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作文教学有效之经

发布时间:2014-01-09 11:47:20  

作文教学有效之经

【摘要】作文教学是中学语文教学的重要组成部分之一,理应成为语文教学的重中之重。但在实际的语文教学,特别是偏远的农村语文教学中,作文教学却因各种各样的原因而流于形式。

【关键词】有效 作文教学 策略与方法

“作文教学是中学语文教学的重要做成部分之一,它与基础知识教学、听说教学和阅读教学共同构成了现代语文教育体系。”(靳健、石义堂主编《现代语文教育学》)众所周知,作文不仅体现着学生的书面表达能力,也容积着学生的生活体验,显示着学生的思维发展水平,是学生情感、智慧、思想的最直接体现。学生作文的过程,实质就是学生用书面语言表达自己对人生、社会生活自我认识的过程。因此,帮助学生作文,不仅是帮助学生正确地运用祖国的语言文字,文从字顺地表达自己的思想情感,更是帮助学生拓展思维,认识社会,进行价值判断和人格洗礼。所以,作文教学不光在中学语文教学中占有极其重要的地位,而且对学生的成长具有其他学科不可替代的作用。

但是综观当今作文教学,特别是偏远山区的作文教学,问题十分严重。最集中的体现在一下几个方面:

1.作文教学的流于形式或严重缺失。具体表现在:作文布置的随意性、作文批改的单一性、作文讲评的缺少性和作文系统训练的缺

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