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文章结尾常考查,把握规律巧解答论文

发布时间:2013-12-26 09:44:41  

文章结尾常考查,把握规律巧解答

摘要:好的文章,肯定有不俗的收尾。在近几年的高考现代文学作品阅读中,各省市的试卷都十分重视对结尾的考查,因此,我们在进行现代文阅读的复习时,也必须对高考试卷的设题方式及答案加以归纳,理清此类问题的答题思路。

关键词:高考 结尾 主旨 结构 思路

通过对近几年的高考试卷有关结尾的试题进行一个全面整理,可以归纳出以下八个类型,并对应对的答题思路加以分析,供大家参考。

1、总括全文,直抒胸臆

2005全国卷ⅰ——冰心《一日的春光》17题:(1)作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?(2)作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指什么? 答案提示:(1)①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。②这“一日的春光”,酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。

又如2010全国卷ⅰ——萧萧《灯火》17题:文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?

答案提示:跟古人促膝谈心的温暖;祖母嘘寒问暖的温馨;对知识的渴求;全新世界的光影缤纷。

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