的。

25.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递___________,外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递___________。

26. 简谱中的1、2、3、4、5、6、7七个音符中,音调最高的是___________,最低的是__________。

27.比较牛和蚊子的叫声,_________的叫声音调较高,__________的叫声响度大。

28.发声体在1 s内振动的次数,叫__________。

29.人在野外喊叫时,为了减少声音的分散,常常把双手合拢成喇叭状围在嘴边,这是为了减少声音______的减弱。

30.1964年,美国空军F-104喷气式飞机在俄克拉荷马市上空作超音速飞行时,巨大的轰鸣声使附近农场近万只鸡中的60%死亡。这是由于________造成的。

31.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指声音的______很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的__________不同。

32.你知道吗?蛇是没有耳朵的。不过,如果蛇将头贴在地面上,头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见,蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。

33.用锤轻敲与重敲同一锣面时,音调、响度、音色中发生变化的是_____________。

34.动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的___________,使________变高。

35.小荷同学在一个山崖前大喊一声,4s后听到回声。如果声音在空气中传播的速度为340m/s,则山崖和小荷同学之间的距离为________m。

36.在太阳、月亮、蜡烛、白炽灯中,不是光源的是__________。

37.光在真空中传播速度为___________m/s,当光射向水中时,传播速度将_________。(填“变大”“不变”“变小”)

38.如图所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是____,听觉频率范围最大的动物是______。

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三. 作图题:(每小题3分,共6分)

39.下图中,S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,试画出光源S照不到墙面的范围

40.如下图示,L是一块上有两个小孔的挡板,在挡板的右方有一个点光源S,AB、CD是从小孔中射过来的两条光线,请你利用学过的知识确定出光源S的位置,并画图说明

.

四. 问答题:(每小题4分,共12分)

41.晓飞为了参加歌唱大赛,用录音机录下自己所唱的歌以便改正某些不足之处,可是在放自己的录音时,晓飞总觉得不太象自己的声音,为此,她感到迷惑,你能解释一下这是为什么吗?

42.假如你的邻居经常引吭高歌,影响你休息和学习,你能想出办法来减弱这种噪声的干扰吗?(写出3种具体办法)

43.在北宋时代的沈括著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,请你试用所学的声学知识去解释这样做的原因。

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五. 计算题:(共5分)

44.第一次测定声音在水中的传播速度

是1827年在日内瓦湖上进行的,两只船

相距14km,在一只船上实验员向水里放

一口钟,当他敲钟的时候,船上的火药

同时发光;另一只船上的实验员向水里

放一个听音器,如图所示,他看到火药发光后10 s听到了水下的钟声。计算一下水中的声速是多大?

六. 实验探究题:(45题6分,46题4分,共10分)

45.小俊利用一把钢尺在课堂上进行了有关声音的探究。

如图,①拔动钢尺发出声音,这个实验可以说明_________________________。

②改变钢尺伸出桌面的长度,当伸出的长度增加时,钢尺的振动就变______(填“快”或“慢”),发出的声音的音调将变______(填“高”或“低”)。

③保持钢尺伸出桌面的______不变,用更大的力拨动钢尺,钢尺振动的幅度变______(填“大”或“小”),发出的声音的响度将变______(填“大”或“小”)。

46.某课外兴趣小组做了如图所示的实验,敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这是为什么?如果在月球上重做这个实验,我们将会观察到什么现象?

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