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竞争与合作

发布时间:2013-09-22 18:25:25  

1、为什么小明可以连续八个小时不眨眼?

睡觉的时候

2、有一条船可以载十个人, 当时船已有八人, 为什么当一个孕 妇上船 后, 船却沉了? 3、狼来了。(猜一种水果) 杨桃 (羊逃)

潜水艇

4、一片草地。(猜一种花) 梅花(没花)

野梅花(也没花) 又一片草地。(猜一种花)

可怜的鸟儿马上就要成为蛇的腹中餐……

鱼被鹰拽出水面的一瞬间

丑陋的蝙蝠向美丽的青蛙张开大嘴。傻愣着干嘛?还不快跑呀!

蜻蜓是鸟的美味
猎狗的目标——野兔。哈哈,看谁跑得快!

物竞天择适者生存,不适者被淘汰
各种生物互相进行生存斗争,由天(自然) 来选择,适应自然变化就存活,不适应的 就灭亡

说一说, 我们的身边有哪 些竞争的事例?

我说

你说

政治竞争

经 济 竞 争

波兰PT—91主 战坦克

军事竞争
中国巡航导弹

中国T—99式 主战坦克

科技竞争

文化竞争

? 2011年报考公务员 人数96万人,考录 平均比例为53∶1。 有46个职位报录比 超过1000:01 ,其 中国家民委民族理 论政策研究室管理 处职位报考比例最 高,为4124∶1 。

人才竞争

体 育 竞 争

以上图片给 我们的感受?

竞争,前进的动力
1、竞争的含义
在社会生活中,竞争是激发人的自我 提高意识和能力的活动。

P71探究园 社会风景----《冠军与对手》
世界田径锦标赛110米男子 跨栏决赛2011年8月29日韩国大邱

竞争对于每个人来说既是压力,也是 动力。

2、竞争的作用
积极作用---对个人: 激发人的上进心和创造力,使个人 的智慧和力量得到充分发掘和施展。 增强集体荣誉感、责任感和凝聚力, 对集体: 提升集体的整体实力,获得更快的发 展进步。 对国家:加速各项事业的发展,加快社会进 步,增强国家综合实力。

消极作用---有的失败者被挫折感压倒,陷入自卑 而一蹶不振;还有的怨天尤人,妒忌 成功者,心理失衡。

你认为下面哪些竞争是可取的, 为什么?
1、为了考出好成绩,在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把 对方的学习资料扔进厕所。 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选 举的同学发一瓶可乐,让他们选自己。 4、为了评优,故意讲竞争对手的坏话。 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的 质量。

竞争的规则
竞争必须遵循 的基本准则

公平 道德 法律

3、竞争的种类
良性竞争 恶性竞争

→ 社会发展的推动力量 → 社会发展的破坏力量

态度: 建立良好的竞争机制, 鼓励良性竞争,制止恶 性竞争。
1993年12月1日起施行《中华人民共和国反不正当竞争法》

良好的竞争 意识

不良的竞争 意识

相信自己能够发挥最佳水

平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐 祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态,胜不骄、败 不馁 试图通过某种不正当的方式 压倒对手 欢迎别人超过自己,更勇于 超过别人

“如此竞争?”

小明和小李是同班同学,两人关系一般, 成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了, 老师找到小明,对他说:“考虑到你和小李成绩 差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对 手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超 越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获 胜。”小明表态说:“好的!从今天起小李就是 我的竞争对手!我会把他看成‘眼中钉’‘肉中 刺’,以此来激励自己在竞争中战胜他。”
1. 你觉得小明的说法对吗? 2. 老师的用意是什么? 3. 我们应该怎样对待竞争?

4、如何面对竞争的压力?
? (1)我们需要锻炼自己的心理素质。
? (主动参与竞争,不胆怯,不逃避,勇敢地 迎着压力而上;在竞争中客观地自我定位, 自我评价,坦然接受竞争结果,胜不骄,败 不馁。)

? (2)我们必须采取正当的方式,遵守 公平竞争规则,坚守自己的人格。 ? (3)在竞争中要尊重对手。
? (共同提高,达到双赢。)

你们争吧,我 先歇会儿!

下次不落你40分, 我就跳楼!

就是比 你强!

我已经尽力了, 他又超过我了! 老天,我完了

!!!

孤独!!!

他总是 瞧不起 我们!

那么骄傲, 别理他!

中学生怎样才能具备较强的竞争能力? 第一、学会竞争,消除畏惧心理 第二、学会竞争,克服自卑心理 第三、学会竞争,学会不断追求新的目标 第四、学会竞争,培养良好的,积极向 上的心态: 心情愉快;心胸开阔;不说
“没办法”;接受批评;不 随便批评他人;与有上进心 的人交往……

第五、学会竞争,最重要的一点是要学 好本领。

校园竞争面面观
1、在学习中害怕别人超过自己,把自己的学 习资料、学习方法当作秘密武器,秘而不宣。

(没有良好的竞争心态;心胸狭窄,没 有与对手共同进步;畏惧竞争)
2、与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较 劲,巴望别人请假缺课,考试失手。

(没有良好的竞争心态;没有采取公平 竞争的方式.)

3、在体育比赛团体项目中单打独斗,过 分突出自己的能力。

(没有良好的竞争心态;过于骄傲, 没有与大家共同进步。 )
4、在文艺表演中非主角不演,如果自己演 不了,宁可让演出失败。

(没有良好的竞争心态;心胸 狭窄,没有客观地自我评价。 )

5、在各种竞争中甘居下风,从来没有感受过 竞争的压力和胜利的喜悦。 (没主动参与竞争

,胆怯,逃避 ,

畏惧竞争)
6、临近赛场、考场能退则退,能逃则逃,无 论装病还是请事假,只求躲过眼前一关。 (没主动参与竞争,胆怯,逃避 ,

畏惧竞争)

在竞争中也要学会合作

第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军 巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星 只有齐达内一个,而巴西队人人都称得上是球星。”然而, 比赛结果却大大出乎赛前预料,巴西队以0:3的悬殊比分 惨败给法国队。原因何在?原来法国队非常重视整体的攻 防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果,巴 西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防前毫无优 势可言。赛后,贝利坦然说:“0:3的比分让巴西队输得 心服口服。”

为什么巴西队会输得心服口服?

什么是合作?
合作就是人们 通过相互配合完成 某件事情或达到某 个目标。

有关合作的成语、俗 语或谚语:

我说

你说

同心协力 、同舟共济 、万众一心 、 众志成城 、患难与共 人心齐,泰山移。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 天时不如地利,地利不如人和。 单丝不成线,独木不成林。 二人同心,其力断金。
团结就是力量。

寻找学校生活、家庭

生活、社会生活、国家生
活需要合作的事例

合作无处不在,无时不有

例一:重大科研项目的获得者往往是团体 冠军,真正像爱迪生、牛顿一个人获得成功 的例子在今天已不多见。去年世界权威杂志 《 科学》 、《 自然》 分别刊载了关于人类 基因组图谱测定的两篇论文,论文作者竟达 几百名,这意味着在大科学和交叉科学时代, 爱因斯坦一个人在20 世纪初获诺贝尔奖的时 代已经过去了,人类基因密码的破译是当今 全球科学家合作的结果。

例2:当代诺贝尔奖的获得,几乎都是几 位科学家共同获得的,他们的国籍、年 龄、经历都各不相同,但都为了同一个 目标,相互支持,默契配合。据统计, 在诺贝尔奖设立的第一个25 年中,合作 研究获奖者为总数的41 % ;第二个25 年中,这个比例为65 % ;第三个25 年 中,这个比例上升为79 % ,从诺贝尔奖 的获奖趋势可明显看出:合作获奖者的 比率越来越大。

例3:刘翔能在奥运会中取 得好成绩,也离不开团结协 作,在训练中专门为刘翔成 立了科研小组,配有5个博 士参与指导他日常的训练,对 刘翔的训练进行技术分析,使 刘翔能不断改进技术、提高 训练强度,从而在比赛中能 有出色的发挥,勇夺冠军。

合作的重要性?

合作,发展的基础:
1、合作是人际交往的重要内容, 也是人类生存发展的基本条件和 手段。

2、古往今来,每一项伟大事业 的成功无不取决于团结合作。

以下合作适当吗?

合作实践

怎么样才能建立 良好的合作关系?

怎样建立良好的合作关系?
①、建立良好的合作关系需要确 立共同目标。 ②、建立良好的合作关系需要理 解沟通与宽容。 ③、建立良好的合作关系需要有 奉献精神、团队精神。

大雁天生有合作的 本能。它们飞行时 都呈V字型或”一” 字型。大雁飞行时 定期变换领导者, 因为为首的雁在前 面开路,能帮助它 两边的雁形成局部 的真空。科学家发 现,雁以这种形式 需要确立共同目标 飞行,要比单独飞 行多出12%的距离 。

有三只老鼠结伴去偷油喝,可是油缸非常 深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根 本喝不到油,它们很焦急,最后终于想出了 一个很棒的办法,就是一只咬着另一只的尾 巴,吊下缸底去喝油。它们取得一致的共识: 大家轮流喝油,有福同享谁也不能独自享用。 第一只老鼠最先吊着去喝油,它在缸底 想:“油只有这么一点点,大家轮流喝多不 过瘾,今天算我运气好,不如自己喝个痛 快。”夹在中间的第二只老鼠也在想:

“下面的油没多少,万一让第一只老鼠 把油喝光了,我岂不是要喝西北风了吗?

这么辛苦的吊在中间让第一只老鼠独自 享受呢?我看还是把它放了,干脆自己 跳下去喝个痛快!”第三只老鼠则在上 面想:“油那么少,等你们两个吃饱喝 足,哪里还有我的份,倒不如自己跳下 缸里喝个饱。” 于是,第二只老鼠放了第一只老鼠 的尾巴,第三只老鼠也迅速放开了第二 只老鼠的尾巴,它们争先恐后的跳到缸 底,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子, 需要理解沟通与宽容 加上脚滑缸深,它们再也逃不出油缸。

荒草丛中,数百头牛羚在悠闲地啃草, 突然窜出两头狮子,牛羚群顿时一哄而散, 各自逃命!落在后面的牛羚就成了狮子捕 食的对象。一头狮子抓住机会,避开牛羚 锋利的犄角,一口咬住牛羚的喉咙,另一 头狮子则紧咬牛羚的后腿,前后夹击,密 切配合。牛羚在耗尽体力之后,轰然倒地, 立刻成为狮子的美味。

需要有奉献精神、团队精神

荒草丛中,数百头牛羚在悠闲地啃草, 突然窜出两头狮子,牛羚群顿时一哄而散, 各自逃命!落在后面的牛羚就成了狮子捕 食的对象。一头狮子抓住机会,避开牛羚 锋利的犄角,一口咬住牛羚的喉咙,另一 头狮子则紧咬牛羚的后腿,前后夹击,密 切配合。牛羚在耗尽体力之后,轰然倒地, 立刻成为狮子的美味。

需要有奉献精神、团队精神

团 队 精 神
(1)什么是团队精神?

P75--2
(2)团队精神的核心是什么?


队精神的核心是集体主义, 是合作共享、乐于奉献,是个人 的利益服从团队的利益。

日本人流行一句话:“一个中国人可以打 得过一个日本人,但三个中国人却打不过三 个日本人。” 中国也流传着一句话:“一个和尚抬水 喝,两个和尚担水喝,三个和尚没水喝。”

你是如何理解这两句话的?

1、“竞争与合作”的关系: P75--3
2、为什么“在竞争中有合作, 在合作中有竞争”?
1)P75--4

2)P75--5

竞争是社会进步的动力,但没有合 作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争 是无力的,因为没有参照系。 合作也离不开竞争,没有竞争的合 作只是一潭死水。 合作是为了更好地竞争,合作越好, 力量越强,成功的可能性就越大。 只有竞争意识与合作精神相统一, 才能推动社会的发展和历史的进步。

1、如何在合作中竞争?
一、要尊重竞争对手,向对手学习, 取长补短,携手共进; 二、要善于找准自身的优势,扬长避 短,敢与他人竞争; 三、要正确面对竞争中的成功与失 败 ,不以成败论英雄。

2、怎样在竞争中合作?
1)要体现“双赢”原则,做到相互 促进、共同提高; 2)要形成团队精神,做到个人利益 服从团队利益; 3)要处理好自己与他人的关系.

(如何处理 ?)

①学会尊重、欣赏他人,善于发 现别人的长处,虚心向别人学习, 公平竞争,超越自我; ②要学会理解和谅解别人,对于 分歧和误会,不能心存怨恨。 ③要站在对方的位置上考虑问题, 做到换位思考,以诚相待,相互帮 助,共同提高.

当今社会充满着激烈竞争。竞争需要合作, 我们不仅要锤炼自己竞争的本领,更要学会 “在竞争中合作”的精神。我们只有正确认识 合作与竞争的关系,才能正确对待合作竞争。 在合作竞争中,我们要处理好自己与他人的关 系,要学会欣赏他人、学会理解和原谅别人, 在竞争中合作,还要培养自己具有精诚团结的 团队精神。要认识到,个人的成功不是最终的 成功,团队的成功才是最终的成功。

阅读课本P72页王选谈“团队精神”, 思考:

现代社会对人们的合作能力要 求越来越高了,阅读以上材料,说 说什么是团队精神,怎样才能做到 善于合作?

怎样才能做到善于合作?
(1)正确评价自己;
(2)展示你最优秀的一面,以强烈的自信心面 对和参与竞争; (3)避免与对手发生正反面冲突;

(4)拥有一颗宽容的心,让嫉妒远离你;
(5)要学会理解他人,谅解他人;

(6)要学会欣赏他人,接纳他人。


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