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济南版七年级上册生物期末测试

发布时间:2014-01-23 16:01:07  

2013---2014学年第一学期学业测评 八年级生物试题

一、选择题:(每题只有1个选项符合题意,请将所选答案的代号填答题栏内。本题共40小题,每题1.5分,共60分)

1.生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是

A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物

C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸

2.生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。关于生物的栖息地,下列叙述错误的是 ..

A. 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征

B. 影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失

C. 破坏生物栖息地的主要因素是自然灾害

D. 在不同的栖息地、生活的生物类群是不同的

3.在科学探究的过程中,如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立,应采取相应的措施,下列有关叙述中不可行的是( ) ...

A. 重新进行假设 B. 研究制订出科学的探究计划

C. 改变探究方法 D. 改进实验条件、器具和材料

4. 图1为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )

图1 图1

7. 田间喷洒农药,但农药大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起重要作用的是( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质

D.细胞核

8. 东营名优产品“麻湾西瓜”,以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名,是夏季消暑佳品.甜味物质主9. “根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图2所示的结构层次中,属于器官的是( )

图2

10.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图

3),这一过程称为细胞的( )

图3

11.按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序,正确的是( )

① ② 图4 ③ ④ ⑤

A. ②→①→④→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→②→①→③→④ D. ④→②→①→③→⑤

12. 右图5是花生的果实,据此可判断花生属于( )

A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

13.移栽幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施是

①在阴雨天或早晚移栽,幼苗带土 ②不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶

④给植物覆盖遮阴 ⑤及时施肥 ⑥让植株尽快光照,以制造营养

A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤⑥

14.如图6所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡,现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C

.蒸腾作用 D.分解作用

15.甘蔗吃起来很甜,是因为它的茎内含有大量的糖,这些糖是(

A

.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的

B.由根从土壤中吸收,通过导管运输来的

C.由叶制造后,通过筛管运输来的 D.由茎制造后,通过导管运输来的

16.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )

①将叶片放到酒精中隔水加热;

②把天竺葵放在阳光下照射;

③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分; ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;

⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片; ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。

A.③②⑤①④⑥ B.④③②⑤①⑥

C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①

17.图7中若甲代表水和二氧化碳,则( )

A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳, I是呼吸作用

B. II是光合作用,乙是糖类和氧气, I是呼吸作用

C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳, I是光合作用

D. II是呼吸作用,乙是糖类和氧气, I是光合作用

图7 图6 图5

18.“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人们要爱护草坪.因为踩踏草坪会导致土壤板结,影响小草生长.原因是土壤板结会导致( )

19.根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,哪项与光合作用有关( )

A.施用农家肥料 B.及时中耕松土 C.适时播种 D.合理密植

20.下列探究叙述错误的是:( )

A.森林公园里,清晨空气中的氧气浓度比晚上高。

B.植物在阳光下既进行光合作用,又进行呼吸作用。

C.森林里比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用。

D.植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热能。

21.生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动需要的( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.能量 D.有机物

22.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度主要原因是( )

A.较低的温度可以养活病害 B.温度低、呼吸作用减弱,有机物消耗少

C.温度低、蒸腾作用减弱,减少水分散失 D.温度低、光合作用增强,有机物积累多

23. 下列事例中,不属于降低呼吸作用的是( ) ...

A. 中耕松土,及时排涝 B. 粮食晒干后储存

C. 冰箱储存蔬菜保鲜 D. 温室栽培植物时夜间适当降温

24.

广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”,陈官中学李超同学在帮父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,25.秋末树木落叶后,会发现指物体运输钙等物质的速度大大减弱,这主要是因为( )

A. 呼吸作用减弱 B. 光合作用减弱 C. 土壤含水量降低 D. 蒸腾作用减弱

26.小明要验证绿色植物的呼吸会释放二氧化碳,他应该( )

A. 选叶片多的植株 B. 把植株淹没在水中

C. 要在黑暗中进行 D. 用幼小健壮的植株

27. 下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述,准确的是( )

A. 由骨、关节、骨骼肌组成 B. 由骨、骨连接、骨骼肌组成

C. 由骨骼、骨连接、骨骼肌组成 D. 由骨、骨连接、肌腹组成

28.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点得叙述,其中错误的是( ) ..

A. 身体呈流线型,前肢变成翼。 B. 气体交换的部位是肺和气囊

C. 有的骨中空,减轻体重 D. 发达的胸肌,能有力的煽动两翼

29.下列各项中叙述正确的是( )

A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵引

C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成

D.所有的动物的体内都有骨骼

30.下列属于蠕虫动物的一组是( )

A.绦虫、蛔虫、蚯蚓 B. 蝗虫、蛔虫、蚯蚓

C. 绦虫、蛔虫、河蚌 D. 绦虫、蟋蟀、蚯蚓

31.下列有关探究动物行为的描述错误的是( )

A.动物越高等,形态结构越复杂,其学习行为越复杂

B.蜜蜂主要通过舞蹈通讯信号来实现个体间的相互沟通

C.失去幼崽雌猫用自己的乳汁喂养刚出生的狗崽是先天性行为

D.自然界中,动物的主要作用是为人类提供丰富的食物

32.图8为人体上肢骨骼的模式图,当我们完成屈肘动作时,①②肌肉的状态是( )

A. ①收缩②舒张

B. ①舒张②收缩

C. ①②同时收缩

D. ①②同时舒张 图8

33.动物是人类的朋友,有些动物的行为让人叹为观止,连连称奇。有一只会唱《黄土高坡》的鹦鹉近日爆红网络,一腔一调让人忍俊不禁;而生活在辽宁省辽阳市一位农户家中的刺猬妈妈则“收养”了四只因妈妈遇车祸而变成孤儿的小猫,小猫和刺猬妈妈相处的其乐融融,令人感动。从行为获得方式看,鹦鹉和刺猬的行为分别属于( )

A. 先天性行为、学习行为 B. 学习行为、先天性行为

C. 先天性行为、先天性行为 D. 学习行为、学习行为

34.下列各项属于社会行为的是( )

A. 一只母鸡照看一只小鸡 B. 蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王

C. 两只狼为争夺食物而争斗 D. 鹰捕食野兔

,下列叙述正确的是

A.其分类标准是胎生还是卵生 B.其分类标准是体温是否恒定

C.应该将鲫鱼划分到类别1中 D.应该将鲫鱼划分到类别2中

36. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受( )控制。

A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C.保卫细胞 D.保护细胞

37.图9为关节结构模式图,下列描述错误的是 ..

A.①和②组成关节

B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动

C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性

D.⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用 图9

38.鲫鱼是一种常见的淡水鱼。下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是 ( ) ...

A. 用鳃呼吸 B.身体呈梭形

C.用鳍协调游泳 D.以有机碎屑为食

39.生物分类的各种等级中,表示生物之间共同特征最多的是

A.纲 B. 科 C. 属 D.种

40.试观察右侧的食肉目部分动物的分类图解,请分析下列

说法不正确的是( ) ...

A. 猫与虎长得最相像

B. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

C. 猫与豹的亲缘关系比狗的近

D. 种是分类的最基本单位

选择题答题栏

二、非选择题:(共40分)

41.(8分)人从一个受精卵发育成长为一成人,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1) 图中①②③表示细胞 的过程,其结果是使细胞 ,细胞分裂时所需要的能量由细胞的 (结构名称)提供。该过程中,细胞核内的 先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的该物质与亲代细胞保持一致。

A B C D

(2)④表示细胞 的过程,该过程的结果形成了不同的 。

(3)不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做 。如脑、胃等。

(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。

42. (6分)下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题:

(1)正确的实验操作顺序是 。(填写序号)

(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 (选填序号)。正确的放置方法是:先让盖玻片的一侧 ,再轻轻放平。

(3)A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,E步骤中所滴的液体是 。

43.(7分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题:

金鱼藻 萌发的种子 氢氧化钠溶液

乙 丙 丁

(1)甲装置可用来验证 ,此装置必须放在 的环境中。

(2)乙装置可用来验证 ,实验前乙装置中的试管内盛有 。此过程的表达式为 。

(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进? 。

44.(10分)动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题:

(1)A类动物终生生活在水中,用 游泳,用 呼吸。

2

B

类动物没有专门的呼吸器官,用

呼吸。

(3)C类动物的呼吸方式非常特殊,叫 ,因为它的肺上连着许多 。

(4)D类动物所特有的生殖发育特点是 。

(5)E类动物的体表有 ,可以防止体内水分的蒸发。

A B C D E

(6)请根据身体结构特点,把以上五类动物进行分类: 是一类(填字母), 是

甲 乙 丙 丁 戊

⑴丙与丁相比,最主要的不同是前者无 。 ⑵上图中没有细胞结构的特殊生物是 (填序号)。它的繁殖方式是 。

⑶丁与乙相比,丁不含有的结构是 ,故其营养方式为_____ 。(填“自养”或“异养”)

46.(3分)请阅读下文,并分析回答:

据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化。西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖。

陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫。她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片。她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加。经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收。

⑴ 陈重光同学通过观察提出的问题是: ?

⑵ 请在文中找出有关实验设计的句子,并将句子抄写在下面。

⑶ 运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议。

2013---2014学年第一学期学业测评 八年级生物试题答案

二、非选择题(没空1分,共40分)

41.(8分)(1)分裂 数目增多 线粒体 遗传物质

(2)分化 组织 (3)器官 (4)系统

42. (6分)(1)E C B D A (2) D (3)先接触载玻片上的液滴

(4)碘液 清水 生理盐水

43. (7分)(1)植物的光和作用产生氧气 有光

(2)种子的呼吸作用产生二氧化碳 澄清的石灰水

有机物(储存能量)+ 氧 → 二氧化碳 + 水 + 能量

(3)二氧化碳

(4)将塑料袋口扎在茎的基部。

44. (10分)(1)鳍 鳃 (2)(湿润的)体壁 (3)双重呼吸 气囊

(4)胎生哺乳 (5)外骨骼

(6)A、C、D B、E 体内是否有脊柱

45. (6分)(1)成形的细胞核 (2)戊 自我复制

(3)叶绿体 异养

46.(3分) (1) 黄粉虫吃塑料吗?

(2) 把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片。

(3) 用黄粉虫处理有机垃圾。

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