haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

2011年浙江省中考科学试卷分类汇编七年级下册

发布时间:2014-01-21 17:50:13  

浙江省2011年中考科学分类汇编

七年级下册

第1章 对环境的察觉

第一节感觉世界

第二节声音的发生和传播

第三节耳和听觉

第四节光和颜色

第五节光的反射和折射

(义乌卷)5.从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上弯折了。这是

A.光的反射现象 B.光的折射现象

C.光的直线传播 D.平面镜成像

B

(嘉舟卷)9.如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是

A.沿ON前后转动板E

B.沿ON前后转动板F

C.改变光线OB与ON的夹角

D.改变光线AO与ON的夹角

D

(嘉舟卷)25.乌镇的许多民居都依水而建,游客乘船游览别有情趣。爱动脑的小华观察右图景色后写出下面两条科学知识,请你帮助填写完整。

(2)房子在水中的倒影,是光的 ▲ 而成的像。

25. (2)反射

(台州卷)19.从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是

(第25题图

)

D

(绍兴卷)4.如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。则半透明纸上的像是( )

A.倒立、放大的虚像

B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像

D.正立、放大的实像

4.C

第六节眼和视觉

(杭州卷)13.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,

为了使蜡烛的像能成在

光屏中央,以下操作可达到目的的是

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

C

第七节信息的获取和利用

本章综合

(宁波卷)22.波是能量传播的一种形式。遥控器发出的信号被电视机接收,电视机发出的声音被人听到,这两个过程中,能量分别是以光波和 ▲ 的形式传播。人眼的晶状体相当于一个凸透镜,电视画面在观众的视网膜上成一个 ▲ (填“倒立”或“正立”)、缩小的实像。

22.声波 倒立

(宁波卷)26.学习光学知识后,小科对有关实验进行了思考和创新:.

(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小科用玻璃 板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的 ▲ (填“反光”或“透光”)的特点;

(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;

(3)小科用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB中点且垂直AB的位置上,移动光屏到B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像,则该凸透镜的焦距为 ▲ cm。 (第26题图) 26.(1)透光 (3)10

(衢州卷)4.下列属于光的直线传播现象的是

透过树林的阳光 镜中的人像 倒映在湖中的桥 看见海面下的冰山

A B C

D A

(温州卷)10.如图所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是

A

(台州卷)26.如果物体离眼睛近,来自它某点的光线到达眼睛时是发散的;如果物体远离眼睛,来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此,我们把来自遥远物体上某点的光线,到达眼睛时视作平行,如图甲所示。

(1)我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿传播;

(2)当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况,其中表示视觉正常的人观看远处物体的是 ▲ 。

26.(1)直线 (2)A

(金丽卷)6.如图所示的光现象中,属于光的直线传播现象的是

A

竹在水中 铅笔好像在的倒影 水面断了 B C (第6题图) 第2章 运动和力

第一节 运动和能的形式

第二节 机械运动 (义乌卷)23. 今年4月21日,义乌原老铁路改造暨快速通道建设工程正式开工。该工程是省内迄今为止建设标准最高、投资规模最大的省道干线公路改造工程。一期工程主要在城区,城区路段全长16千米,设计速度80千米/时。根据设计速度驾车横穿城区需 ▲ 分钟。

23. 12(数据带有正确单位的也可得分)

(义乌卷)26.我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中,感到周围建筑物在“上升”,是以 ▲ 为参照物的。

26. 电梯(自己、电梯内的人等)

(宁波卷)25.2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!

(1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是m/s;(保留两位小数)

25(1)8.42

(湖州卷)15.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码速度/头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,千他紧米/急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间——速度图像,对此图像分析不正确的是 .A.紧急刹车发生在8:27

B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进

C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60第15题图

千米/时

D

第三节 力的存在

(宁波卷)20.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是 ( ▲ ) ...

A B

C

D

D

(温州卷)25.受日本福岛核电站事故影响,2011年4月,我国21个省市空气中都监测到微量的人工放

射性元素铯(CS)。小明对铯元素产生好奇,查阅资料得到如下信息: (3)未来的新型航天工具——“铯离子火箭”的原理是:铯蒸气在火箭中被“加工”成铯离子,经磁场加速,从喷管向尾部喷射出去,由于力的作用是________的,从而使火箭获得前进的动力。 25.(3)相互

(嘉舟卷)32.如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪

些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出。

下表是他们在实验中收集到的数据:

(1)(2)

由实验方案可知,他们研究的问题是 ▲ 。

分析表中数据可得出的结论是:在可乐瓶容积、发射角度相同的情况下, ▲ 。

(第32题图)

(3)可乐瓶内的水向后喷出,水火箭就向前飞出,这一现象说明了 ▲ 。 32.(1)水火箭飞行距离与装水量的关系(水火箭飞行距离与装水量有什么关系?)

(2)装水量为5 O O毫升时,水火箭飞行距离最远(水火箭飞行距离与装水量有关给1分

(3)物体间力的作用是相互的(力能改变物体运动状态)

(台州卷)31.如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图,小明所在的班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

(1)模拟火箭升空的原理:三组同学分别进行了下列活动,其中现象产生的原理与火箭升空相同的有 ▲ ,

(2)验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦:某同学利用不吸水、硬质的纸张,制成等质量、密封的圆锥体和长方体,在同一高度让两者同时自由下落,如图乙所示。 ①为比较两者所受摩擦力的大小,他们需观察 ②为使实验效果更明显,下列措施可以采用的有 A.在更高处让两物体自由下落 B用木头替代纸张进行实验 C.让两物体在水中自由上浮

3l.(1)A、B(写对一项得1分,有错答不得分)

(2)①两物体着地的先后(填比较者地时间等类似答案均给分)

②A、C(写对一项得1分,有错答不得分) 第四节 力的图示

第五节 物体为什么会下落

(温州卷)21.2011年5月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。 (2)分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些? ____________。

21. (2)木星和海王星

(湖州卷)31.同学们观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支

柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:

①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;

图a

图b 第31题图

c

②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:

甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图

c);

乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;

丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。 ③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。

(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 ▲ (选填“从大到小”或“从小到大”)。 (2)最能精确反映支柱承受最大压力的是 ▲ 同学所做的实验。 (3

根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为 31.(1)从小到大(2分) (2)丙同学(2分)(3)4(2分) 第六节 摩擦的利和弊

(杭州卷)28. (6分)将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力

(1)、米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为

(2)、当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为(3)、当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为28.(1)A(2)C(3)B

(衢州卷)31.科学中不易直接测量的变量可以转化为可感知、可量度的量进行研究。请分析回答:

⑴在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中(如图甲所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做 ▲ 运动,通过弹簧测力计上的示数得知摩擦力的大小;

第31题图

31.(1)匀速直线

(温州卷)22.如图是指纹的一些图片。指纹具有唯一性和稳定性,可用来鉴别人的身份。

(2)人手掌上也有许多象指纹那样的纹线,在抓物体时能增大

接触面的粗糙程度,从而有利于增大_________。

22.(2)摩擦

第七节 牛顿第一定律

(杭州卷)5.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是

A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远

C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远

D

(义乌卷)11.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是 ..

A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具

有相同的速度

B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力 第11题图

D.该实验可以直接得出牛顿第一定律

D

(台州卷)22.在行驶的汽车里,以 ▲ 为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后

退;小明在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,

这是因为陀螺具有 ▲ 。

22.汽车(填“车内人、物”等类似答案均给分) 惯性

(绍兴卷)11.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。

下列分析正确的是( )

A.木块没有受到小车的摩擦力

B.木块运动速度越大,惯性也越大

C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块

将向右倾倒

11.A

第八节 二力平衡的条件

(宁波卷)16.如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是( ▲ )

图甲

A.F1小于F2 B.F1等于F2

C.F1大于F2 D.无法比较

A

(温州卷)5.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是

A.实心球在空中上升

B.实心球从空中下落

C.实心球在地上越滚越慢

D.实心球停在地面上

D

本章综合

(衢州卷)11.小明同学在学习了运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是

A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同

B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用

C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用

D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来

C

(湖州卷)28.魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图),魔术

的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;

保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩

过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假

象。该魔术表演中:用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生 ▲ ;戒

指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了 ▲ 力的作用。

28.(1)形变 摩擦

第28题图

第3章 代代相传的生命

第一节 动物的生命周期

第二节 新生命的诞生

(绍兴卷)21.被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就,被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。

(1)卵细胞和精子在试管内完成_____________;

(2)该生殖方式属于_________生殖。

21.(1)受精 (2)有性

第三节 走向成熟

第四节 动物新老个体的更替

第五节 植物的一生

(杭州卷)3.为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所

示)对樱桃花实物进行认真观察,下列不可行的是( )

A.数清花瓣、花萼的数量

B.准确描述樱桃花各结构的颜色

C.利用放大镜辅助观察,并记录观察结果

D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

D

(温州卷)12.如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是

A.花瓣

B.花药

C.子房

D.萼片

C

(湖州卷)14.早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是

A.种子萌发需要避光 B.防止风沙

C.保湿、保温有利种子萌发 D.防止鸟类取食种子

C

(台州卷)11.我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是

A.缺乏充足的氧气 B.缺乏适宜的温度

C.缺乏充足的水分 D缺乏充足的光照

D

(金丽卷)17.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取1公斤水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是 ...A.种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分

B.每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发

C.种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气

D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分

B

(绍兴卷)31.兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”,进行了如下实验。

【方法和步骤】

234 ①采集重金属污染液500mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、10、10、10倍,获得4种不同浓度的重金

属污染液。

②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度的重金属污染

液,浸润纱布。

③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱

布上。

④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。

【统计和分析】

一段时间后,统计各组水稻种子的________________,进行比较。

【预测结果】

如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是_______________。

【反思与评价】

(1)在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是_________________________________________________________。

(2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水

稻种子,其目的是__________________________________________。

31.萌发率 随着重金属污染液浓度的升高,种子萌发率降低(其他合理答案均可) (1)防止实验出现

偶然性 (2)起对比作用

第六节 植物生殖方式的多样性

第4章 不断运动的地球

第一节 地球的自转

(杭州卷)11.下列现象是由于地球自转起的是

A.月相变化 B.四季更替 C .地震的发生 D.昼夜交替

D

第二节 北京的时间和“北京时间”

第三节 地球的绕日运动

(湖州卷)2.太阳光照射到地球的情形如图所示,此时湖州所处的季节是

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

B 第2题图 第四节 日历上的科学

第五节 地壳变动和火山地震

(义乌卷)21.板块的碰撞和 ▲ 是引起地壳变动的最主要原因。

21. 张裂

(宁波卷)9.2011年3月11日,日本发生大地震并引发海啸;5月12日,意大利西西里岛东岸的“埃特纳”火山喷发??。下列关于火山和地震的叙述,错误的是 ( ▲ )

A.火山和地震都是地壳运动的一种表现 B.火山和地震多发生于板块交界处

C.火山和地震都是地球内部能量的释放过程 D.地震发生时躲到高楼和高压线下避险

D

(湖州卷)23.2011年3月11日,日本东部近海发生9级地震,引起福岛核电站部分机组相继爆炸。经专家判断,爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。

(3)日本多发地震的主要原因是 ▲ 。

A.日本的地形以山地为主 B.日本处于两大板块的交界处

23.(3) B

第六节 地球表面的七巧板——板块

(衢州卷)8.下列与地壳运动和板块学说有关的叙述中,正确的是

A.全球由七大板块组成

B.组成地球的板块会发生碰撞和张裂

C.火山喷发不是地壳运动的表现形式

D.发生地震时应快速跑入面积较大的房间

B

第七节 地形和表示地形的地图

(温州卷)8.温州东部平原地区河道纵横交错,形成江南水乡特有的地形。影响这种地形形成的外力作用主要是

A.冰川 B.流水 C.风力 D.海浪

B

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com