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启航作文11、12月份教学计划[1]

发布时间:2013-12-28 14:00:53  

启航作文11、12月份教学计划及教学安排

(初中)

教学目标:通过“日积月累”、阅读、习作、口才、书法等

学习,提升孩子的习作兴趣,进而全面提升孩子习作能力。

教学内容:七年级4篇习作、八年级4篇习作,各搭配相应

的“日积月累”,共4套“日积月累”、8篇阅读(七、八年级各异)、并穿插学生兴趣教学部分。

教学时间分配:11、12月份共16天课,每四天为一轮,每

轮讲一篇习作,每天共90分钟。

1、第一天教师用30分钟讲“日积月累”,20分钟做阅读,40分钟讲解阅读。(如有剩余时间教师自行安排)

2、第二天教师用20—30分钟讲习作,学生用60分钟写习作。

3、第三天教师用70分钟点评作文,用20分钟做阅读。

4、第四天教师用40分钟讲阅读,用50分钟进行

学生兴趣教学部分。

具体工作安排如下:

七年级

第一轮课:

11月2日:阅读《一棵小桃树》、《苦瓜》

11月3日:第一节课讲习作《抒真情,说真话》(选自七年级上

册),

第二节课写习作。

11月9日:第一节课讲习作“议论文”(选自七年级上册),

第二节课写习作。

11月10日:第一节课点评作文,“兴趣化教学”。

第二轮课:

11月16日:讲“日积月累”,阅读《 》。

11月17日:第一节课讲习作《文从字顺》(选自七年级上册),

第二节课写习作。

11月23日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 11月24日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

第三轮课:

11月30日:讲“日积月累”,阅读《 》。

12月1日:第一节课讲习作《突出中心》(选自七年级上册),

第二节课写习作。

12月7日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 12月8日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

第四轮课:

12月14日:讲“日积月累”,阅读《 》。

12月15日:第一节课讲习作《 条理清楚 》(选自四年

级上册),

第二节课写习作。

12月21日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 12月22日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

八年级

第一轮课:

11月2日:阅读《一棵小桃树》、《苦瓜》

11月3日:第一节课讲习作《抒真情,说真话》(选自七年级上

册),

第二节课写习作。

11月9日:第一节课讲习作“议论文”(选自八年级上册),

第二节课写习作。

11月10日:第一节课点评作文,“兴趣化教学”。

第二轮课:

11月16日:讲“日积月累”,阅读《 》。

11月17日:第一节课讲习作《说不尽的桥》(选自八年级上册),

第二节课写习作。

11月23日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 11月24日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

第三轮课:

11月30日:讲“日积月累”,阅读《 》。

12月1日:第一节课讲习作《走上辩论台》(选自八年级上册),

第二节课写习作。

12月7日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 12月8日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

第四轮课:

12月14日:讲“日积月累”,阅读《 》。

12月15日:第一节课讲习作《 莲文化的魅力 》(选自

八年级上册),

第二节课写习作。

12月21日:第一节课点评作文,第二节课做阅读《 》。 12月22日:第一节课讲阅读《 》

第二节课讲“学生兴趣化教学”——

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