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最新图文转换 ,文图共舞

发布时间:2013-12-29 14:57:25  

文图共舞
——中考语文图文转换题应对方略

邓州市城区四初中 成

骆志

Email: dengzhoulzc@163.com

文图转换题分类
一、表文转换题 二、图文转换题 1、徽标类 2、漫画类 3、招贴画

常见命题方式
1、说明式 2、议论式 3、命名式 4、开放式

解答图表分析题要把握好五个方面:

1、注重整体阅读。-搜信息 2、重视数据变化。-明问题

3、注意图表细节。-看提示
4、把握考题要求。-作分析 5、简要归纳概括。-答规律

(一)表文转换题
示例1、2007年厦门中考题 通过调查,小彬搜集到厦金航线的一引些相关数 据,并制成表格: 厦金航线出入境旅客人数一览表
年份 出入境人数 2001 2万多 2002 5万多 2003 14万多 2004 40万多 2005 50万多 2006 60万多

(备注:2001年1月2日,厦金航线正式开通。) ①根据上表的数据,你可看出厦金航线出入境人数 发生了什么变化?请概述。 ②从这样的数据变化中,你可得出什么结论?

示例2、2007年江西题 5月20日是中国学生营养 日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的 图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信 息。

图表反映的主要信息:

学龄儿童的营养不良率随着家庭 收入的增加而下降,学龄儿童的肥胖 率随着家庭收入的增加而上升。 或:不同的家庭收入水平影响到 学龄儿童生活方式的形成和发展,对 他们的生长发育和健康产生不同的影 响等。

方法指导
1、内容(现象): 从“有什么?”、“是什么?” (注意陈述对象和图表不同项目) 2、结论(本质、规律、启示): 比较变化“为什么?” (思考原因———纵横向比较)

(二)1、徽标类
徽标往往是根据行业特点,用简 洁明快、通俗易懂的图形来表达作者 的愿望。因此,要根据具体图形来推 测作者的创作意图。 注意由表及里,把握图标的实质, 分析其内涵和寓意,对图标的创意说 明,要联系具体对象做出合理解释。

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示例3、2008年湖北黄石题。图徽设计 贵在富有创意,用简单的图形寄寓深刻的含 义。右图是《读者》杂志的徽标,画面是一 只绿色的小蜜蜂。请用简洁的文字对其含义 加以说明。

(1)刊物的编辑要做辛勤 的蜜蜂,从文艺百花园中采 集智慧的花粉,酿成甜香的 蜜,奉献给读者。 (2)众多的读者要像蜜蜂 勤劳采集花粉酿蜜一样,广 泛浏览文章,获取智慧的甘 露。

示例4、下面是中国探月工程的标志图, 请说说它的设计理念。

以中国书法的笔触,抽象 地勾勒出一轮圆月,一双脚印 踏在其上,象征着月球探测的 终极梦想,圆弧的起笔处自然 形成龙头,象征中国航天如巨 龙腾空而起,落笔的是一群自 由飞翔

的和平鸽构成,表达了 中国和平利用空间的美好愿望 。

示例5、2008年河南题 观察下面两幅图, 根据其主要内容,写出你的感受。要求主题明 确,语句通顺,不少于60字。

这两幅图中的手,是志愿 者奉献爱心的手,是中华儿女 紧握在一起为中国加油的手。 志愿者们无私奉献的精神激励 着我为社会奉献爱心,为祖国 的腾飞贡献力量。

(二)2、漫画类
漫画类是指把漫画从 图片转换成文字表述的一 种考题形式,是一种综合 性的题型,考查学生的阅 读、观察、分析、理解、 概括以及语言表达能力。

了解

漫 画

漫画是一种具有讽刺性或幽默 性的绘画。多从生活现象和政治事 件中取材,通过夸张、比拟、对比、 象征、变形等修辞或表现手法,表 现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、 批评或颂扬某些人或事。

?典型例题解析
示例6、2005年南京题、 2006湖北黄冈题 仔细观察 《祖孙“三带”》、《三 代人赶集》的一组漫画, 写出自己的探究结果。

探究结果:
(1)时代在进步,人民群众 的生活水平在不断提高; (2)时代在前进,人民群众 的生活方式在不断改变; (3)农民的生活观念在日益 更新; (4)科技发展给人民群众的 生活带来极大的便利。 (5)……

示例7、【感悟和平】阅读材料回答:(四川达 州2011年) ? 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在 诺曼底登陆战场遗址。 ? 世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制 作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着, 高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中 展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去 ,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又 像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W” 和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。 ? 从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴 ?(不超过20字)

中国人民热爱 和平, 世界和 平终将实现。 (意思对即可)

示例8、2007年广东茂名题 观看下面一 幅漫画,按要求答题。 (1)漫画说明了什么现象?
(2)看了这幅漫画你有什么感受?

(1)反映某些人等待机 遇的到来。 (2)机遇是为有准备的 人提供的,靠等待是永远 也等不到机遇的,只有努 力才能把握机遇。

漫画题解题方法步骤
1.观察: 画了什么? 位置、细节、关系(方位词) 对象--细节--关系 2.思维: 像什么?为什么? 由果推因,由表及里,由画面到 生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。 3. 表达: 看清要求,准确表达。

三、招贴画
? (2008山西太原) 汉字可以传递 丰富的意味。右图是汶川地震后中 国红十字基金会的一幅招贴画,请 你给这幅招贴画写一

段说明文字。 (不少于80字) ? 示例:这幅招贴画的画面由两部分 组成。中间是一个米字格,格子里 纵向排列着“汶川”二字,而这两 个字又组合成一个“济”字。下方 是红十字的标识和“中国红十字基 金会”等字样。它以巧妙的构思表 达了与汶川灾区人民同舟共济、共 度难关的主题。(主题亦可理解为 “奉献爱心,扶危济困”等。)

中考演练:
1、请结合图画说出“中国网民节”徽标的图 形及含义。

该徽标由字母“e”和 汉字“文”结合而成。 “e”象征着网络;“文” 代表文明、文化。整体以中 国红为主色调,呈现一个舞 动奔腾的人,彰显了“以人 为本”的服务理念。

2.准确说明下面图片中“骑楼”建 筑外形特点的一项是( ) (2011年广州市)

A.骑楼,是楼房伸出遮盖人行道的中空 部分,在马路的一边相互连接,形成沿 街长廊。 B.骑楼,是串通连接跨越马路而建的建 筑物,在马路两边相互连接,形成沿街 廊道。 C .骑楼,作为大城市商业化的产物,它 为广州的商业文化发展做出了特殊的贡 献。 D.骑楼,源于希腊,二十世纪初传入广 州,为广州的商业发展做出了伟大的贡

3.阅读下面材料,按要求答题。(共7分)(2011河南) 材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条 不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真 实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨 论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上 网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国 语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年” 。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册 用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人 用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。 微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜 能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语 。(4分) (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3分)

(1)短小、真实、即时、方便 (一词l分,共4分。若答“网络技 术应用”可给l分) (2)示例: 微博传递着众多人的声音,形成 强大的舆论力量。 (意思对即可。逗号前1分,逗号 后2分,共3分)

4. 观察图片,按要求答题。这幅图片被作者 命名为《沉鱼落雁闭月羞花》,请谈谈你对画面及 题目的理解。

画面内容略。 对题目的理解:采用曲 解修辞,诙谐幽默,借用古 代四大美女之典故。批判了 人类对环境的破坏和污染, 表达了作者辛辣嘲讽之情。

请你露一手
假如你是中考

语 文命题人,你会设计 哪一方面的图文转换 题?如何设计?

同学们!与图共舞,舞 出精彩,舞出魅力!我们要以 “生活为师”,感受语文的魅 力,语文学习更需要掌握科学 的方法,善于总结,这样才能 达到“会当凌绝顶,一览众山 小”的境界!


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