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关于初中英语写作指导论文

发布时间:2013-12-26 11:43:14  

关于初中英语写作指导的探索

摘要:写作能力的培养、提高和发展也是全面掌握一门语言技能的要求之一。写作的提高是一个循序渐进的过程,决不可能一蹴而就,教师要注重解决平时写作训练中存在的各种问题,不断改进教学方法,培养学生良好的写作习惯,学生就完全可以写出赏心悦目的好文章来。

关键词:初中英语 英语写作

一、问题提出

1.英语课程的实施对初中英语写作教学提出新的挑战

新课程标准指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。其中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。写作体现了学生的语言驾驶能力,书面交流能力和逻辑思维能力,提高学生的英语写作能力势在必行。

《英语新课程标准》对初中学生的写作要求做了明确的规定,初中英语写作目标是能根据写作要求,收集、准备素材,能独立起草短文、短信等,并在教师指导下进行修改,能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系,能简单描述人物或事件,能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

2.学业考试的特点对初中英语写作教学提出新的要求

随着教学的不断改革和命题形式的发展,英语试题的创新性主要在口语测试和写作两类题型中体现,但现行英语创新题还是主要依赖于写作这一层。写作是历年来中考必不可少的部分,在新课程的

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