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让生活充满美论文

发布时间:2013-12-31 09:44:39  

让生活充满美

我们的身边无时无处都不缺少美,日出日落,花谢花开,祖国名山大川的壮美,小桥流水的恬静??,我们作为人类灵魂的工程师,自然有责任有义务对学生进行美的教育。美育对培养幼儿健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展人才具有重要作用。而我们在现实教育中往往流于口头流于形式。基于此,在现实教学中,如何把自然界的自然美、教材中模范人物的形象美等贯穿于每一堂课的教学中,这不仅有助于培养幼儿的审美情趣,而且在熏陶感染过程中,会产生强烈的德育效应,有利于德育目标的达成。

一、充分利用身边的自然景观,引导幼儿发现美

小朋友每天上学的小路,在他们眼中可能平淡无奇,何时花开,何时日落他们可能从未注意过。艺术大师罗丹曾经说过:“对我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”大自然是一个绚丽多彩的世界,也是一个变化无穷的“万花筒”,它的美千姿百态。在幼儿教学中,有河流山川的壮丽美,有花草树苗木的生机美,有关具有民族特色有建筑美??但是,光靠学生在教室里学习教材内容是无法身临其境,亲睹其景的。为此,我经常组织他们到外面去参观、郊游、摄影等活动,让他们真正感受到自然美景,进入其声可闻,其景可观,其物可赏的境地,使其受到美的熏陶。如带他们去游览国家级风景区——我们本县的花亭湖,从湖光山色中去体味万顷碧波的柔美、西凤禅寺的雄壮,陶醉其中从而激发他们强烈的热爱家

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