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初中化学科学素养的培养及提高

发布时间:2013-09-24 08:02:45  

浅谈初中化学科学素养的培养及提高

【摘 要】学生的化学科学素养包括学生的化学科学知识水平、

能力、思想水平和品质。初中生的科学素养需要教师引导、培养,

教学中要充分发挥教师的主导作用,渗透化学前沿知识,培养学生

的情感态度和价值观。从生活中的化学、化学史实、化学实验、广

播、电视、网络等方面进行培养和提高。

【关键词】素养;兴趣;作用;方法

对中学生来说,科学素养是指学生在接受一定的科学知识过程中

所形成的适应社会发展和人类自身完善所需要的基本品质和能力。

科学素养包括了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等。

化学是一门基础的自然科学,而中学化学的教学内容覆盖面广,利

于多层次培养学生的科学素养。但学生的科学素养无法像知识那样

直接“教”给学生,必须通过化学教学与学生自身的需要结合起来

协调一致才能真正达到目的,我认为中学生科学素养的培养及提高

应注意以下几点:

一、培养学生学习化学的浓厚兴趣、教学中充分发挥教师的主导

作用

生活中处处有化学,化学与生活息息相关,新课标也提倡从生活

走进化学、从化学走向社会,学习化学的兴趣是学习化学的主要动

机之一。生活中的化学与学生有着密切的关系,从学生熟悉的身边

现象入手,引导他们发现问题、展开探究,增强学生学习科学的兴

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