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初中班主任工作管理

发布时间:2013-09-22 21:03:52  

浅谈初中班主任工作管理

在班主任的日常工作,最基本的一项工作就是创建一个团结、

向上的班集体,而实行目标管理,则是创建这样一个班集体的最佳

途径。什么是目标管理?从管理程序上讲,目标目标管理就是通过

确立目标、实施目标、考核目标来实施管理的方法。它的突出优点

是具有激励功能,能够通过一个个小目标的实现,激发被管理者的

积极性。

班集体是一个有共同奋斗目标,以班组形式组织起来从事共同活

动,有心理凝聚力的学生群体。笔者觉得要使一个班级有良好的班

风,有强大的凝集力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作

外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他

们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思

想。

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作

的教师,学校把一个班交给自己,家长把自己的孩子托付给自己,同

学们的前途和命运就寄托在自己的肩上。

班级有了共同的奋斗目标,就能把全体学生吸引在一起,使大家

产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想,劲往一处使,在共同

的奋斗中逐步形成一个团结向上班集体。班级没有目标,就没有教

育,没有生机,就不能把全班学生心连心地凝聚在一起。所以,从

一定意义上讲,集体的凝聚力就是在一个个目标的实现中逐步形成

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