haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

速度的计算

发布时间:2013-09-23 15:56:22  

2.3 运动的速度(第一课时)

撰稿人:张奉强、石正权 审稿人:杨波

一、学习目标

1.能比较物体运动的快慢;

2.理解速度的概念,掌握速度公式的运用。

二、学有所获

(一)课前热身

判断物体是否运动和如何运动,首先要选择一个标准物体,这个标准物体叫做 。如果物体相对于这个标准物体的位置发生变化,则称这个物体 ;反之,则称这个物体 。根据运动路线的形状,运动可分为 运动和 运动。

(二)课堂探究

1.自主学习

聚焦目标1:怎样比较物体运动的快慢?

讨论交流P25中间图中女生认为 相同, 不等,所以 运动快;

裁判认为 相同, 不等,所以 运动快;小组讨论判断2-2-7中 谁运动得快,用 方法判断的。

聚集目标2运动的速度

阅读教材P26第一、二段, 叫速度。用公式表示为 。国际制中S的单位是 ,t的单位是 ,所以速度单位是 ;交通运输中速度单位是 ,1m/s= km/h。

聚集目标3:速度的运算方法:

(1)分析题意,弄清速度计上数值的意义,80km/h表示 ;

(2)弄清已知的物理量是哪些,所求物理量是什么,解决问题选用的公式是哪个。

(3)总结解题步骤及注意事项:a给出公式;b代人数值,一定要单位;c计算出结果,一定要单位;d给出文字答案。

例1:泸州到成都共360 Km,一辆小汽车从泸州出发3h到达成都,求汽车速度?

例2:一长200m的火车,以72Km/h的速度匀速通过1km的遂洞,需要多少时间?

例3:A.在遵守交通规则的情况下,汽车到长江大桥最快要多长时间?

B. 以此速度行驶5小时,汽车的行驶路程是多少公里?

四、知识归纳

在公式v=s/t中,能说v与s成正比,v与t成反比吗?为什么?

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com