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在初中作文中如何运用形象思维

发布时间:2013-09-22 09:09:28  

在初中作文中如何运用形象思维

写作活动作为人的一种特殊的精神生产活动,它以对生存意义

的揭示去唤醒人类的灵魂,去洞见被遮蔽的生活底蕴。然而,太多的

人们不懂得或者不具备利用这个写作空间的能力。

一个人的写作能力,需要在中学阶段打下坚实的基础。这种能力的

培养是中学语文教学的重要内容。写作能力在一个写作主体——学

生身上体现出很多方面。我认为一个最重要的方面就是形象思维能

力。

那么,形象思维能力主要体现在哪些方面呢?

首先,形象思维能力体现在将抽象的“无形”转化为具体的“有形”

的能力。

声音是无形的,但希腊人荷马却赋予声音以形象:“树上的知了泼

洒下来百合花似的声音”;宗璞也赋予了香味以形象,她在《紫藤萝

瀑布》里这样写道:“这里除了光彩,还有淡淡的芬香,香气似乎也

是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”时间的存在、流逝是抽象

无形的,但在朱自清的笔下被转化成生动、直观的有形物,如《匆匆》

中这样写道:“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽

时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐

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