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诚 信

发布时间:2014-01-09 16:58:48  

诚 信

路桥区螺洋小学 冯琴

教学目标:

1、 弘扬优秀传统文化,继承中华传统美德,培养学生高尚的道德品质,使之形成健全的人格。

2、 引导学生理解感悟课文蕴含的这里,懂得在生活中学以致用,诚信做人。

3、 朗读背诵课文,丰富文化底蕴。

教学准备:收集和诚信有关的古文名言,名人故事。

教学过程:

(一) 古字导入 揭示课题

1. 出示“信”古体字,猜造字的含义。

2. 看《说文解字》,明“诚信”字义。

小结过渡:古代的汉字告诉我们什么是“诚信”,那么为什么要讲“诚信”,“诚信”到底有多重要,让我们穿越时空隧道来听听古圣先贤孔子说的话吧!

(二) 品读解意 配乐诵读

1. 读准音:(1)师范读;(2)指名读;(3)男女赛读。

2. 晓其义:(1)学而不思则罔,这句古文名言你根据注释读懂了吗?学生提问质疑。(2)看图片,知“輗、軏”。

3. 明其理:

(1) 读了这句话,你明白了什么道理?

(2) 小结学法:咱们一起学习了一句古文名言:首先是读准音,再根据译文晓其义,然后联系生活实际明其理。以后碰上自己喜欢的古文名言,就可以这样来自学。

(三) 运用学法 举一反三

出示课文内容

1. 学生自学。2.汇报交流。3.熟读成诵。4.提出问题。

(四) 故事理解 明理导行

1. 故事理解:

(1) 听故事:《季札挂剑》;

(2) 学生对照译文读一读,特别有感受的地方可以划一划,写一写,再汇报交流。

(3) 出示季札相关资料,深入理解诚信的意义。

2. 那作为我们学生,又该如何做到诚信呢?

小结:我们应该从现在做起,从自己做起,从小事做起,这是学国学最重要的一点,要做到知行合一,让这些经典名言指导我们的一言一行——导其行。

(五) 总结升华 课外拓展

1.总结:在这世上,有比金钱,比金玉更为宝贵的东西,那就是——(诚信),只有诚信,才能使“人”站正,才算是一个堂堂正正的中国人!也无愧于我们礼仪之邦的称呼。让我们以古人的警言作为我们人生的信条吧!

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