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初中生写好作文几点建议论文

发布时间:2013-12-27 16:54:56  

初中生写好作文的几点建议

本人从事初中语文教学十几年了,经过这十几年的摸索教学,本人发现学好语文,除了重在阅读理解能力的培养外,写作表达能力的提高也很关键。现在,中考150分中,作文就占了60分。因此,语文教学中作文训练成了重头戏。但是,提起作文,不仅学生们绞尽脑汁、抓耳挠腮,而且不少老师们也感到头痛。那么,作为语文老师应如何上好写作课,改变当前作文教学的窘况呢?本人依据自己这几年作文教学的感悟谈几点建议。

(一) 教师应制定切实可行的学年作文教学计划。

教师应根据新课标规定的作文教学的比重和要求,结合学生的实际写作情况,制定符合作文教学规律的教学计划,并认真执行。像我们农村学校的孩子,阅读量较少,世面见识不多,写作积极性不强,对他们的教学就应有个循序渐进的训练过程,从审题、拟题、开头、结尾、立意、谋篇布局到写作顺序等方面,都要有侧重的训练,使教学计划具有可操作性,以满足学生提高写作水平的需求。比如初一年伊始,我就重点训练学生开头与结尾两方面的技巧。俗话说:“万事开头难”,“好的开头是成功的一半”,关于开头,我认为一个好的开头应具备:①短小精悍――开头不宜太长,要简洁明了,迅速入题,给人视觉上的注目。②引人入胜――好的开头犹如春云出展,花儿含露,叫人一见钟情。与开头一样,结尾也很重要。结尾是一道“工序”,它除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约。进而训练学生关于拟题、选材以及结构方面的

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