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科技社团活动总结

发布时间:2014-01-25 09:54:28  

2013-2014学年上学期科技社团活动总结

王霞 2014-1-14

科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段,社团展示活动已经结束,在这次展示的过程中,我们坚持了课内与课外相结合,理论与实践相结合,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。本学期每周活动一次,一学期共计活动14次,现将本次活动总结如下:

一、确定活动内容

在活动前,先确定活动内容,我们选择让学生利用课件学习科技小制作的知识,然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作,活动方案中,注意培养学生的实际操作能力和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好,且要多样、丰富。

二、组织学生,激发兴趣

在科技社团活动之前提前召集学生,告知其活动主要内容,让学生提前做准备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣,并积极为活动做好准备工作。

三、活动过程中互相配合

活动前首先给学生讲解理论知识,在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践,可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高,态度很认真,同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导,帮助学生顺利完成作品。

四、作品成果展示

请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示,大家一起对各自作品进行评价,评选出最优秀的作品,并给予学生相应的鼓励。 此次活动,不仅增长了学生的课内知识,还激发了学生对科学探索的兴趣,锻炼了他们的动手能力,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识,合作意识,创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通过学生自主活动、自主参与、自主发展,展示欲、求知欲得到了充分的展现。(附:社团活动照片) 1

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