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七上科学寒假作业汇总(正式)

发布时间:2014-01-20 17:05:48  

班级____________姓名_________________

§复习作业1

姓名___________班级___________

( )1、一位中学生的质量最接近于

A、0.5吨 B、5×107毫克 C、5×103克 D、500千克 ( )2、下列测量锥体高度的方法正确的是

( )3、当天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应

A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些

C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少

( )4、用量筒测量液体体积时小明采用仰视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升

A.大 B.小 C.一样 D.都有可能

( )5、甲、乙、丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:40毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述哪一种量筒进行测量好?

A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以

( )6、用天平称量物体的质量时,若天平平衡时,左盘放有100克砝码1个和20克的砝码2个,游码所对的刻度值是4克,则右盘物体的质量为

A、124克 B、144克 C、116克 D、136克

( )7、关于托盘天平的调节,有以下几个步骤 ①调节天平两端的平衡螺母。 ②天平放在水平面上 ③移动游码到零刻度线 ④加减砝码或移动游码使天平平衡 ⑤左盘放称量物体 ⑥读数。正确的顺序是

A、②③①⑤④⑥ B、①③②⑤④⑥ C、①②④⑤③⑥ D、①③④②⑤⑥ ( )8、“ 勇气号”探测飞船在火星表面着陆,因为受到的引力是地球的1/10,所以它的质量着陆后与地球上相比

A、变小 B、变大 C、不变 D、不存在了

( )9、某同学用一架未调节的托盘天平去称量物体,指针在分度盘的右边,测出一物体的质量是35g,该物体的质量是

A、一定大于35g B、 可能大于35g C、一定小于35g D、 一定等于35g ( )10、体温计可以离开被测人身体读数,主要是因为

A、体温计的测量范围是35℃~42℃ B、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的

C、体温计玻璃炮的容积比细管的容积大得多

D、体温计玻璃炮与细管间有一个极细的弯曲

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班级____________姓名_________________

( )11、用体温计测得小明的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是

A 、37.3℃和38.4℃ B 、37.1℃和38.4℃

C、 37.1℃和37.4℃ D 、37.3℃和37.4℃

( )12、如右图所示,温度计的示数读作

A 、28℃ B 、—28℃ C、 12℃ D 、—12℃ ( )13、下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为

①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟

A 、①②③④⑤ B、 ④⑤③②① C 、④③⑤①② D、③④①②⑤ ( )14、在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是 ...

A、使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值

B、温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁

C、温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数

D、读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平

( )15、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是

A.阳光

B.空气 C.温度 D.水分

( )16、在一批产品中,有7个零件,我们只知道其中一个是次品(质量比合格产品要轻),给你一架天平,你至少几次一定可以检验出次品零件

A. 4次 B. 3次 C. 2次 D. 1次

( )17、如右图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),

下列说法正确的是:

A、若气温升高,液体膨胀,液体上升

B、若气温升高,气体膨胀,液体上升

C、若气温下降,气体缩小,液体下降

D、A和B两点的值,B点的温度值要大点

18、下列仪器中,作为热源用来加热的是是 ,滴加少量液体的是 ,用作少量物体反应的容器的

是 ,常用来搅拌的是 (填序号)

(1)烧杯 (2)滴管 (3)酒精灯 (4)玻璃棒

(5)药匙 (6)试管

19、用量筒测量液体体积时,量筒必须放在数时视线要与 相平,下图所示量筒内的液体的体积是 。

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班级____________姓名

_________________

20、如图1所示:物体的长度为合米。

21、用托盘天平称水的质量:

将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游

码在标尺的位置如图(1)所示。杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图(2)所示。根据图填出下表。

22、现有一只没有刻度的空大烧杯,一只盛满水的小烧杯(没有刻度),还有细线及一架天平(包括砝码)。请你用上述这些器材测量一块形状不规则的小金属块的体积,写出具体的步骤。(已知:水的密度为1克/立方厘米)。

23、阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

A、一次,小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,他提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物昵?

B、经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”送一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D、小柯按照实验设计完咸了实验。

E、经过几次重复实验后,得出了结论—“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

回答: ⑴小柯设计实验的变量是 。

(2)小柯设计的实验不足之处是 。

(3)小柯在E步骤几次重复实验,目的是 。

(4)针对你自己的假设,并设计一个实验加以验证,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。 我的假设是: .

实验的主要步骤是: .

§复习作业2

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班级____________姓名_________________

姓名___________班级___________

1、生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能 ( )

A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应

2、洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官可能不发达( )

A. 触觉器官 B. 嗅觉器官 C. 视觉器官 D. 鳍

3、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指( )

A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物

4、单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于 ( )

A.形体的大小 B.生殖能力的大小

C.细胞是否有分工的现象 D.适应环境的能力

5、去年5月以来,太湖部分水域蓝藻大面积发生,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民的生活造成了较大影响。蓝藻和细菌都属于原核生物,即它们的细胞内没有 ( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

6、细胞分裂中,最引人注意的是 ( )

A.细胞变小 B.细胞核中出现染色体 C.细胞变多 D.细胞形态变化

7、下列分别属于保护色和警戒色的一组是 ( )

A.虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B.昆虫的体色和北极熊的体色

C.枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D.腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色

8、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的大耳狐相比,耳朵要小得多,其决定性的主要因素是北极的 ( )

A.光照弱 B.温度低 C.水分少 D.空气稀薄

9、08年5月12日四川大地震期间,很多人不幸遇难。为了鉴别空难死者的身份需要进行遗传物质的检验。下列各项中,携带遗传物质的是 ( )

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核

10、香菇等真菌在结构上与青菜等植物显著不同之处是 ( )

A.没有液泡 B.无细胞壁 C.没有叶绿体 D.无成形

11、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是 ( )

A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→细胞→器官→系统→人体 D.人体→细胞→组织→器官→系统

12、一粒小小的种子能够长成参天大树,这是细胞( )

A.分裂的结果 B.生长的结果 C.分化的结果 D.以上三者共同作用的结果

13、下列关于生物结构的叙述正确的是 ( )

A.所有的生物都是由细胞构成的

B.植物都有根、茎、叶等器官构成

C.人体内若干功能相近的器官构成系统,系统能完成一项或多项生理活动

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班级____________姓名_________________

D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成

14、人的手触摸到高温物体,会很快地缩回,这个过程中人体内接受刺激,产生并传导兴

奋的组织是 ( )

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织

15、在动物、植物 、真菌 、细菌细胞中惟有植物细胞特有的结构是 ,惟有动物的细胞所没有的是 ,惟有细菌所没有的是

16、有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同

的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔

上皮细胞装片。请回答下列问题:

(1) 同学在显徽镜视野中观察

到的细胞体积最大。由于他所观察到的口

腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于

是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?

(2)细胞是一个立体结构,但在显徽镜下所观察到的则是该细饱的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别现察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你

推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 。

(3)其中甲同学在一个视野中看一行细胞,如图所示,此时显微镜镜头的读数

是10×和10×,如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中可以看

到的细胞数目是______个。

17、看图回答(如右图):

⑴图中“1”表示细胞的 过程,其结果使得

细胞 。在这个过程中最显著的特征

是 。

⑵图中“2”表示细胞的 过程,其结果形成

了 。

⑶遗传物质存在于[ ]____ ___结构里。

⑷当你的手不小心碰到有刺的物体时,会很快缩回,

这是靠图中如 (填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的

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C.11:00—15:00蚂蚁活动频繁 D.蚂蚁的上午活动情况比下午好 (2)该项研究最关键的一个步骤是( )

A.提出问题 B.作出结论 C.仔细观察 D.仔细实验

19、巧巧在探究影响鱼呼吸速率(即鱼每分钟开闭鳃盖的次数)的因素时: (1)提出问题:哪些因素能影响鱼的呼吸速率? (2)建立假设:①鱼呼吸速率可能与水温有关;

②____________________________________(请你补全巧巧的假设②)。

(3)巧巧为研究水温对鱼呼吸速率的影响进行了如下实验:取四条相同的金鱼放在不同的水温下(其他条件相同),测出每分钟鱼呼吸

的次数。在实验中得到四组不同温度下呼吸速率数据如右表:

(4)根据表中的数据,写出你得出的结论_______________________________________ 20、某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什

么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。 (1)分析并作出假设:

水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成__________________,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:___________________________。 (2)制定并实施计划:

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。

②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯__________________ 。 (3)分析实验现象,得出结论:

一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:__________________.

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班级____________姓名_________________

§复习作业3

姓名___________班级___________

1、把一块0℃的冰块放入到0℃的水中(周围气温也是0℃),过一段时间后,下面说法正确

的是 ( )

A.冰将熔化 B.冰不会熔化C.水将全部结冰 D.以上三种情况都可能发生

2、下列说法正确的是 ( )

A.用质量相同的O℃的水或O℃的冰来冷却物体,其冷却效果相同

B.萘的熔点是80℃,80℃的萘可以是液态,也可以是固态,还可以是固液共存

C.松香加热到一定温度时便开始熔化,所以松香也有熔点

D.物体熔化时的温度就是熔点

3、将铁水浇铸成零件的物态变化图线,应是下图中的 ( )

4、下列事例中,能加快液体蒸发的是 ( )

A.把盘子中的水倒入瓶中 B.把湿衣服揉成一团晒在树阴下

C.把湿毛巾挂在电风扇前吹风 D.利用管道代替沟渠输水

5、把一支干燥的温度计放在吊扇下,温度计的示数会 ( )

A.升高 B.降低 C.不变 D.以上三种情况均会发生

6、某饭店安装了热风干手器,打开它有热风吹到手上,手上的水就会很快被吹干,其主.

要原因是 ( ) .

A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

B.提高了水的温度并增大了水的表面积

C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D.加快了水面附近的空气流动,提高了水的温度并增大了水的表面积

7、下表是几种物质的熔点,科学家在南极进行科学考察活动时,应选用哪一种温度计来

测量温度 ( )

A.水银温度计 B.煤油温度计

C.酒精温度计 D.水银温度计和煤油温度计都可以

8、有甲、乙、丙三支温度计,其中一支刻度不正确,

现把它们分别放在空气中、盛酒精的开口瓶中和

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班级____________姓名_________________

密封的盛有酒精的瓶中(如图),一段时间后,三

支温度计的示数均为l8℃,则 ( )

A.甲温度不准确 B.乙温度不准确

C.丙温度不准确 D.不能确定

9、从酒精和水的混合物中分离出酒精常采用蒸馏的方法,这是利用酒精和水什么 特性不同 ( )

A.质量不同 B.体积不同 C.熔点不同 D.沸点不同

10、关于水的沸腾,下列说法正确的是( )

A.100℃的水一定沸腾 B.1个标准大气压下,100℃的水一定沸腾

C.120℃的水一定沸腾 D.90℃的水也可能沸腾

11、下面所列的变化过程,会放出热量的是( )

A.湿衣服逐渐被晾干 B.樟脑丸放在箱子里逐渐变小

C.铁块被熔成铁水 D.冬天早上“落霜”

12、一支温度计,把它从酒精中抽出来后,它的读数 ( )

A,一直升高 B.一直降低 C.先降低后升高 D.先升高后降低

13、把一杯冰水混合物放在阳光下,则( )

A、冰温度升高而熔化,水温不变 B、冰熔化温度不变,水温度升高

C、冰不熔化,水不凝固,温度不变 D、冰逐渐熔化,熔化时温度不变

14、如图所示,甲实验中烧杯内盛有水,试管内盛有乙表中所列的一种液体,在标准大气压下,若对烧杯底部继续加热,最终发现试管内的

液体发生沸腾,则试管内盛的液体是( )

A.水 B.酒精 C.煤油 D.水或酒精

15、喝开水时,人们经常向水面吹气,这样喝起来

就不易烫嘴,这是因为 ( )

A.向水面吹气,加快了水的蒸发,而水蒸发要

吸热,使水的温度降低快一些

B.可将冷气吹入水中,从而使水的温度降低

C.可将热水吹到杯底部,从而使底部的冷开水上升

D.以上说法都不对

16、天气越来越冷了,早上起来,到处白白的一片——霜。下列自然现象中与霜的形成原因一致的是( )

A、雾 B、露 C、雾凇 D、冰冻

17、右图可能表示的是哪种情况下,温度随时间的变化情况( )

A、正在熔化的玻璃 B、正在沸腾的水

C、正在不断蒸发的酒精 D、正在熔化的冰

18、下列现象中属于液化的是( )

A. 洒在地面上的水干了 B.屋顶的瓦上结了一层霜

C.早晨有浓雾 D.冬天,室外冰冻的衣服干了

19、下列几组物态变化中全部要吸热的是 ( )

A.凝固、升华、凝华 B.凝华、汽化、熔化

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班级____________姓名_________________

C.熔化、汽化、升华 D.熔化、汽化、液化

20、午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。当他们把

冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是

( )

A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了 B.“冰.棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了

C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了

21、如右图是固体A、B的熔化曲线,从图中

可知属于非晶体的是;属于晶体的

是 ,该晶体的熔点是 ,熔化

过程持续了 分钟;在CD段A物体

处于 状态。

.22、在烹炸食物时常会见到:滚烫的油锅中,溅入一滴水

后,会有剧烈的响声,并溅起油来。其主要原因

是 。

23、冬天的早晨,我们经常发现在房间的窗户(填“内”或“外”)上会出现一层薄薄的小冰花或水冰晶,这是 现象。

24、飞机在人工降雨时向云层喷洒于冰(固态二氧化碳),促使水蒸气凝结降雨。这一过程

中干冰和水经历了 、 、 三种物态变化。

25、如图所示,房间里放有一盆室温下的水,里面

有一试管A和一支温度计。现向试管中通入

100℃的水蒸气。过一段时间,可以观察到:

(1)试管A出现,

原因是。

(2)温度计的示数(填“变大”“不变”或“变小”)

26、在做“观察水沸腾”的实验时,

甲、乙、丙三组同学分别从A、B

两套器材中任选一套来完成实验:

(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲组同学发现所测水的沸点

高于100℃,他们选择的是

______________(填“A”或“B”)套装置。

(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示:a、b两种图像不同的原因是水的______________不同。

(3)通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是: __ __ ___;

27、北方冬天菜窖里放几桶水,可以利用水在 时需要 热量而使菜窖内空气的温度不致 ,使菜不致冻坏。

28、下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,

请根据要求

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班级____________姓名_________________

完成下列问题。

(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是____________态。(选填“固”、“液”或“气”)

(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是____________。(选填“晶体”或“非晶体”) (3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是____________℃

29、探究:固体熔化时温度的变化规律。

炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中,分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。 (1)图1是填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。

(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。

(3)如果让你自己做实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项 。

30、为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表。

(1)请根据记录的数据在图3中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。 (2)根据图像可知,水在加热过程中有以下特点(写出3点即可):①② ;③ 。

§复习作业4

姓名___________班级___________

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班级____________姓名_________________

2.地壳变动的证据

(1)___________________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________________ 4.地震:

5.下列对“世界屋脊”喜马拉雅山区有海洋古生物化石的解释正确的是( )

A、喜马拉雅山是海下形成的

B、世界上的海洋水体数量在不断减少,导致喜马拉雅山露出水面

C、喜马拉雅山所处的地方在几千万年前是一片海洋,后由于地壳抬升,露出水面

D、过去的喜马拉雅山上有人居住,是人类将海洋生物带到山顶 6.2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,震源深度为10千米~20千米,持续时间较长。截止6月2日12时,地震已造成69019人遇难,汶川震区共发生余震9897次,最大余震6.4级。

(1)请概括这次地震破坏性巨大的原因:

(至少写出3点)。

(2)中国属于多地震国家,从根本上讲四川汶川大地震是由于 板块朝东北向亚欧板块挤压造成的。结合右图地震示意图,“汶川”属于本次地震的 ,因此受破坏程度比其它地区又大些。

(3)当发生地震时,下列行为中不合适的是 ____

A.如果在一楼,就快速离开房间,跑到空旷的地方B.如果在楼层很高的地方,就迅速躲到小房间的墙角C.如果来不及离开房间就躲在坚固的桌子底下D.地震发生时,跑到窗边大声呼救。

§复习作业5

姓名___________班级___________

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班级____________姓名_________________

2.引起地壳变动的最主要原因是____________________________________________ 3.根据右图信息,回答下列问题:

⑴图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排列顺序正确的是( ) A.北美洲、太平洋、非洲 B.南美洲、大西洋、非洲 C.南美洲、太平洋、非洲 D.非洲、大西洋、南美洲

丙 ⑵海牛生活在热带浅海环境中,鸵鸟生活在陆地上,且不会

飞。它们分布在大洋两岸的原因是( )

甲 A.两大陆上的人们进行国际贸易的结果

B.海洋干涸或大洋海水变浅时,它们从一个大陆迁移到另一个大陆

C.在地质时期,两大陆曾是紧密相连的整体 第3题图 D.两大陆间的距离不断缩小,在偶然的机会中,它们在两大陆间来回活动

4.读 “六大板块示意图”,回答:

(1)写出图中字母表示的板块名称:A ,B ,C 。 (2)图中①和②或③和④四地距离在不断缩短的是 ,原因是 。

(3)红海仍在不断扩展的原因是 。地中海不断缩小的原因是________。 (4)2008年5月12日.四川汶川地区发生里氏8.0级强烈地震,造成大量人员伤亡。让我们牢记灾难。科学家们初步认定,汶川地震的原因是长期以来印度洋板块向 板块碰撞挤压使青藏高原不断抬升,导致汶川地区的地壳发生突然断裂。

§预习作业1

姓名___________班级___________

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班级____________姓名_________________

男性的主要性器官是_________________,女性的主要性器官是________________。它们都有产生_________________,分泌_____________。 3.受精和妊娠:

受精:____________和_____________结合形成______________的过程,受精作用在_________部位完成。人的生命是从__________________开始的。 妊娠即____________,胚胎发育的场所是___________________。

4.胚胎的发育:胚胎与母体通过___________和__________相连,从母体获得_______________________,排出___________________________,胎儿的血液与母体_____________(“连通”或“不连通”)。

5.分娩和养育:胎儿从母体中产出的过程叫_________,产出的胎儿叫_________。婴儿啼哭着来到人间是由于__________________________________________,婴儿最好的食品

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班级____________姓名_________________

是_______,因为_____________________________________________________________。

6.受精作用的实质是( )

A 多个精子的细胞质与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

B一个精子的细胞核与多个卵细胞的细胞质相融合的过程

C一个精子的细胞核与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

D多个精子的细胞核与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

7.卵生动物的卵细胞相对较大,它的主要意义是( )

A.卵大含养料多,有利于胚胎发育 B.卵大空间大,有利于胚胎发育

C. 外界环境变化的能力强 D.卵大可以吸收更多的热量

8.我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用( )

A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育

B.使精子卵细胞不能相遇,不能完成受精作用

C、使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿

D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的

9.女性生殖系统中的子宫的主要功能是 ( )

A.产生卵细胞 B.分泌雌性激素

C、卵细胞发育的主要场所 D.胚胎发育的主要场所

10.(1)如右图所示的细胞中,甲图称为

它是由成年 性生殖系统中的 产生的。

(2)乙图中的细胞为,它是由成年性

生殖系统中的 产生的。

11.如右图所示是女性生殖系统结构图

(1)女性的主要性器官是[ 其主要功能是产生

(2)精子和卵结合一般是在[ ] 中进行的。

如果女性在此处施行结扎手术,就可以达到节育目的。

(3)胚胎的发育主要是在[ ] 中进行的。

§预习作业2

姓名___________班级___________

1.青春期:是________逐渐向_________过渡时期。青春期的最大变化是

_______________

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班级____________姓名_________________

的发育和成熟。

A.骨盆宽大 B.乳腺发达 C、女性性器官 D.声调较高

3.进入青春期,人体的形态和功能都出现了显著变化,这是由于 ( )

A.神经系统和内分泌的影响 B.生殖器官成熟的影响

C、肺活量显著增大,心脏功能增强的影响 D.大脑不断发育完善的影响

4.右图是男女一部分性器官的发育趋势图, 据图回答:

(1) 约10岁之前, 性器官的发育状态是____________.

(2) 约10岁之后, ________期就开始了.这时可以发现,

性器官的发育状态是___________.

(3) 图中a和b分别代表睾丸或卵巢, 则a是__________,

b是___________,理由是_________.

(1) 男女性器官发育的具体表现是_____________.

(2) 子宫的主要功能是_____________,

5.在发育过程中,人的身体特征发生怎样

的转变?如图表示了身体各部分在各年龄

阶段所占的比例。读图回答:

(1)在动画片《小头爸爸和大头儿子》中,

电视剧为什么称

“小头爸爸”

和“大头儿子”,

请你结合图中回答:

(2)为什么“大头儿子”总要向“小头爸爸”请教问题?

§预习作业3

姓名___________班级___________

1.我的一生通常经历下列时期_________________________________________________,

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班级____________姓名_________________

我现在正处在_________时期。

2.青蛙的生活史:

像青蛙这样,____________________________________的发育类型,叫做完全变态发育。

3.昆虫的发育

4.生命周期的特点___________________________________________________________ 生命周期的意义____________________________________________________________

5.根据昆虫发育模式图,请回答:

①各个不同发育阶段的名称:

A.______B.______ C.______D.蛹期

②蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示______________。

③按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表___________________。

6.蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病,是对人类有害

的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。左图是蚊

子的生命周期图,下图用字母表示。

请根据图示回答问题。

(1)蚊子的幼虫发育成成虫的过程

属于__________发育。

(2)在右图中表示蚊子的受精卵的

是 。

7.下列关于生命周期的叙述错误的

是( )

A.生命周期由出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期构成

B.生命周期使生命延续,种族繁衍

C.生命周期是生命运动的重要形式

D.只有运动才有生命周期

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